染雾幼儿园与家长沟通工作计划 篇一
在幼儿园中，与家长的有效沟通对于孩子的教育和成长起着至关重要的作用。只有与家长保持良好的沟通，才能更好地了解孩子的需求和家庭情况，从而为孩子提供更加贴心的教育服务。为了加强幼儿园与家长的沟通工作，制定一份详细的沟通工作计划是非常必要的。
首先，幼儿园需要明确沟通的目的和方式。家长与幼儿园之间的沟通可以通过面对面的交流、电话、电子邮件等多种方式进行。幼儿园可以根据实际情况，选择合适的沟通方式，并明确沟通的目的，例如交流孩子的学习情况、了解家庭背景等。同时，幼儿园还可以通过定期召开家长会、开设家长微信群等方式，提供更多的沟通机会，让家长参与到幼儿园的教育管理中来。
其次，幼儿园需要建立完善的沟通渠道。为了方便家长与幼儿园之间的沟通，幼儿园可以建立专门的沟通渠道，例如设立家长咨询台、设置家长沟通信箱等。这些沟通渠道可以帮助家长及时反馈问题和意见，同时也可以让幼儿园及时向家长传递相关信息。此外，幼儿园还可以利用现代化的通讯技术，例如建立幼儿园官方网站、建设家长专属APP等，使沟通更加高效便捷。
再次，幼儿园需要加强家长参与。家长是孩子教育的重要参与者，他们的参与能够提升幼儿园的教育质量。因此，幼儿园需要积极开展各种家长参与活动，例如举办亲子活动、邀请家长参加教学观摩等。通过这些活动，家长可以更加深入地了解幼儿园的教育理念和教学内容，同时也可以与教师和其他家长进行交流，促进家长之间的互动和分享。
最后，幼儿园需要建立有效的反馈机制。沟通不仅仅是信息的传递，更重要的是双方的反馈和回应。因此，幼儿园需要建立有效的反馈机制，及时收集家长的反馈意见，并对其进行认真的处理和回复。幼儿园还可以定期进行家长满意度调查，了解家长对于幼儿园工作的评价和建议，以便及时改进工作。
综上所述，幼儿园与家长的沟通工作计划需要明确沟通目的和方式，建立完善的沟通渠道，加强家长参与，建立有效的反馈机制。只有通过不断改进和完善沟通工作，才能够促进幼儿园与家长之间的良好合作，共同关注和培养孩子的成长。
幼儿园与家长沟通工作计划 篇二
幼儿园与家长的良好沟通是保障幼儿教育质量和促进孩子全面发展的重要环节。为了加强幼儿园与家长的沟通工作，制定一份详细的沟通工作计划是非常必要的。
首先，幼儿园应建立定期的家长会制度。通过定期召开家长会，幼儿园可以向家长介绍幼儿园的教育理念、教学方案、教育成果等，并邀请家长提出问题和意见。家长会不仅可以让家长了解幼儿园的工作，还可以增进家长与幼儿园之间的沟通和了解。同时，幼儿园还可以根据家长的建议和需求，调整和改进教育工作，提高教育质量。
其次，幼儿园应加强与家长的日常沟通。幼儿园可以通过多种渠道与家长进行沟通，例如电话、微信、邮件等。幼儿园可以定期向家长发布学校通知，介绍幼儿园的相关工作和活动情况，并邀请家长参与。同时，幼儿园还可以根据需要，与家长进行面对面的交流，了解孩子在家庭中的情况和需求。通过日常沟通，幼儿园可以及时了解家长的意见和建议，为孩子提供更好的教育服务。
再次，幼儿园应建立家长意见反馈机制。家长的意见和建议对于幼儿园的发展和改进具有重要的指导意义。因此，幼儿园应建立有效的意见反馈机制，及时收集和回复家长的意见。幼儿园可以通过家长满意度调查、意见箱等方式，收集家长的反馈信息，并及时回复解决问题。同时，幼儿园还可以定期向家长提供反馈信息，告知他们对于意见和建议的处理情况，增强家长的参与感和满意度。
最后，幼儿园应加强家园合作。幼儿园与家长之间的沟通不仅仅是信息的传递，更重要的是双方的合作和支持。幼儿园可以积极邀请家长参与学校的教学活动和管理工作，例如开展亲子活动、设立家长委员会等。通过家园合作，幼儿园可以更好地了解家庭环境和孩子的需求，为孩子提供个性化的教育服务。
综上所述，幼儿园与家长的沟通工作计划需要建立定期的家长会制度，加强与家长的日常沟通，建立家长意见反馈机制，加强家园合作。只有通过不断改进和完善沟通工作，幼儿园与家长才能够建立起良好的合作关系，共同关注和培养孩子的成长。
幼儿园与家长沟通工作计划 篇三
这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：
1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、开辟家园合作的有效途径
1、办好家长学校
幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的'需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动
家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
3、家长园地
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。
4、电子信箱、家园路路通
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。
四、发挥家委会的桥梁作用
充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，
增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
幼儿园与家长沟通工作计划 篇四
一、指导思想：
《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
本学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《纲要》中的家长工作精神，以我园的园务计划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：
倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
(1)结合《纲要》学习，使合作意识深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放动更深入，更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
(5)建立幼儿园网站，开辟教育科研、保育论坛、家园共育等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。
(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
(7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的迎新家园同乐亲子活动、 庆六一活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
(4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任爸爸老师、妈妈老师，走进课堂参与教育活动，
4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
(1)继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加焦点宝宝、交流共享等栏目，增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为参与对话式的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
(4)开设家长育儿经验来稿专栏，使家长教育家长，来提高家长与家长的互动。
(5)进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排：
九月：
1、家访，接待新生及家长来园熟悉环境
2、制订家长工作计划
十月：
1、召开家长会议
2、家长讲座：
十一月：
1、家长半日活动
2、各班家长会 十二月～一月：
