染雾智慧树幼儿园保教主任工作计划 篇一
作为智慧树幼儿园的保教主任，我将全力以赴，为幼儿园的保教工作做出贡献。为了确保幼儿园的教育质量和幼儿的健康成长，我制定了以下工作计划：
1. 制定教育目标和课程计划：根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定适合的教育目标和课程计划。确保幼儿园的教育内容和方法符合国家教育政策和幼儿发展的规律。
2. 建设优质教育团队：建立完善的师资培训机制，提升教师的教育理念和教育技能。定期组织教师交流和研讨活动，促进教师的专业成长和教育教学水平的提高。
3. 确保教育环境安全卫生：定期检查和维护幼儿园的教育设施和环境，确保教育环境的安全和卫生。加强对幼儿园的安全管理，制定应急预案，确保幼儿在安全的环境中学习和成长。
4. 加强家校合作：建立健全的家长沟通渠道，及时了解家长对幼儿教育的需求和意见。组织家长会和家长培训活动，提高家长的教育意识和参与度，形成家校合力，共同关心和培养孩子。
5. 做好教育质量评估：建立科学的教育质量评估体系，定期对幼儿的学习情况和发展水平进行评估。根据评估结果，及时调整教育目标和教学方法，确保幼儿的教育质量和发展效果。
6. 开展特色活动和项目：根据幼儿的兴趣和特长，组织开展丰富多样的特色活动和项目，培养幼儿的兴趣和创造力。通过活动和项目，提升幼儿的综合素养和能力，促进幼儿全面发展。
7. 加强教育研究和创新：关注教育前沿理论和实践，积极参与教育研究和创新。探索适合幼儿发展的教育方法和教育模式，推动幼儿园的教育教学工作不断创新和进步。
通过以上工作计划的贯彻执行，我相信智慧树幼儿园的保教工作将会取得更好的成绩，为幼儿的健康成长和全面发展提供良好的教育环境和条件。
智慧树幼儿园保教主任工作计划 篇二
作为智慧树幼儿园的保教主任，我将积极努力，为幼儿园的保教工作做出更大的贡献。以下是我制定的工作计划：
1. 建立科学的课程体系：根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定丰富多样的课程，包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容。注重培养幼儿的综合能力和创造力，提供有趣且富有挑战性的学习体验。
2. 建设优秀的教师团队：加强对教师的培训和管理，提升教师的专业素养和教学水平。鼓励教师参与教育研究和教学创新，提供良好的教学资源和支持，激发教师的工作热情和创造力。
3. 加强家长沟通与合作：建立有效的家校沟通渠道，与家长密切合作，共同关心和培养孩子。定期组织家长会和家长培训活动，提供家庭教育的指导和支持，促进家校合作，共同促进幼儿的发展。
4. 提升教育质量和服务水平：定期进行教育质量评估，及时调整教育目标和教学方法。关注幼儿的个别差异，提供个性化的教育服务，满足幼儿的发展需求。
5. 建立安全稳定的教育环境：加强对幼儿园的安全管理和卫生保障，确保幼儿在安全稳定的环境中学习和成长。定期进行安全演练和危机处理，提高教师和幼儿的安全意识和应急能力。
6. 丰富多彩的特色活动：组织丰富多样的特色活动，如艺术展示、科学实验、户外探索等，激发幼儿的兴趣和好奇心。通过活动，培养幼儿的创造力和综合素养，促进幼儿的全面发展。
通过以上工作计划的贯彻执行，我相信智慧树幼儿园的保教工作将能够更好地满足幼儿的发展需求，为幼儿的健康成长和全面发展提供良好的教育环境和条件。
智慧树幼儿园保教主任工作计划 篇三
智慧树幼儿园保教主任工作计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也不断更新迭代，是时候认真思考工作计划如何写了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的智慧树幼儿园保教主任工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创南阳市示范幼儿园。
一、幼儿园保教现状分析：
我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多。大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经验,基本具备了幼教工作的理论及经验。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。幼儿各领域的发展评价没有得到落实。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。
二、保教工作：
1、保育工作：
(1)加强对保育工作的检查、督促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的`业务素质。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学：
(1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《南京市示范性实验幼儿园评定标估细则》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动计划，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过下班看活动了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：
①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。
②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。积极的组织幼儿参加绘画比赛。
⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。
⑧加强对区域活动的探索，充分发挥区域活动的作用。
⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
⒁节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。
(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。
3、卫生保健：
(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。
(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
(4)定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
(5)做好环境卫生检查工作，保证幼儿健康成长。
三、培训工作：
1、园长积极参加区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列培训，组织教师参加区进修学校举办的专题研培活动，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
2、组织教师进行每周一次的业务学习，在学期初，我们与教师共同查找相关的业务学习资料，列出菜单，让部分教师认领并请他们做好充分的准备，请教师来主持几次业务学习论坛，分析文章的精髓，谈体会与启示，提出相关问题思考，在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断提高教师的业务素质、教研能力。
3、各教研组、年级组进行小组学习，多形式、多渠道地联系实际进行研讨，学思结合，使理念逐步转化为教师的教育行为，改善教师“教”与幼儿“学”的方式。
4、进一步关注教师的个性，充分尊重教师的人格，营造民主平等氛围，尽可能多给教师提供参与的空间。继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。
5、继续鼓励支持教师参加大专、本科的学习和进修。
四、教研工作：
1、加大
2、园内定期组织观摩研讨活动，共同探讨根据本园的实际情况合理的运用整合教材。反馈研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法。
3、今年教研重点是做好我园市级立项课题的结题工作，争取出成果。提高教师教研能力，促保教质量提高。
4、继续完善园本化课程的整体方案，实施园本教育教学质量评估体系。
五、家长工作：
1、每学期召开2次"家委会"，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
(1)每学期召开家长会，让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。
(2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。
(3)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过教师介绍活动、家长看活动，使家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。
3、搞好家园联系，促幼儿园工作全面发展。
(1)一年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，老师要打电话家访，必要时应登门家访。
{2}每月发幼儿家园联系手册。
(3)节日举行家园同乐亲子活动，进一步密切家园联系。
