班级工作计划(最新6篇)

时间:2013-05-01 05:38:35
染雾
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班级工作计划 篇一

在一个班级的组织中,一个合理的工作计划对于班级的发展和运作至关重要。通过制定工作计划,可以使班级的工作更加有序、高效,进而提高班级成员的凝聚力和团队合作能力。下面是我们班级的工作计划。

首先,我们将制定一个明确的目标。我们班级的目标是在学习上取得优异成绩的同时,培养学生的综合素质和能力,提高班级整体的竞争力。为了实现这个目标,我们将制定具体的计划和措施。

其次,我们将制定学习计划。每个学期开始前,我们将召开班会,讨论并制定学习计划。学习计划将包括每个学科的学习目标、学习内容、学习方法和时间安排等。我们将鼓励班级成员互相学习,共同进步,每周定期组织学习小组讨论和互助学习。

此外,我们将注重培养班级成员的综合素质和能力。在学习之余,我们将组织一些文体活动和社会实践,提高学生的动手能力和创新思维。比如,我们可以组织一些班级活动,如班级联欢会、班级运动会等,增强班级凝聚力。同时,我们还将鼓励学生参加一些社会实践活动,如志愿者服务、社区义务劳动等,培养学生的社会责任感和团队合作能力。

最后,我们将建立一个有效的沟通机制。每个月,我们将召开班会,讨论班级工作的进展情况和存在的问题,并制定相应的解决方案。同时,我们还将建立班级微信群,方便班级成员之间的交流和信息共享。

通过制定这个班级工作计划,我们相信班级的发展和运作将更加有序和高效。我们将以团队精神和积极的态度,共同努力,实现我们的目标。

班级工作计划 篇二

在一个班级的组织里,一个合理的工作计划是班级成员共同努力的方向和动力。通过制定工作计划,可以提高班级成员的工作效率和团队凝聚力,实现班级的发展目标。下面是我们班级的工作计划。

首先,我们将制定一个明确的目标。我们的目标是提高班级整体的学习成绩和综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。为了实现这个目标,我们将制定具体的计划和措施。

其次,我们将制定学习计划。我们将根据每个学科的学习要求和学生的实际情况,制定每个学科的学习计划。学习计划将包括学习目标、学习内容、学习方法和时间安排等。我们将鼓励班级成员互相学习、互相帮助,通过讨论和合作,共同进步。

此外,我们将注重培养班级成员的综合素质和能力。我们将组织一些文体活动和社会实践,提高学生的动手能力和创新思维。比如,我们可以组织一些班级活动,如班级联欢会、班级运动会等,增强班级凝聚力。同时,我们还将鼓励学生参加一些社会实践活动,如志愿者服务、社区义务劳动等,培养学生的社会责任感和团队合作能力。

最后,我们将建立一个有效的沟通机制。我们将定期召开班会,讨论班级工作的进展情况和存在的问题,并制定相应的解决方案。同时,我们还将建立班级微信群,方便班级成员之间的交流和信息共享。

通过制定这个班级工作计划,我们相信班级的发展和运作将更加有序和高效。我们将以团队精神和积极的态度,共同努力,实现我们的目标。

班级工作计划 篇三

  本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

  一,活动主题

  娱乐身心、激扬青春

  活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

  二,活动整体方案

  活动时间:xx年3月14~15日;下午五点

  活动地点:学校田径场

  主办单位:教育系学生会

  赞助单位:

  活动参与对象:教育系全体师生

  活动主题:教育系趣味运动会

  三,具体活动细则简介

  项目一:拔河大赛

  参赛者:15人

  裁判员:发令1人,记录1人。

  比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

  比赛场地:学校操场

  比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

  拔河赛制:

  1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

  2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

  3、淘汰赛:每班抽签分成a、b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  项目二:螃蟹运球

  参赛者:每班16人

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

  比赛场地:学校操场,10米

  比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

  赛制同拔河赛制。分两组比赛。

  项目三:跳长绳

  参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

  比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

  比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

  项目四:袋鼠跳

  参赛者:每班10人

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

  比赛场地:学校操场。20米。

  比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。赛制同拔河赛制。分两组比赛。

  四,

其他

  1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

  2、裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

  5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

  6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

  7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

  8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

班级工作计划 篇四

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上一个学期,通过学校、家庭的共同努力,一(1)班里的学生形成了一定的安全概念。新的学期开始,我们将树立”安全第一、预防为主”的意识,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将安全教育贯彻到底。现将各注意点安排如下:

  1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭,街上人多拥挤,孩子们要提高警惕,及时避让,不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!住校生必须乘坐接送车回家,不可擅自去外面乘车!

  2、与同学发生矛盾立即找老师协调,不要采取不合理的方式自行解决。不与社会青年来往,不打架,不参与任何斗殴有关的事。课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。 不玩带危险性游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

  3、不玩水,不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电,少接触电源开关,湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇……)。

  4、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃,少到小店买对身体不利的零食。一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病,二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

  5、尽量不带钱和贵重物品来校,可以交给老师帮你保管。自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  6、通过本班的安全网络管理学生各方面的安全。

  以上未提到的,将根据实际情况进行处理安全——我们才能放心!

班级工作计划 篇五

  现状分析:

  幼儿生活自理能力有所提高,情绪稳定。85%幼儿在绘画活动中能够均匀涂色,能够大胆的用线条和色块表达自己的感受。语言表达能力有所提高,喜欢看图书,能和同伴进行简单交流。幼儿的任务意识还需增强。与他人交往与交流的能力还需继续培养;观察能力、比较能力需要进一步提高。大肌肉动作协调性需要提高。对音乐的感知与理解能力需要进一步培养。

  一、语言领域

  1、学习正确使用数量词,能主动、有礼貌的与老师、同伴、客人交谈。

  2、引导幼儿喜欢听儿童文学作品,会仔细倾听同伴的讲述。

  3、能仔细观察图画书画面的人物细节,看懂单页多幅的儿童图画书的内容。

  二、社会领域:

  1、能和同伴友好相处;能发现并欣赏自己和别人的优点,懂得互相学习,学习互相接纳的方法。

  2、鼓励幼儿积极主动与同伴交往,学会轮流、互助与合作,并能尝试解决游戏及出国生活中出现的问题。

  3、为幼儿创造为他人服务的机会和条件,逐步培养其责任感,有初步的集体意识。

  三、科学领域:

  1、能辨别5种图形,比较远近、快慢,区分今天、明天、昨天,发展时间方位知觉。

  2、引导幼儿初步感知和探究物体的特征,发现动植物变化,比较事物差异,练习分类。

  四、健康领域:

  1、引导幼儿懂得随天气变化增减衣服,独立穿脱、整理衣服、鞋袜及自己的生活用品。

  2、学会正确擤鼻涕的方法,帮助幼儿知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的卫生习惯。

  3、学习棍、圈、包的多种玩法,练习单脚跳、双脚左右跳,提高四肢协调性。

  4、引导幼儿了解并注意交通安全,不在马路上玩耍、乱跑,要在成人的带领下过马路。

  五、艺术领域:

  音乐:引导幼儿学习、掌握几种打击乐器的敲击方法,会按简单的固定节奏型为歌乐曲、舞蹈等作即兴伴奏,表达情感和体验。在生活和游戏中鼓励幼儿自编律动、舞蹈,充分表达自己的情感和想象。

  美工:喜欢用毛线、树叶等材料作画,大胆表现对秋天的感受。能用单线绘画动物形象,学画背面人;能区别6-8种色彩,并尝试运用色彩的深浅、冷暖关系表现物体与自己的情感。

班级工作计划 篇六

  本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有56位学生。本班学生思维活跃,学习积极性高,学习习惯较好,同学之间能团结友爱,互帮互助。大家集体荣誉感强,事事都走在前列,在过去的一年里,不管是个人还是集体,都取得了不少的成绩,是一个非常不错的集体。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:保持以往的成绩,缩短同学之间的差距,再创班级的辉煌。

  三、具体措施:

  1.重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对

学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉级

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生20xx年 班级工作计划20xx年 班级工作计划。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先级工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大级,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、工作安排:

  三月份:

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