幼儿园工作计划【精简6篇】

时间:2011-02-02 08:41:20
染雾
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幼儿园工作计划 篇一

幼儿园工作计划的制定对于保证幼儿园的正常运转和提高教学质量具有重要意义。一个合理、科学的工作计划可以指导教师们的工作,使他们能够有条不紊地开展各项教学活动,促进幼儿的全面发展。下面,我将介绍一份幼儿园工作计划的内容和实施步骤。

首先,幼儿园工作计划应包括教育目标的制定。教育目标是幼儿园教育的核心,是指导教师教学的方向和目的。在制定教育目标时,应考虑到幼儿的年龄特点和发展需求,确保目标的合理性和可行性。

其次,幼儿园工作计划应明确各项教学活动的安排和内容。教学活动是幼儿园教育的主要形式,通过有计划、有目的地组织教学活动,可以提高教学效果。在安排教学活动时,应充分考虑幼儿的兴趣和实际情况,设计富有创意和趣味性的活动,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

再次,幼儿园工作计划还应考虑到教师的培训和专业发展。教师是幼儿园工作的中坚力量,他们的专业素养和教育理念直接影响着教育质量。因此,幼儿园工作计划应包括教师培训的安排和内容,以提高教师的专业水平和教学能力。

最后,幼儿园工作计划的实施需要进行监测和评估。监测和评估是对工作计划执行情况的检查和评价,可以发现问题和不足,及时进行调整和改进。通过监测和评估,可以不断提高工作计划的科学性和实效性,确保幼儿园工作的顺利进行。

总之,幼儿园工作计划的制定和实施对于保证幼儿园的正常运转和提高教学质量至关重要。一个合理、科学的工作计划可以指导教师们的工作,促进幼儿的全面发展。因此,我们应该高度重视工作计划的制定和实施,为幼儿园的发展做出积极贡献。

幼儿园工作计划 篇二

幼儿园工作计划是指导幼儿园教育工作的一项重要文件。它对于幼儿园的发展和提高教学质量具有重要的指导作用。下面,我将详细介绍一份幼儿园工作计划的具体内容和实施步骤。

首先,幼儿园工作计划应明确教育目标。教育目标是幼儿园教育的核心,它是教师教学的方向和目标。在制定教育目标时,应考虑到幼儿的年龄特点和发展需求,确保目标的科学性和可行性。

其次,幼儿园工作计划应明确各项教学活动的安排和内容。教学活动是幼儿园教育的主要形式,它可以通过有计划、有目的地组织教学活动,提高教学效果。在安排教学活动时,应充分考虑幼儿的兴趣和实际情况,设计富有创意和趣味性的活动,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

再次,幼儿园工作计划还应考虑到教师的培训和专业发展。教师是幼儿园工作的中坚力量,他们的专业素养和教育理念直接影响着教育质量。因此,幼儿园工作计划应包括教师培训的安排和内容,以提高教师的专业水平和教学能力。

最后,幼儿园工作计划的实施需要进行监测和评估。监测和评估是对工作计划执行情况的检查和评价,可以发现问题和不足,及时进行调整和改进。通过监测和评估,可以不断提高工作计划的科学性和实效性,确保幼儿园工作的顺利进行。

总之,幼儿园工作计划的制定和实施对于幼儿园的发展和提高教学质量具有重要的意义。一个合理、科学的工作计划可以指导教师们的工作,促进幼儿的全面发展。因此,我们应该高度重视工作计划的制定和实施,为幼儿园的发展做出积极贡献。

幼儿园工作计划 篇三

  一、健康领域

  1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

  2、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力。

  3、进一步了解安全保健知识,回对子记得身体适当会对自己的身体进行适当的保护。

  二、语言领域

  1、专注倾听别人说话,优良好的倾听习惯。

  2、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感,态度自然大方。语气较完整、流畅,用词比较准确。

  3、欣赏各种体裁的文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。

  4、独立阅读图书,养成良好的阅读习惯,讲述图书主要内容,喜欢与同伴交流和讨论。

  三、社会领域

  1、积极主动的参加幼儿园的各项活动,能在活动中提出自己的意见和要求,认真、努力的完成任务,表现出自信心和一定的责任感。

  2、学习参加社区的活动,乐意与人交流,感受并认识人与人交流的愉快和重要性。

  3、学会自己分辨是非,关心弱小及有困难的人,友爱、诚实、有同情心。

  4、理解遵守日常生活基本的社会行为规则,加强规则意识。

  四、科学领域

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、学习使用观察、实验等多种方法探索周围环境,乐于动脑筋。

  3、喜欢与同伴共同探索和分享,能用适当的方式表达交流探索的过程和结果。

  五、艺术领域

  1、发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏不同风格特点的艺术品。

  2、能有表情的完整的表现歌曲内容,初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲,能用不同的乐器伴奏,喜欢用多种材料、工具、方法进行想象创造活动。

幼儿园工作计划 篇四

  一、指导思想:

  以教委办工作思路“抓落实、促规范、提内涵、办特色” 为宗旨,坚持以《指南》为指导,大力加强幼儿园保教工作的管理,优化一日活动,提高师资整体素质和教科研水平,进一步提升办园品质。

  二、主要工作与措施:

  ㈠、规范常规工作

  1.加大一日生活流程的监管力度。

  聘请专家做专题讲座,使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略,完善一日常规细则,细化每一环节的的管理,坚持严查严操作,发现问题及时解决。并强化幼儿常规习惯的训练,重视养成良好的学习、生活、卫生习惯。

  2.细抓教学常规管理。

  严格按幼儿作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。并抽查每个班级的落实情况,并作好检查记录。

  3加强随堂听课力度。

  及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体、直接的指导,提高教师的教育能力。

  3.各班创设会说话的环境。

  教师坚持使用普通话与幼儿交流,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系,营造轻松活泼、快乐的学习氛围。一日活动中利用多种手段,如开展睡前讲《弟子规》习惯养成的故事活动,晨间师幼诵读《弟子规》加强对幼儿用普通话表达意愿及良好习惯的培养。

  4.关注户外体育游戏的实施。

  严格执行一日生活作息制度,按时组织户外体育活动,丰富户外体育游戏活动的开展,充分利用各类器械和各种体育游戏、民间游艺活动在户外体育游戏时交流开展。毎周必须有2次教师组织的集体户外游戏,增设户外体育运动器械,丰富活动内容,激发幼儿对体育活动的兴趣。

  ㈡、加强教师专业素质。

  1、教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组的每次活动,都引导教师们学习并落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要领,以此提高教师们的专业知识水平,让教师多开展各种活动,促进教研质量的提高。

  2、我们将积极组织教师参加园内外的稳中各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

  3、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《福建教育》等积极主动查阅早教的相关材料,认真学习先进的教育理念,并运用到实践中。

  4、以学习、践行《弟子规》为基本内容,以循序渐进、注重成效为基本原则,使全体教师深刻理解和认识学习、实践《弟子规》活动的目的、意义,增强推动学习活动的积极性和主动性。

  ㈢、规范家园共育工作。

  1、充分发挥《家园联系栏》及《幼儿园公告栏》的窗口作用。

  2、利用网络、电话、家访等让家长及时了解幼儿生活、学习等,以更好的实现幼儿园与家庭共育同步。

  3、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。

  4、通过开展家长诵读《弟子规》心得交流活动,说一说学习《弟子规》之后的变化,运用正确的教育观念和教育行为渗透到家长的意识里,促进家庭育儿水平的提高。

  三、月工作安排

  三月份:

  1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯;

  2、各年级组长及成员制定出教学计划;

  3、各年级早操活动正常;

  4、组织参加镇美术、手工比赛;

  5、各班举行 “三八”妇女节《行孝好孩子》《爱在蓝天下》主题活动;

  6、榕榕杯第四届卡拉ok比赛。

  四月份:

  1、以开展乡土文化传承教育周——《清明节》为主题活动;

  2、参加安海镇校园歌手卡拉ok比赛选拔;

  3、围绕习惯养成开展《弟子规》诵读比赛;

  3、开展园级教师各领域片段教学比赛活动;

  4、参加镇级区域材料投放情况评比活动;

  5、接受期中点园互检。

  五月份:

  1、庆祝五一劳动节《劳动最光荣》主题活动,让幼儿学会尊

重劳动的人们,珍惜劳动成果、自己事情自己做;

  2、参加点片庆六一文艺汇演;

  3、筹备庆祝六一系列活动事项;

  4、推荐教师参加镇级幼儿园教师一笔一画比赛;

  5、十佳幼儿教师评选活动;

  6、教师《弟子规》诵读比赛。

  六月份:

  1、庆"六一"儿童节《弟子规》伴我行”诵读比赛活动;

  2、庆“端午”家长开放日活动;

  3、夏季卫生保健讲座;

  4、大班幼小衔接系列活动、毕业典礼;

  5、评选学期“良好行为习惯好孩子”;

  6、各类资料整理归档。

  七月份:

  1、做好本学期的资料归档工作;

  2、组织教师假期培训;

  3、全园排查修缮园舍;

  4、展开教职工期末总结会。

幼儿园工作计划 篇五

  幼儿园保健医的工作职责

  1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度, 并监督执行。建立健全饮食安全制度、保健安全制度。

  2、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主”的 方针,根据季节和流行病的特点,及时采取措施做好疾病的 预防工作。指导各班做好防暑降温和防寒工作、

  3、根据园务计划和卫生部门要求,每学期制定保健、卫生工作 计划,并做好相应小结(每学期一次)和汇报(每月一次)

  4、了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、 矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。

  5、负责幼儿疾病的门诊治疗,对发病的幼儿及时治疗护理,对 病情较重的及时送医院治疗。

  6、组织安排幼儿及职工体格检查,及时进行健康分析,做好评 价记录,疾病统计及矫治工作。

  7、每天配制消毒药水,并督促检查指导营养员、保育员的消毒 工作及清洁卫生工作,并建立检查记录,定期公布。指导配 房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作。

  8、做好晨检及全日观察制度,做好一摸、二看、三问、四查并 有记录,发现异常及时处理。指导保教人员对幼儿的生活护 理、晨检及全日观察、体育锻炼。

  9、全面了解幼儿生长情况,期末向家长汇报。向全体工作人员

  及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。

  10、定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育,避免幼 儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

  11、每周一和后勤主任、保教主任、安全员对全园进行安全检查, 特别是大型玩具,发现隐患安排人员抢修。

  12、医务室药品要妥善管理,各类药品分别存放,每月检查一次,

  不得使用过期药品,负责医疗器械、药品的购进和安全存放。 负责常备药物的购买。

  13、每天按时送药到班,并照顾幼儿按时服药。把好幼儿服药关,

  做好幼儿预防接种的安全工作。

  14、建立传染病传染制度,并做好隔离、消毒、检疫工作,并及

  时上报。如发现传染病,就指导老师做好消毒工作并及时报 告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发 病率,找出发病率升降原因及时总结经教训,提出改进措施。

  15、对家长工作热情,配合班主任做好《家园联系手册》、《离园

  手册》中健康状况的登记工作。每学期有一次对家长进行幼 儿保健讲座,每月定期为幼儿进行安全、卫生、健康专题教 育。出好每月一期卫生保健宣传栏,指导家长工作。

  16、对班级幼儿突发事故能及时、妥善处理。

  17、认真、周到、耐心按家长嘱咐做好幼儿喂药等护理,做好记

  录无差错。

  18、合理安排幼儿食谱,做到两周不一样,每月做好营养分析,

  每周向家长公布幼儿食谱点心谱。

  19、按时统计幼儿出勤,及时报食堂。

  20、做好幼儿体检工作,对血色素低、体弱儿、肥胖儿做好矫

  治工作。关心体弱儿童,体弱儿、肥胖儿,血色素的矫治 工作,并做好记录。做好有病幼儿打针、吃药、观察、护 理工作。

  21、认真排好肥胖幼儿日体锻内容,并做好活动记录。

  22、每天巡视幼儿户外活动情况,发现不安全因素及时处理。

  23、严格把握好幼儿吃药和用餐之间相隔的时间。

幼儿园工作计划 篇六

  悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了,幼儿园新学期计划。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,充分发挥我智能数学的特色,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、班况分析

  本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好智能数学的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

  细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的'教育教学活动,本学期在各班都开设了智能数学教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容,工作计划《幼儿园新学期计划》。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、班级管理

  1、每月定期召开月务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿考勤登记表。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  认真做好家园栏家园栏做到一日一小换一周一大换,从明天开始是我们的家园栏充实起来,外面的家园栏由小班负责起来

  全体教师必须严格执行各项制度,从明天开始老师实行签到制,本学期对教师的综合素质是一个考核期,工作不能马虎,从我这里我是要严格要求老师们的,请大家也能珍惜自己的工作和岗位,一日流程认真对待,无论是对自己还是对小朋友都能养成一个好的习惯。

  本月的活动主题是建设一支像妈妈一样的教师队伍。幼儿园教育是一项非常特殊化的工作,教师的学历,专业,教学经验是重要的,但比这更重要的是幼儿园的思想品质,建立一支能像妈妈一样爱孩子的教师队伍,是我们的长远目标,针对这一目标,我们要建立一套科学的教师管理制度,并作出一系列相应的举措,首先我们要在每班安装远程监控,并设立制定负责的充满爱心责任到人的教师制度在这我们将逐渐完善这些制度,在月末我们要进行张榜评选。本周计划今天也都发放到各各班级,对于学生的流逝和招生重点强调。

幼儿园工作计划【精简6篇】

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