染雾小学工作计划 篇一
在小学教育中，工作计划是非常重要的，它可以帮助老师合理安排教学内容和时间，提高教学效果。下面是我为小学一年级制定的工作计划。
首先，我将根据学生的实际情况和学习需求，确定每个学期的教学目标。对于一年级的学生来说，他们处于学习的起点阶段，基础知识的掌握是非常重要的。因此，我将注重培养他们的基本技能，如听说读写能力、数学运算能力等。同时，我也会注重培养他们的学习习惯和思维能力，帮助他们建立良好的学习基础。
其次，我将按照教学大纲和教材的要求，制定每周的教学计划。每周的计划包括授课内容、教学方法、教学资源等。在授课内容方面，我将根据学生的实际情况，合理选择教材中的内容，并结合生活实践和游戏活动，提高学生的学习兴趣和参与度。在教学方法方面，我将灵活运用多种教学手段，如讲解、示范、讨论、实践等，以满足学生的不同学习需求。在教学资源方面，我将积极利用多媒体设备、教具和教辅材料，丰富教学内容，提高教学效果。
此外，我还将制定每节课的详细教学计划。每节课的教学计划包括教学目标、教学重点和难点、教学方法和步骤等。在教学目标方面，我将明确每节课的具体目标，以便学生和我都清楚知道学习的重点和方向。在教学重点和难点方面，我将重点讲解和强化学生难以理解和掌握的知识点，帮助他们克服困难。在教学方法和步骤方面，我将根据不同的教学内容和学生的学习特点，选择合适的教学方法和步骤，以提高教学效果。
最后，我还将定期评估和调整工作计划。在教学过程中，我将通过课堂观察、作业批改和学生反馈等方式，对教学效果进行评估。根据评估结果，我将及时调整工作计划，以适应学生的学习需求和提高教学质量。
通过以上的工作计划，我相信我可以合理安排教学内容和时间，提高学生的学习效果和兴趣，为他们的学习打下坚实的基础。
小学工作计划 篇二
为了更好地开展小学教育工作，我制定了以下的工作计划。
首先，我将注重培养学生的基本技能。在小学阶段，学生的基础知识和基本能力的培养非常重要。因此，我将通过多种教学方法和活动，帮助学生掌握听说读写和数学运算等基本技能。例如，我将组织学生进行口头表达和书写练习，通过阅读和讲故事的方式培养学生的阅读和理解能力，通过数学游戏和实践活动培养学生的数学运算能力。
其次，我将注重培养学生的学习习惯和思维能力。学习习惯和思维能力是学生终身发展的基石。因此，我将通过课堂纪律的培养、作业的布置和批改、学习方法的指导等方式，帮助学生养成良好的学习习惯。同时，我也将鼓励学生独立思考和创新，通过探究式学习和合作学习等方式，培养学生的批判性思维和问题解决能力。
此外，我还将注重培养学生的综合素质。在小学阶段，学生的综合素质的培养是非常重要的。因此，我将通过课堂教学和课外活动，培养学生的品德素质、艺术素质、体育素质等。例如，我将通过讲故事和开展班会活动，培养学生的道德品质和社交能力；通过音乐、美术和手工活动，培养学生的艺术才能和创造力；通过体育课和运动会，培养学生的体育素质和团队合作精神。
最后，我还将积极与家长和社会各界合作，形成教育共同体。在小学教育中，家长和社会的支持和参与非常重要。因此，我将与家长保持密切联系，定期组织家长会和家访活动，了解学生的家庭情况和学习情况，并与家长共同制定学生的学习计划。同时，我还将积极与社会各界合作，组织学校活动和社会实践，丰富学生的学习经验和社会阅历。
通过以上的工作计划，我相信我可以更好地开展小学教育工作，提高学生的学习效果和兴趣，为他们的全面发展奠定坚实的基础。
小学工作计划 篇三
正文：
“随风潜入夜，润物细无声。”这是我多年当班主任奉为至宝的座佑铭。工作中，我努力践行着。青少年的健康成长是一个长期的细致的工作，只有春风化雨，才能滋润学生的心田。“学生无小事。”特别是在新课程实施过程中，作为班主任怎样充分地体现人文精神，关爱每一个三困生，让他们快乐地学习并成长是作班主任的神圣的职责所在。
我在班主任工作中，无论是指导学生开展活动，还是与学生家长的交流，始终站在促进学生发展的角度上，以“师爱”为红线贯穿于班级管理工作中，取得了令人欣慰的成绩。
一、用“爱心”感化学生
在教育过程中，“爱”是基础，教师要以满腔的热情去关心和爱护学生，尤其是“三困生”要让他们感到母爱般的温暖。去年非典肆虐的时期，因为情况特殊，学生住校时间加长了，很多学生生理上、心理上都调适不过来，情绪波动很大。面对这种情况，我一方面召开科任教师会，要求科任教师协助我多与学生交流沟通，帮助他们解决生活中的实际困难，培养他们对紧急情况的应变能力，树立必胜的信心；另一方面，武装班干部，用心体贴关心同学，真正成为学生的主心骨。
曾德双患有严重的癫痫，多次发病。耽误了不少学习时间，加上思想上自由散漫，成绩一塌糊涂，为此我多次与科任教师商量，为她专门辅导，都没能激起她学习兴趣。有一天晚上10点多钟，得知她又发病，我和往常一样冲好牛奶，带着体温表赶到寝室，只见她脸色铁青，双目紧闭，口吐白沫，牛奶喂进去又沿嘴角流出来，情况比平时严重得多，一急之下，我背起她从五楼就往下跑，在老师和同学的帮助下送到县医院已11点多了。那晚，我守在曾德双的病床前一个通宵，端水喂药，扶她上厕所，直到恢复返校。我又利用休息时间帮她补课，事后她很感动，下决心好好学习来回报老师，从此以后，她一改以往的散漫劲，学习更加努力了，学习成绩也一步步提高。
二、用“细心”体贴学生
“细心”是关键，“细心”是“三困生”的心灵慰藉的良方，要细心观察他们的思想动向，注意发现他们的闪光点以及不足之处，深入细致地做好工作。
班主任工作中，最让人揪心的是几个单亲家庭的学生。看到他们我就觉得肩上那份责任的沉重。孩子的情感是丰富的，也是脆弱的，家庭的天平一旦失衡，孩子的心灵就会遭到残酷的打击，随之而来可能引发一系列的心理问题，甚至一个人的价值观和世界观。作为班主任一定要细心做好这类学生的思想工作。我班学生金发鑫，性格孤僻，脾气暴躁，父母离异后，瘦弱矮小的发鑫随父亲过，但父亲嗜赌，很少管他，他只得与远在宜都红花的奶奶相依为命，日子过得很苦，每周上学放学都是骑一辆破旧的自行车来回跑，得知这一情况后，我走访了他的父母，做通了他妈妈的工作，孩子上学期间由她来照顾，但生活费仍然常常不够，我就常常给予接济，帮他度过难关。渐渐地小发鑫变得开朗了，与同学能和睦相处，学习也更加刻苦，成绩由原来的不理想跃入班级前列。
三、用“真心”关爱学生
教师不仅要对三困生细心观察，因材施教，促使其不断进步。而且还要用真心去关爱每一个经济贫困的学生，我常和课任老师一起走访贫困学生家庭，并采用多种形式，利用多种渠道，争取各种社会援助，帮那些贫困的孩子度过难关。
班上有一个女生叫覃红玉，因为严重脱发而不敢上学，加上母亲常年患病，一个哥哥读高中，仅靠父亲一人摆渡来维持一家人的生活。家庭经济情况很不好，我几次上门家访，与她交流，帮助她卸下沉重的心理包袱，但都不凑效。回到学校后，我与科任教师一起召开了一个特别的主题班会“伸出你的手”，介绍了覃红玉同学的处境及家庭经济状况，号召全班同学捐赠爱心。后来，我托人专门给她买来一组调节内分泌的药品，同学们在班委会的组织下，每人给她写了一封信，并派人利用双休天专程到她家去看望。当覃红玉面对眼前老师带给她的药和同学们捐赠的零零块块的钱，读完56封热情洋溢的信时，泪流满面，一切顾虑烟消云散。终于重返了校园。
俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”。三困不是一天两天造成的。因此转变工作也不是一朝一夕的事。由于年龄小和环境干扰，他们的思想行为总是具有很大的反复性，今天能做到，过几天就做不到了。出现反复是正常的事，这是进步中的曲折，决不是徒劳无功，教师应用满腔的热情耐心地引导和教育，让他们看到生活和学习的希望，艰辛的劳动。认真做好每一个学生的工作，潜心研究教育的规律，积极探索先进的管理办法，就会让学生感到生活和学习的欢乐。
小学工作计划 篇四
一、指导思想
在新的学年里，我校的总务工作将以开发区中心学校和学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好软硬件建设，本着“全心全意为师生服务”的宗旨，紧密配合学校开展各项活动，切实做好总务的后勤保障工作。坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、工作目标
1、执行一费制收费标准，并向家长做好解释工作，杜绝乱收费现象。
2、抓好学校的卫生工作，做好常见病的预防工作，保证师生身心安全。
3、加强物品管理，减少损耗，延长使用期限。
4、加大安全工作的力度，落实安全工作责任，确保学校财产安全。
三、主要工作
（一）更新观念，增强服务意识
全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的'合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生和家长服务。
（二）精打细算，严格财务管理
1、坚持勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
2、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。()进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并与考核挂钩。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率
3、严格收费管理。严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度。在收费过程中，要教育好班主任做到“三不准”：不准随意提高收费标准，不准随意增设收费项目，不准擅自代学生征订教辅用书。
4、加强对水电费、打印费等的管理。
5、严格购买、审批、验收、入库、报销制度。
（三）物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品等实行承包管理，谁损坏谁负责。
（四）加强协作，做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好校舍安全、卫生工作。
3、协同教导处、大队部，利用黑板报、橱窗、红领巾广播站、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、协同大队部，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
（五）长抓不懈，提高安全防患意识
1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等及时维修、排除不安全隐患。
2、加强春季卫生教育与检查工作，尤其是要严格做好春季传染病的预防工作，一旦出现疑似病例，要立即启动传染病应急预案。
3、督促服务部抓好进货渠道关，确保产品卫生合格，禁止向学生出售变质变味或“三无”劣质产品。
小学工作计划 篇五
为了更好的开展文明创建工作，认真贯彻执行中小学生学校卫生工作条例，加强学校卫生工作，抓好各类传染病防控工作，确保学生健康强化文明习惯养成教育，切实为学校建设服好务，促进学生全面发展。
一、具体工作任务
1、加强学生良好用眼知识教育，积极开展起始年级专项教育活动。
2、加强学校卫生基础设施建设，做好全省标准化卫生室迎检工作。
3、加强学校饮食、饮水管理，严查学校食堂食品采购程序，特别油料进货渠道。
4、为争创全省卫生标兵区和全国慢性病防治示范区检查做好各项基础工作。
5、加大中小学生文明养成习惯的教育，针对学生文明素质、文明习惯搞好科研，积极探索有效的教育途径和方法。
6、加强中小学生近视防控工作，积极推广翻转拍防治近视的方法，加大科学用眼方法的普及教育。
7、配合保健所积极推广新的国家体质健康评价方式，科学运用各项数据指标。
二、具体内容
1、注重起始年级学生的良好卫生习惯养成教育，利用入学一个月内加强起始年级学生，特别是小学低年级的眼保健操、读写姿势用眼习惯的知识教育普及。
2、保证对卫生室人员经费的投入，同时要有计划对卫生室基础设施的改善更换；注重强化卫生室软硬件的建设。申报省级标准化卫生室评比的学校要认真做好准备。
3、为确保学生饮食、饮用水的安全，提供各种证件的复印，上缴保健所备案，对食堂及饮用水设施进行严格检查，特别油料采购渠道出处予以提供相应的证明，确保质量无问题。
4、对于争创全省卫生标兵区和全国慢性病防治示范区，在 9 月份迎接检查，保证迎检各项工作，特别基础工作符合要求，同时加大争创工作力度，确保迎检无误，强化中小学生文明卫生习惯的形成及知识教育，加大各项工作宣传力度。
5、结合创建文明城市，注重开展文明习惯养成教育，结合上学期开展“八要、八不要”要有针对性教育的活动及内容。本学期以《树立良好文明行为遵守交通秩序》举行主题班队会。
6、中小学生患近情况将纳入学生综合体质评价内容之一，要加强患近防控工作。加大探索对学生防近有效手段方法的推广，强化科学用眼知识的普及教育。注重起始年级正确眼操方法培养。
7、新的学生体质健康标准将视力、身高、体重、肺活量例入做为综合评价学生体质状况的一项标准，注重体检各项数据的整理。
8、10月学生体检，11月体检数据录入整理，电子表格上报，12月整理全年档案，迎检。
小学工作计划 篇六
一、指导思想：
为进一步全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展，更好地推进素质教育的开展，丰富学校校园文化生活，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，提高全民族的素质，为培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基础，提高它们的心理基础，要学生：“学会做人、学会生活、学会求知、学会办事、学会发展特长》”。我们学校认真做活动计划如下：
二、活动具体安排
九月份
活动内容：加强铜管乐队训练。军号队、鼓乐队训练
活动目的：迎接学校的开学典礼和每周一的升旗活动及学校十月份的校运动会开幕式。
训练曲目：《运动员进行曲》、《国歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有
新中国》、《欢迎进行曲》
军号队《节日进行曲》
鼓乐队《进行鼓乐》第一套
训练时间：早操、课间操、活动课、课外活动。
十月份
活动内容：歌唱祖国，“班班有歌声，人人唱好歌”歌咏比赛
活动目的：庆祝国庆节，开展“班班有歌声，人人唱好歌”活动
组织形式：以班级为单位，区教委通知的曲目为准，全员参与，进行评比 时间：9月份开始准备10 月底比赛。
十一月份
活动内容：校园文艺周
活动目的：活跃校园文化生活，培养学生的各项能力
组织形式：以班级为单位，发挥学生的组织能力和表现能力，节目形式自定
活动时间：前三个周自己准备，第四个周举行活动。学生利用
活动课的时间准备。 十二月份
活动内容：应元旦文艺演出
活动目的：喜迎元旦，活跃校园文化生活，培养学生的各项能力加强师生和谐生生和谐和校园和谐。
组织形式：以班级为单位在班级进行。自己组织各种文艺活动。学校组织评比。 参与人员：各班的全体师生。
活动时间：前三个周自己准备，第四个周举行活动。学生利用活动课的时间准备。 三月份开展艺术节活动
1、时间：2.23——3.27
2、活动主题
人文校园 和谐师生
3、演出形式：
节目形式自定，但要求新颖、多样，体现班级参与，不提倡独奏独唱，参与情况要在评分中得到体现，如有伴舞和师生同台可适当加分。除了演出的节目外，各班要组织一些有特色的活动，能体现师生共同参与，体现师生和谐的娱乐性的游戏等。
4、演出地点：
各班在各班的教室里进行
四月份
开展听课评课活动
1、活动目的：一是为了观摩学习，二是为了商榷指导。通过发现问题，指出不
足，总结推广经验，培养典型，示范带动，共同进步。为教育教学献计，听课是观摩学习，弃其糟粕，汲取精华的活动。每位教师都有自己的长处，也有自己的不足，每堂课都有他的成功之处和不足，我们听课的目的就是要多发现长处，加以总结提炼，形成自己的风格，或提高自己的课堂教学技巧，或推广交流，促进专业成长。业务教干更应该加强业务理论学习，心中形成自己的理念，然后才通过不断实践，以检验、提高自己的理论水平，以先进的观念和过硬的理论、实践能力来指导、带动教育教学。
2、参加老师：各班音乐老师
3、具体实施每人准备一节课，提前备课，听课后马上评课，相互学习。 五四青年节歌咏活动
活动内容：开展“歌颂青春、歌颂友谊”活动
活动目的：庆祝五四青年节，开展“歌颂青春、歌颂友谊”活动
组织形式：以班级为单位，曲目自定，全员参与，进行评比
时间：4月份开始准备5、3比赛。
六月份
校园最佳歌手
1、活动时间：6月20日中午
2、活动地点：操场
3、活动对象：各班1个节目参加比赛.
4、活动要求：自选歌曲一首，歌曲健康、积极向上；表演自然大方、质量高；磁带、光盘自备。比赛结束后评选出“校园十佳歌手”。
