教师述职报告(精选6篇)

时间:2016-08-04 06:38:41
染雾
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教师述职报告 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,今天很荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。

过去的一年里,我在教学工作中始终坚持以学生为中心的教学理念,努力提高自己的教学水平,不断探索创新教学方法,提高学生的学习效果。首先,我在备课方面进行了深入研究,根据学生的实际情况和教材的特点,精心设计了一系列教学方案。我注重培养学生的实际动手能力,通过实验、实践等形式,让学生更好地理解和掌握知识。同时,我也积极引导学生进行自主学习,培养他们的学习兴趣和学习能力。

其次,在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。我采用多种形式的教学手段,如小组讨论、课堂竞赛等,让学生在轻松愉快的氛围中学习。我也注重培养学生的综合能力,让他们不仅仅掌握知识,还能够运用知识解决实际问题。在学生的学习成绩方面,我也付出了很大的努力。我根据学生的学习情况进行了有针对性的辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

此外,我还积极参与学校的教研活动和专业培训,不断提升自己的教学水平。我参加了多个教研组的研讨会,并分享了我的教学经验和教学心得。我也参加了学校组织的教师培训班,学习了最新的教学理论和教学方法。通过这些活动,我不仅拓宽了自己的教学思路,也提高了自己的教学技能。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。我将更加关注学生的个性发展,注重培养他们的创新精神和实践能力。我也将积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。

最后,我要感谢学校领导对我的信任和支持,感谢同事们的合作和帮助。谢谢大家!

教师述职报告 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。

过去的一年里,我在教学工作中坚持以学生为中心的原则,努力提高自己的教学水平,不断探索创新教学方法,提高学生的学习效果。首先,我在备课方面进行了深入研究,根据学生的实际情况和教材的特点,制定了详细的教学计划,确保教学过程的科学性和有效性。我注重培养学生的实际动手能力,通过实验、实践等形式,让学生更好地理解和掌握知识。同时,我也积极引导学生进行自主学习,培养他们的学习兴趣和学习能力。

其次,在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。我采用了多种教学方法,如讲解、讨论、实践等,让学生在轻松愉快的氛围中学习。我也注重培养学生的综合能力,让他们不仅仅掌握知识,还能够运用知识解决实际问题。在学生的学习成绩方面,我也付出了很大的努力。我根据学生的学习情况进行了有针对性的辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

此外,我还积极参与学校的教研活动和专业培训,不断提升自己的教学水平。我参加了多个教研组的研讨会,并分享了我的教学经验和教学心得。我也参加了学校组织的教师培训班,学习了最新的教学理论和教学方法。通过这些活动,我不仅拓宽了自己的教学思路,也提高了自己的教学技能。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。我将更加关注学生的个性发展,注重培养他们的创新精神和实践能力。我也将积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。

最后,我要感谢学校领导对我的信任和支持,感谢同事们的合作和帮助。谢谢大家!

教师述职报告 篇三

  时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

  一、锤炼业务

  本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新*,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。

  课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基矗

  二、虚心学习

  作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项*》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

  古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

  三、勤奋工作

  作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,*地完成了本学年的各项任务。

  回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的发展做出贡献。

  总之,在本学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。

教师述职报告 篇四

  尊敬各位领导、各位老师

  大家好

  我叫张雪萍,自1992年毕业以来,一直担任地理教学工作。

  多年来,一贯恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,出满勤,干满岗,以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

  教学工作方面。努力学习先进的教学理念,优化教学方法,充分发掘学生自己的潜能,变学生“学会”为“会学”。另外,多次承担市、县、校级公开课,受到各位听课教师和专家们的一致好评。平时做好“传帮带”工作,真诚的关心帮助青年教师。

  班主任工作方面。在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

  功夫不负有心人,由于自己多年来的辛勤付出,在教育教学中取得了点滴成绩:

  20xx年获省优质课一等奖;

  20xx年获得市第一批青年骨干教师;

  20xx年获得市教学能手;

  20xx年被评为县级优秀教师

  20xx年被誉为县级教坛精英。

  在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平和参与科学研究。积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛,并多次获奖。另外还分别在“当代中学生报”和“中学生导报”多次发表论文。20xx年我所承担的科研课题获省科研成果二等奖。

  捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己。无论这次评选结果如何,我仍会一如既往的坚守好自己的工作岗位。

  20xx.11.13

教师述职报告 篇五

  我是一个外乡人,但早已耳闻xx精神,在办公室里提起xx这三个字,xx本地人就不约而同的哼起小调,细问,才知道是专门歌颂xx精神而谱写的赞歌:“劈开太行山,漳河穿山来,xx人民多壮志,誓把河山重安排……”这首作于60年代的赞歌,因为写的是这条渠,被当地人传唱得比流行歌曲更久远更广泛。

  欣赏着这首赞歌,我热血沸腾,作为xx的一名教师,我深感荣幸,作为xx市第八中学的一员,更是我的骄傲。

  一部《xx志》,漫卷荒旱史,这里自明朝建县始便“旱、大旱、连旱、凶旱、亢旱 ” 而xx人“山里人生性犟,后边来的要往前面放。”,他们就是有着这股犟劲,才敢在太行之上动土,苦战十个春秋,仅仅靠着一锤一铲,在太行山悬崖峭壁上修成了全长1500多公里xx,结束了十年九旱,水贵如油的苦难历史。而且孕育了“艰苦奋斗、自力更生、团结协作、无私奉献”的xx精神,有了后代的生生不息。

  而据我了解,xx八中原来可不是这般模样。五十三年前的xx八中,校舍简陋,教师思想落后,他们安于现状,得过且过了吗?没有!他们是xx人,这不是他们的本性,这一代的xx人“遗传“了上一代xx人的犟脾气,老天没有规定他们一直要这样生活,于是他们奋进,努力改变他们的境况,特别是近两年,在谷建军校长的带领下,制定了xx八中三年发展规划,最终打造xx八中品牌。在xx精神的感召下,现在xx八中正以惊人的速度奋进着,发展着,超越着…… 这是八中的骄傲 ,而我,作为xx八中的一员,也深深体会着xx精神,践行着xx精神。

  我来到xx八中,正赶上学校推行xx八中三年发展规划的第二年:培养一批骨干教师;课堂教育形成特色。学校为我提供了宽广的成长之路

  首先,为适应信息时代的发展,加强信息技术教育,积极应用现代化教学手段,聘请专职教师,手把手教会教师课件制作。学习期间,我认真学习理论知识,踏实进行实践训练,终于熟练掌握了多媒体教学;

  其次,学校施行“师带徒”工程,我也积极参与,虚心向老教师学习,把握教材重难点,教案都是两份,自己备一份,再拿给有经验的教师看,请他们给我指导,然后再写一份,另外,我还跟班听课,听内容,看形式,看看老教师怎样进行教学,听听他们讲授哪些知识。这样,才不会我的无知而漏掉重点知识,耽误学生;

  最后,学校采用走出去请进来的办法,选派优秀教师到北京、郑州、开封、安阳参加各种学术报告和教育,邀请兄弟学校和教研专家送教下乡,引领和带动学校教育教研水平。去年,学校多次组织教师听课学习,近到xx,安阳,远到郑州,辉县,北京,每次听课学习,我的听课笔记都要满满的记上几张,回到学校细细品,认真学;特别是今年三月份,学校组织16名优秀教师赴北京崇文小学进行为期一周的学习,我就是其中一名,我也很珍惜学习的机会,跟着周老师向她请教管理班级的方法,讲课的技巧,回来又写了崇文学校学习心得,感受颇深,受益匪浅。

  当然,我也有精神懈怠的时候,但是,今年4月16号学校深入开展了“感悟xx精神,振兴石板岩教育”主题实践活动,利用红色资源,接受传统教育。通过这次活动,我对xx有了更深层次的认识,对xx精神有了更全面、更深入的解读,更要去践行!看看近期的手机报,教育时报,网站上,时时处处,以各种方式和途径弘扬xx精神,“守望精神家园的太行人,xx精神当代传奇”已成为当下议论的一个热门话题,我还要无动于衷吗?不会!因为我是一名教师,我是石板岩xx八中的一名教师!

  xx的建成,创造了一个人间奇迹,孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的xx精神;xx八中的奋进发展,是对xx精神的传扬,是八中精神!寒冬腊月,他们用那双被冻僵了的裂开口子的又粗又干的双手竖起的篮球架,为了不让学生受冻,搭建的食堂大棚,还在外围垒了围墙;校园内外平整的水泥地面,为了赶工,他们干活到深夜而不喊苦累,为了赶工,他们牺牲休息时间而不计报酬,为了赶工,他们轮流吃饭而不吐抱怨,xx八中的一砖一瓦,都有他们的印记,一草一木都吮吸着他们的汗水,他们是谁?他们不是从外出钱聘请的技术人员,不是专门的泥瓦匠,他们是xx八中的教师!我也骄傲我是其中的一员,在劳动过程中,我忽略了我是一名女教师,挖土、搬石、拌水泥……我样样能行。劳动虽苦,虽累,但我能坚持,因为我深刻体会了xx精神!体会到xx精神是一种挑战自然、追求新生活的进取精神,是一种艰苦奋斗,牺牲奉献的精神。

  太行山不语,但太行山可以作证,为让荒田变果园,执着追求美好生活的人们付出了多大的牺牲;八中无言,但八中的面貌可以作证,为让旧貌换新颜,实现三年规划,我们每个人都在努力,付出!我作为青年教师,更要为学校的发展贡献自己的一份力,为当代教育的发展献智!咏唱xx这支不朽的战歌!

  “愚公移山志如钢,条条渠道绕山转”,我也会传唱这首赞歌,弘扬xx精神,践行xx精神,献身教育事业!

教师述职报告 篇六

  时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。我于20xx年7月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师xxx老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:

  一、政治思想方面

  作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

  二、教学工作方面

  我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

  三、个人素养方面

  教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

  四、生活方面:

  在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的.古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

  经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

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