染雾教学处工作计划 篇一
教学处工作计划是学校教学工作的重要组成部分，它对于提高教学质量、促进学生发展具有重要意义。在新的学年即将开始之际，教学处制定了本学年的工作计划，旨在为教师提供指导和支持，促进教学活动的顺利进行。本文将介绍教学处工作计划的主要内容和目标。
首先，教学处工作计划的主要内容包括教学目标的制定、教学资源的管理和教师发展的支持。教学目标的制定是教学处工作的核心，它涉及到课程设置、教学方法和评估方式等方面。教学处将根据学校的教育目标和学生的需求，制定出适合的教学目标，并通过各种手段监测和评估教学的效果。教学资源的管理是保障教学质量的基础，教学处将负责教学设备的采购和维护，以及教学材料的选择和更新。同时，教学处还将通过组织教师培训和座谈会等方式，为教师提供必要的支持和指导，提高他们的教学能力和专业水平。
其次，教学处工作计划的目标是提高教学质量和促进学生发展。教学处将通过对教学活动的监测和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教师的教学效果和学生的学习成果。同时，教学处还将积极推动教育教学改革，引进新的教学方法和技术，提高教学效率和教学质量。此外，教学处还将关注学生的个性发展和全面素质培养，通过开展各类教育活动，激发学生的学习兴趣和创造力，提高他们的综合素质和竞争力。
最后，教学处工作计划的实施需要全体教职员工的共同努力和配合。教学处将加强与各个教学部门的沟通和协作，形成合力，共同完成教学任务。教学处还将鼓励教师积极参与教学研究和教学改革，分享教学经验和教育教学资源，促进教师间的交流和合作。同时，教学处还将建立健全教师评价体系，对教师的教学成果进行评估和奖励，激励教师积极投入教学工作，提高教学质量。
总之，教学处工作计划的制定是为了提高教学质量、促进学生发展。教学处将通过制定教学目标、管理教学资源和支持教师发展等措施，推动教育教学的改革和发展。同时，教学处还需要全体教职员工的共同努力和配合，形成合力，共同完成教学任务。相信在教学处工作计划的指导下，学校的教学工作将会取得更大的成绩。
教学处工作计划 篇二
教学处工作计划是学校教学工作的指导性文件，它对于教学管理和教学质量的提升具有重要意义。在新的学年即将开始之际，教学处制定了本学年的工作计划，旨在为教师提供指导和支持，促进教学活动的顺利进行。本文将介绍教学处工作计划的重点任务和具体措施。
首先，教学处工作计划的重点任务是提高教师的教学能力和水平。教学处将组织各类教师培训和座谈会，邀请专家学者分享教学经验和教育教学新理念，提高教师的教学理论和实践水平。同时，教学处还将建立健全教师评价体系，对教师的教学成果进行评估和奖励，激励教师积极投入教学工作，提高教学质量。
其次，教学处工作计划的具体措施包括教学目标的制定、教学资源的管理和教师发展的支持。教学处将根据学校的教育目标和学生的需求，制定出适合的教学目标，并通过各种手段监测和评估教学的效果。教学资源的管理是保障教学质量的基础，教学处将负责教学设备的采购和维护，以及教学材料的选择和更新。同时，教学处还将通过组织教师培训和座谈会等方式，为教师提供必要的支持和指导，提高他们的教学能力和专业水平。
最后，教学处工作计划的实施需要全体教职员工的共同努力和配合。教学处将加强与各个教学部门的沟通和协作，形成合力，共同完成教学任务。教学处还将鼓励教师积极参与教学研究和教学改革，分享教学经验和教育教学资源，促进教师间的交流和合作。
总之，教学处工作计划的制定是为了提高教师的教学能力和水平。教学处将通过制定教学目标、管理教学资源和支持教师发展等措施，推动教育教学的改革和发展。相信在教学处工作计划的指导下，学校的教学工作将会取得更大的成绩。
教学处工作计划 篇三
教学处工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的教学处工作计划，欢迎阅读与收藏。
一、指导思想
以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，深化教育改革；创导并实践以夯实学生“双基”为核心，培养学生的创新精神与实践能力为重点，奠基学生终身学习的整体能力为目标的教学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。
二、工作目标
1、以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。
2、加强校本培训，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研活动，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。
3、实施青年教师培养工程，通过”蓝青结对”等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，进一步培养校、区、市级名师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
4、在英语、音乐、科学、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。
5、强化质量意识，进一步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，切实减轻学生的课业负担。
三、具体工作：
（一）抓实校本培训，提升教师的综合素质
1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。本学期重点学习《新课程评价操作与案例》一书的第二章。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期计划外请一些特级教师、专家来校举行一次专题研讨会，让教师与专家名师进行互动式的对话，真正实现理念的刷新、行为的改变。。
3、有计划地给教师们提供外出学习、听课、研讨等机会，外出活动实行“汇报制”，要求教师写好教学体会，并在校内或组内交流。
4、加大青年教师培养力度，形成我校名师教师梯队。继续对现有的“名师”做好管理工作和指导工作，使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。在20xx年1月完成首届校级名师的年度考核工作。
对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。本学期，拟在10月份进行20xx学年度“蓝青结对”课堂教学汇报活动，由徒弟上课，师傅评课，同时举行20xx学年度新一轮“蓝青结对”仪式。
（二）强化校本教研，推进课程改革
1、学校行政领导深入各教研组，参与校本教研活动，深入课堂调研。与教师一起研究、解决实际教学中遇到的`问题，帮助教师提高教学能力。
2、继续深化教研组设建，发挥教研组教研功能。本学期各教研组开展以“主题研修”为模式的校本研修活动，从确立研究主题→成立研修小组→
3、加强课堂评估力度。本学期初教导处将组织人员对实施新课程的四年级全体任教老师进行课堂教学评估及对新教师进行了解性听课活动；10月下旬对一年级语文、数学、英语老师进行课堂教学评估；12月下旬对全校综合学科进行课堂教学评估。目的在于督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。
4、开展研讨课、引领课活动。12月份组织校教坛新秀开展新课程下的课堂教学研讨活动；9月份和12月份分两批次组织校名师去滕桥分校区上引领课。以新课程，新知识，新技术，新方法为重点，面对面地向老师展示先进的课堂教学理念。课后，与听课老师一起讨论，交流，使骨干教师开课的作用发挥实效。切切实实地为提高我们的课堂教学献技献策。
5、开辟渠道，积极实施综合实践活动。“综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与学科课程、班队活动的整合，开展综合实践活动，由原来的分课时活动改为集中活7。让学生通过自主的体验、尝试和实践活动，充分发挥学生是学习的主体，开发学生的潜能，激发创造力，促进学生全面发展。
6、为了加强英语学科教学，适应时代的需求，本学期三、四年级英语学科有原来的每周三课时增加到四课时。
（三）完善教育教学常规管理，提高教育教学质量
1、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。
2、开学初抓好各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作。学期末抓好各项工作的总结和评比。
3、以教学常规管理为依托，加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度。
4、在作业设计方面，教师应勇于探索，让作业更具新意，更具内涵，更好地为学生综合素质的提高服务。作业的批改应及时、细致、具有激励性。
5、定期或随机进行备课、作业批改检查，并登记在册。组织人员对各班教学秩序进行抽查，切实落实课堂教学常规。
6、继续加强教导处内部管理，做到分工明确，通力合作，讲究工作方法和效率，认真完成校长室布置的各项工作，与各部门互通信息，互相协调，把常规管理工作做到位。
7、教研组机构
本学期五马、大南、小南三校区共设17个教研组，各教研组及组长名单如下：
一年级语文组：z 二年级语文组：z
三年级语文组：z 四年级语文组：z
五年级语文组：z 六年级语文组：z
五马数学组：z 大南数学组：z
小南数学组：z 科学教研组：z
音乐教研组：z 英语教研组：z
体育教研组：z 信息技术组：z
美术教研组：z 地方/校本组：z
电教组：z
滕桥分校区设语文、数学、英语三个大组，分别由zz兼任组长。
四、活动安排
周次日期内容
29.4～9.10学科年级组备课制订教学计划
39.11～9.17学科教研组长会议六年级品德与社会备课会（火车站）
学科教学计划检查教师制订06学年度个人成长计划
49.18～9.24四年级新课程课堂教学评估活动
59.25~10.1校名师课堂教学引领活（藤桥分校）市校本教研展示活动
710.9~10.15新教师课堂教学评估活动区品德课堂教学评优活动
810.xx~10.2205届“蓝青结对”汇报课及06届“蓝青结对”仪式
910.23~10.29一年级课堂教学评估活动（语文、数学、英语）
1010.30~11.5三年级综合实践活动
1111.5~11.12四年级综合实践活动
1211.13~11.19外请特级教师、教学专家来校举行专题研讨会
1411.27~12.3市小学高段语文阅读教学暨省教坛新秀教学展示活动
xx12.11~12.17校教坛新秀课堂教学展示活动
1712.18~12.24综合学科课堂教学评估活动
1812.25·12.31校名师课堂教学引领活（藤桥分校）
1907.1.1~07.1.7三、四年级综合实践活动
20xx.1.8~07.1.14校名师年度考核工作
2107.1.15~07.1.21学科教研组长会议（学期工作交流会）
2207.1.22~07.1.28期终复习总结
2307.1.29~07.2.4期终考试
