染雾六年级年度班级工作计划 篇一
随着新学年的开始，我们六年级的老师们积极筹备并制定了一份全面的年度班级工作计划。这个计划旨在为班级的发展和学生的全面成长提供指导和支持。以下是我们的具体计划：
一、加强学习管理
1.制定学习目标：每个学期初，我们将与学生一起制定学习目标，明确每个学生在学习方面的目标和计划。
2.制定学习计划：我们将帮助学生制定个人学习计划，合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。
3.定期考试评估：每个月末，我们将进行一次考试评估，及时了解学生的学习情况，帮助他们发现问题并做出改进。
二、加强班级管理
1.建立班级规章制度：我们将与学生一起制定班级规章制度，明确班级的纪律要求和行为规范，营造良好的学习氛围。
2.班级活动组织：我们将定期组织班级活动，如班级会议、文艺演出等，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3.班级管理考评：我们将每学期末进行一次班级管理考评，评选出优秀班干部和优秀学生，激励学生的积极参与和表现。
三、加强家校合作
1.定期家长会：我们将每学期召开一次家长会，与家长沟通学生的学习情况和班级管理情况，共同探讨解决方案。
2.家庭作业监督：我们将鼓励家长积极参与孩子的学习，定期检查家庭作业的完成情况，与家长保持密切联系，共同关注学生的学习进步。
3.家校合作活动：我们将定期组织一些家校合作活动，如亲子运动会、家庭阅读活动等，加强家校之间的交流与合作。
四、加强学生素质教育
1.开展主题教育活动：我们将每月开展一次主题教育活动，如劳动教育、环保教育等，培养学生的社会责任感和公民意识。
2.开展心理健康教育：我们将定期组织心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题，提供必要的心理咨询和支持。
3.开展兴趣拓展活动：我们将鼓励学生积极参与各类兴趣拓展活动，如科技创新、体育运动等，促进他们全面发展。
通过这份年度班级工作计划，我们相信我们能够更好地指导和支持学生的成长。我们将全力以赴，为学生提供一个良好的学习和成长环境，培养他们的学习兴趣和能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
六年级年度班级工作计划 篇二
新的学年开始了，作为六年级的班主任，我制定了一份全面的年度班级工作计划。这个计划旨在帮助学生全面发展，提高他们的学业水平和综合素质。以下是我们的具体计划：
一、制定学习计划
我们将帮助学生制定个人学习计划，合理安排学习时间和任务。每周我们将组织学生进行学习小组讨论，互相学习和帮助。同时，我们也将通过定期的学习评估，及时发现学生的学习问题，帮助他们进行针对性的辅导和指导。
二、加强班级管理
我们将制定班级规章制度，明确班级的纪律要求和行为规范。我们将定期组织班会，与学生一起商讨班级管理事宜，并给予他们一定的管理权力和责任。同时，我们也将定期进行班级管理考评，评选出优秀班干部和优秀学生，激励他们的积极参与和表现。
三、加强家校合作
我们将定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况和班级管理情况，共同探讨解决方案。我们将鼓励家长积极参与孩子的学习，定期检查家庭作业的完成情况，与家长保持密切联系，共同关注学生的学习进步。同时，我们也将定期组织一些家校合作活动，加强家校之间的交流与合作。
四、加强学生素质教育
我们将开展一系列主题教育活动，如劳动教育、环保教育等，培养学生的社会责任感和公民意识。同时，我们也将定期组织心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题，提供必要的心理咨询和支持。此外，我们还将鼓励学生积极参与各类兴趣拓展活动，促进他们全面发展。
通过这份年度班级工作计划，我们希望能够更好地指导和支持学生的全面发展。我们将与学生一起努力，为他们提供一个良好的学习和成长环境，培养他们的学习兴趣和能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
六年级年度班级工作计划 篇三
六年级正是学生行为习惯、道德情操、个人品质形成的关键时期，所以抓住这个好时机，进行文明行为的训练与养成是至关重要的。在这种整体构想的基础之上，为您特别制定了这学期的班级管理计划。
一、指导思想
让每一个学生都能在班级中健康快乐地长大，让班级成为他们真正的家园。让学生能充分发挥他们的个性，充分调动学生的积极性，让每一个学生都能感觉到自己是受尊重的，自己对班级发展起到的作用是必不可少的。
二
、
班级基本情况
本班共有五位同学,其中男生三人,女生二人,来自灌南的不同乡镇。其中杨旺同学是学校大队部成员，在班级的管理中能够起到模范带头作用。这学期须对学生加大教育的力度。在这五个同学中，晏文艳和杨旺的功课比较好，蒋婷婷和尹兵两个同学较差一些，他们需要教师给予关怀和爱护，这五位学生家长的文化程度都不很高，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯存在着诸多的问题。因此，养成教育，任重而道远。
三、班风：
互助互爱团结奋进
四、学期目标
本班学生大部分都有着良好的智力因素，但在非智力因素上还有不少的缺陷，如自我约束自我管理能力，团结协作的能力，勇于吃苦的耐力，持之以恒的意志力等等。所以，这一学期主要工作重点在于规范学生的言行，培养学生良好的学习习惯，鼓励学生自尊、自重、自爱、自信，培养其自我意识。全面提高学生的素质，争取能使每一位学生成为合格的聋生，努力形成良好的班风、学风，争创文明班级。
五、具体措施
1.多关心蒋婷婷和尹兵。管理班级光有“严”还不行，还要有“爱”，对于班里的弱势同学教师要给予更多的关心和爱护。倡导同学们多关心他们，让他们体会到大家庭的温暖。
2.师生共同制定班级公约，布置教室环境。营造良好的学习环境，构建良好的班级文化。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
3.指导培养班级干部。杨旺是大队部成员，在学生中有很高的威信。晏文艳在班里成绩较好，把他们培养成班级干部，帮助他们树立威信，鼓励他们大胆工作，指导他们工作方法，严格要求他们在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养他们团结协作的精神，带动整个班集体共同进步，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4.通过组织班级活动和找学生谈心培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。每大周开展一次主题班会，主要是针对上一周学生中出现的思想动态和发生的事情进行的教育专题活动。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，疏导他们思想中的误区，及时解决问题，努力成为学生的知心人。有益的文体活动，促使学生的`身心健康发展。
5.组织学生积极参与学校的各项活动。如：教育学生要敬老爱老;组织学生看爱国影片，向学生讲解烈士的事迹，让学生了解中国的历史......
6、多与家长沟通交流。利用家长来校时间与家长交流孩子在学校的表现，有问题及时向家长汇报，争取和家长共同解决。定期和家长进行电话联系，了解孩子在家的表现，取得家长的支持，共同教育好孩子。
六、班级工作具体安排
第一周：出第一期板报
第二周:做班级文化
第三周：与学生家长沟通交流
第四周：培养学生养成良好的文明行为习惯
第
五周：评选本班文明之星
第六周：出第二期板报
第七周：组织学生进行同学间交流
第八周：倡导学生积极备考
第九周：做好期末迎考以及放假工作
六年级年度班级工作计划 篇四
一、基本情况分析
二、指导思想
积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，以新编《小学生日常行为规范》为指针，结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节)，培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创先进的班集体。
三、工作重点
1、加强学生的思想品德教育，重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发，认真、深入学习《小学生日常行为规范》，要求学生根据学校的主题教育分阶段学习，重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；关注学生的身体健康，加强“自护”能力的培养，杜绝意外事故的发生。
3、加强班干的培训；做好优生思想指导，学困生的思想转化工作；利用“争先进 创特色”进一步培养学生的集体凝聚力，从而形成人人为班争光的良好班风。
4、开展形式多样的活动，培养学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的乐趣。
四、 转变学困生措施
1、以学校制定的扶困措施为根本，把转“困”工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们谈心，定期召开“学困生”会，及时了解他们的心理状况，多发现他们的闪光点，多表扬，少批评，纠正其思想歪路，促其进步。
2、与家长密切联系、沟通，共同约束、监督孩子们的行为表现。
3、在班级中多表扬他们，树立他们在同学面前的好形象，建立他们做人的自信心。
4、针对班里“学困生”的个性特点，设立“一帮一”小组，让好带困，教师也配合帮教，尽量帮助他们解决思想障碍，克服学习上的困难，尽快跟上大队。
5、多安排他们参与班级管理工作，培养他们的工作能力，集体责任感，让他们感受到集体的关注。
五、少先队工作
1、根据学校少先队大队部的工作计划，具体制定中队活动计划，积极开展形式多样、生动、活泼，具有科学性、知识性、趣味性的中队活动。
2、抓好少先队的常识教育工作，树立先进队员榜样，重视提高队员素质，培养好队干，让他们自理策划队务及活动，寓教育于活动中，培养全体学生成为优秀的少先队队员。
3、紧抓爱国主义教育，集体主义教育，抓紧文艺节目的培训，培养学生各项素质全面发展。
六、文体卫生工作
1、上好每节《卫生与健康》、《心理健康》课，宣传生理与心理卫生知识，让学生养成良好的健康卫生习惯，确保身心得到健康地成长。
2、抓好 “两操”保健落实工作，教育学生注意眼睛的保护，配合体育老师做好学生的队列、出操训练。
3、强化“文明班”评比要求，凝聚集体力量，完善班级管理机制，从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。
七、努力的目标：全班同学能讲文明话、做文明事，看见有困难的人会主动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。
