染雾七年级美术下教学工作计划 篇一
在七年级美术下课程中，我将通过多种教学手段和方法，帮助学生发展他们的美术技能和创造力。以下是我的教学工作计划。
一、课程目标和重点
1. 培养学生的美术兴趣和创造力，提高他们的审美能力。
2. 学习基本的绘画和造型技巧，如线条、色彩、形状、质感等。
3. 学习欣赏和理解不同文化背景下的艺术作品。
4. 培养学生的观察力和表达能力，通过绘画表达自己的想法和情感。
二、教学内容和方法
1. 基础绘画技巧的学习：线条、色彩、形状、质感等。
- 通过示范和实践，教授基本的绘画技巧。
- 引导学生观察和模仿不同对象的线条、色彩和形状。
2. 创意绘画和造型的实践：
- 鼓励学生运用所学技巧进行创作，发展自己的创造力。
- 组织绘画比赛和展览，激发学生的学习积极性。
3. 艺术作品的欣赏和分析：
- 分析和理解不同文化背景下的艺术作品，培养学生的审美能力。
- 鼓励学生分享自己对艺术作品的感受和理解。
4. 课外拓展活动：
- 组织学生参观美术馆、画廊等，增加他们对艺术的了解和欣赏。
- 鼓励学生参加美术比赛和展览，提升他们的绘画水平。
三、教学评价和反馈
1. 定期进行学生作品的评价和展示，鼓励他们互相学习和交流。
2. 给予学生具体的建议和指导，帮助他们改进绘画技巧和创作能力。
3. 鼓励学生自我评价和反思，帮助他们发现自己的优点和不足，进一步提高。
通过以上的教学工作计划，我相信学生们将能够在美术下课程中获得全面的发展。我将尽我的努力，为他们提供一个积极、创造和有趣的学习环境。
七年级美术下教学工作计划 篇二
在七年级美术下课程中，我将注重培养学生的创造力和艺术表达能力，通过丰富的教学内容和多样化的教学方法，帮助他们在美术领域中取得进步。以下是我的教学工作计划。
一、教学目标和重点
1. 培养学生的艺术创造力和表达能力，提高他们的绘画技巧。
2. 学习欣赏和理解不同艺术风格和流派的作品，培养学生的审美能力。
3. 引导学生通过绘画表达自己的想法和情感，培养他们的观察力和思维能力。
4. 鼓励学生参与艺术活动和比赛，提升他们的绘画水平和自信心。
二、教学内容和方法
1. 创意绘画和造型的实践：
- 引导学生进行自由创作，鼓励他们表达自己的想法和情感。
- 提供不同材料和媒介，如水彩、铅笔、油画等，让学生体验不同的绘画方式。
2. 艺术作品的欣赏和分析：
- 分析和讨论不同艺术家的作品，培养学生的艺术鉴赏能力。
- 鼓励学生分享自己对艺术作品的感受和理解，激发他们的思考和创造力。
3. 艺术技巧的学习：
- 教授不同绘画技巧和方法，如线条、色彩、透视等。
- 通过示范和实践，帮助学生掌握基本的绘画技能。
4. 课外拓展活动：
- 组织学生参观艺术展览、博物馆等，拓宽他们对艺术的认知和理解。
- 鼓励学生参加艺术比赛和展览，展示他们的作品和才华。
三、教学评价和反馈
1. 定期进行学生作品的评价和展示，鼓励他们相互学习和交流。
2. 提供具体的建议和指导，帮助学生改进绘画技巧和艺术表达能力。
3. 鼓励学生自我评价和反思，促进他们的成长和进步。
通过以上的教学工作计划，我希望能够激发学生对美术的兴趣和热爱，培养他们的艺术才能和创造力。我期待与学生们一起度过一个充满艺术氛围和成长的学期。
七年级美术下教学工作计划 篇三
七年级美术下教学工作计划
光阴如水，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的七年级美术下教学工作计划，欢迎大家分享。
美术教学在课程改革中发生了综合性的变化。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好定出本学期工作计划如下：
一、指导思想：
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：
本学期我担任
三、具体工作：
①继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求、学生对知识的探索、研究的心理，我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
四、教材的特殊处理：
1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3、根据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
４、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
五、教学要注意的问题：
1、注意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。
总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
