幼儿园工作计划(精彩6篇)

时间:2019-01-08 08:46:45
染雾
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幼儿园工作计划 篇一

在幼儿园工作计划中,我们致力于提供一个温馨、安全和富有教育意义的学习环境,以促进幼儿全面发展。以下是我们在本学年中的工作计划:

1. 制定一套全面的教学计划:我们将根据幼儿的年龄和发展阶段,制定一套全面的教学计划,包括语言、数学、科学、艺术和体育等方面的内容。我们将通过丰富多样的教学活动,激发幼儿的学习兴趣和能力。

2. 提供个性化的学习支持:我们将密切关注每个幼儿的学习情况和特点,根据他们的需求提供个性化的学习支持。我们将与家长合作,共同关注幼儿的学习进展,并根据需要进行调整和改进。

3. 培养幼儿的社交技能:在幼儿园中,我们将注重培养幼儿的社交技能。我们将组织各种团体活动和合作项目,让幼儿学会与他人合作、分享和交流,培养他们的合作精神和团队意识。

4. 加强家园合作:我们将积极与家长合作,建立良好的家园关系。我们将定期组织家长会和亲子活动,提供家庭教育指导,帮助家长更好地了解幼儿的学习情况,并与他们共同关注幼儿的成长。

5. 关注幼儿的健康和安全:在幼儿园中,我们将注重幼儿的健康和安全。我们将加强卫生管理,定期进行环境清洁和消毒,确保幼儿的健康和安全。同时,我们将组织各种健康教育活动,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

通过以上工作计划,我们将为幼儿提供一个良好的学习和成长环境,促进他们的全面发展。

幼儿园工作计划 篇二

在幼儿园工作计划中,我们将注重培养幼儿的创造力和想象力,以及培养他们的好奇心和探索精神。以下是我们在本学年中的工作计划:

1. 提供丰富多样的学习资源:我们将为幼儿提供丰富多样的学习资源,包括图书、玩具、艺术材料等。我们将鼓励幼儿自主选择学习资源,培养他们的独立学习能力和创造力。

2. 组织创意活动:我们将组织各种创意活动,如绘画、手工制作、角色扮演等,鼓励幼儿发挥想象力和创造力。我们将提供必要的指导和支持,同时尊重幼儿的个性和创意。

3. 培养幼儿的好奇心和探索精神:我们将通过各种探索性的学习活动,培养幼儿的好奇心和探索精神。我们将组织实地考察、科学实验和自然观察等活动,激发幼儿对世界的兴趣和探索欲望。

4. 鼓励幼儿的合作和分享:在幼儿园中,我们将鼓励幼儿与他人合作和分享。我们将组织各种合作项目和团体活动,让幼儿学会与他人合作、分享和交流,培养他们的合作精神和团队意识。

5. 提供艺术和体育教育:我们将注重艺术和体育教育的开展。我们将组织音乐、舞蹈、美术等艺术活动,以及体育运动和游戏,培养幼儿的艺术修养和体育素养。

通过以上工作计划,我们将为幼儿提供一个充满创造力和想象力的学习环境,培养他们的好奇心和探索精神,促进他们的全面发展。

幼儿园工作计划 篇三

  《规程》明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划:

  一、家长委员会工作

  1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

  2、每学期展开1—2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

  3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。

  4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。

  5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

  6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

  7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

  二、家长工学校工作

  1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反馈教学效果。

  2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。

  3、结合六一、元旦等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。

  4、本学年家长学校授课主要内容:

  (1)家长应如何为孩子入学做准备。

  (2)与新生家长的一次交流。

  (3)在家庭教育中享受快乐。

  (4)新时期如何做家长,如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

  三、班级家长工作

  1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。

  2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。

  3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。

  4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

  5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。

幼儿园工作计划 篇四

  新的学期马上开始了,根据市妇幼保健所的要求,结合本园实际情况,制定合理的保健计划,使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位,并制定相应的计划:

  一、加强各类培训工作,不断提高幼儿保育工作质量。

  1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次"疾病防控"和一日工作流程方面的知识和技能培训,不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平;

  2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作,提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。

  二、继续做好各项消毒工作,杜绝传染病的发生。

  1、做好常规的消毒工作,坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒,幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒,每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;

  2、加强疾病防控的宣传工作:采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式,结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作,杜绝传染病在我园的发生。

  三、认真做好"三员比武"的准备工作,提高我园"三员"的实操水平。

  根据区工作安排,每年的8月份将进行区"三员比武"活动,为了更好地参加本次活动,我园将在新学期采取"理论+实操"的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛,争取取得好成绩。

  四、加强幼儿营养膳食的管理工作,不断提高幼儿的伙食质量。

  1、每周与伙房班长一起,为幼儿精心制定带量食谱,学习研究适合儿童的营养食谱,不断更换增添花色品种,改善伙食,提高饭菜质量。每天进餐时进行调研,针对幼儿喜爱的食物做出记录,不愿意吃的食物做出分析,不断的提高幼儿的伙食质量。

  2、定时召开伙委会,广泛征求家长、班级教师等多方面意见,及时调整改进幼儿伙食。

  3、幼儿伙食费专款专用,教师与幼儿伙食帐目严格分开,做到出入库帐物相对,伙食帐控制在合理范围内。

  4、本学年继续加强对伙房的各项管理,规范进货渠道,定点采购,严格执行索证、索票制度和出入库登记制度,杜绝三无产品的流入,保证食品卫生安全。

  五、关注疾病儿的生长发育情况,促进每一位幼儿健康发展。

  根据我园儿童的生长发育评价,结合教育教学计划,继续建立幼儿疾病矫治追踪档案,对在查体中发现的问题,及时与老师,保育员及家长沟通,共同协作,做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次,监控体重增长情况,给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿,协助家长查找原因,督促及时进一步检查矫治,重视防龋工作,使我园幼儿的疾病管理率达100%。

  六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作,杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中。

  如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫,每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等

  各月工作要点:

  八月份

  1、各班后勤备品清点,查缺配齐。

  2、配备各班及保洁的卫生用品,全园清扫卫生,做好开学前的准备工作。

  九月份

  1、保育员、伙房人员会议。

  ①传达"三员比武"的成绩。

  ②培训——继续学习一日工作流程及标准

  2、全园幼儿身高、体重的测量。

  十月份

  1、"三员"理论知识培训——理论考试模拟试题

  2、伙房人员培训

  3、做好传染病预防宣传工作

  4、全园幼儿视力测评

  十一月份

  1、伙房人员自选制作2种特色面点。

  2、卫生保健知识培训——手足口病的预防及春季小常识

  3、生活老师大比武

  十二月份

  1、伙委会

  2、做好幼儿查体的汇总工作并制作园报

  一月份

  1、"三员比武"选拔人员进行即兴答辩和实操训练

  2、全园大扫除

  3、暑期培训

  二月份

  1、配备本学年卫生、保健、餐具等卫生用品和生活用品,并发放到各班各部门,做好登记,为新学期作准备。

  2、做好防寒保温工作,使每个幼儿安全度过这个冬季。

  以上是本学期的安全保健计划重点,我们全园师生将在工作中齐心协力共同做好此项工作,并在工作中寻找不足,使卫生保健工作能更加完美。

幼儿园工作计划 篇五

  本学期是实行“双项选择,层级聘任,优化组合”的层级聘任新方案的第一个学期,我有幸成为了中一班的班主任。在这之前,我在小班从事了三年的教育教学工作,跟小班比起来,中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次,这对我来说也是一个新的挑战。 为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

  一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下:

  1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

  2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

  3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。我们将选择几个小周六上午进行班级模拟自救演习。

  4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

  二、保质保量地做好保育工作

  (一)在保育工作方面,我们将一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境:

  1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气,同时,还要做好门前三包工作。

  2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。

  3、让孩子们树立“我是中一班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

  (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

  1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。

  2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。

  3、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。同时,跟进活动中的工作,如擦汗,让幼儿自己也养成习惯,发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗,最大限度地预防疾病的侵扰。

  4、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动。

  三、更新教育观念,跟进新的教育步伐

  园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,进一步将双语教育与幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在双语教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触双语。英语老师在坚持说英语的同时,幼师和保育员老师要把握好和孩子交流时汉语和英语使用的比例。 幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  四、积极做好家长工作

  我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:

  1、热情接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

  3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。

  4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

  6、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访,社区外的将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中一班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

幼儿园工作计划 篇六

  安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”

  一、指导思想:

  根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

  二、幼儿情况分析:

  大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下

  三、安全工作目标的制定:

  1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。

  四、具体实施方案:

  首先,教师应该在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好 安全防范工作。

  (一)、 培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯;培养用药安全的意识 第一周(9月2

  日——9月6日)

  活动一: 怎样保护好我们的身体

  1、培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲

  究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。

  2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活习惯。活动二:做一个健康宝宝

  1、帮助他人有一定的独立生活能力,在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。

  2、遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。 活动三:保护肘关节

  1、了解关节在人体中的重要作用,从而形成保护肘关节的意识。

  2、知道保护肘关节的方法。活动四:预防疾病我知道 1、了解有关传染病的情况,说出或画出预防疾病的方法。

  2、培养幼儿的表达能力。

  3、增强幼儿预防疾病的意识。活动五:防食物中毒

  1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。

  2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

  3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。

  4、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。 活动六:养成良好的作息习惯

  1、吃完中午饭自己将碗筷收拾好,送到水房。

  2、按时上床睡午觉,不和周围的人说话。活动七:安全用药

  1、知道药是治病的,认识几种常见的药品,并能对症下药。

  2、通过在小医院的情境中互相讨论,师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药,不

  可以乱吃药。

  3、积累生活经验,增强自我保护意识。 活动八:我们都是好朋友

  1、教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  2、小朋友遇见困难会主动帮助他 活动八:自己是事情自己做

  1、先学会自己的东西比如:文具要学会自己收拾到文具盒里。自己的书包自己学会整理

  并放整齐

  (二)、培养幼儿的交通安全意识及自我防范意识 第二周(9月9日——9月13日) 活动一: 安全标志你认识哪些?

  1、教育幼儿认识交通安全标志,

  2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  活动二:过马路要看看灯

  1. 通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。

  2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。活动三:安全标志总动员

  1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人

  2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力

  3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火

  4、懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法,提高 自我保护意识。活动四:紧急撤离

  1、遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

  2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。

  活动五:锋利物品怎么使用

  1、知道尖利的`物品,如使用不当会伤害身体。

  2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 活动六:受伤了

  怎么办

  1、引导幼儿学会避免受伤。

  2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

  活动七:生活中的防盗

  1、结合生活实际,了解防盗的设施与方法。

  2、乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。

  3、提高自我保护的意识与能力。

  活动八:迷路的小兔

  1、分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。

  2、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

  3、知道要理解他人的需要,学会关心、帮助他人,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。

  活动九:被绑架了,怎么办?

  1、了解被绑架后的自救方法。

  2、能够保持镇定和勇敢,随机应变。

  3、提高警惕,形成用知识和智

慧自救的意识。 活动十:阳台上的危险

  1.引导幼儿了解阳台的主要功能。

  2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

  (三)、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 第三周(9月16日——9月20日)

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