染雾七八年级地理教学工作计划 篇一
地理教学是培养学生地理意识和地理能力的重要途径之一。为了提高七八年级学生地理素养，我们制定了以下地理教学工作计划。
一、教学目标
1. 培养学生对地理学科的兴趣和热爱，提高其地理意识和地理思维能力；
2. 培养学生的地理观察、实地考察和地图阅读能力；
3. 培养学生的地理问题分析和解决问题的能力；
4. 培养学生的地理信息获取和利用能力。
二、教学内容
1. 七年级地理教学内容：
(1) 了解地球和地球的运动；
(2) 了解地球的自然环境和人类活动；
(3) 了解我国的地理位置、自然环境和人文环境。
2. 八年级地理教学内容：
(1) 了解地球的水资源和水文环境；
(2) 了解地球的气候和气候变化；
(3) 了解地球的地形和地貌；
(4) 了解地球的人口和城市。
三、教学方法
1. 组织实地考察：学校附近的自然和人文景观，如山川、湖泊、河流、城市等；
2. 使用多媒体教学：利用图片、视频等多媒体资源进行地理知识的讲解；
3. 进行小组讨论和合作学习：让学生根据所学地理知识进行小组讨论和合作学习，培养他们的团队合作和解决问题的能力；
4. 制作地图和图表：让学生通过制作地图和图表的方式加深对地理知识的理解和记忆；
5. 进行个性化教学：根据学生的不同程度和兴趣，采取个性化教学方法，激发他们的学习兴趣。
四、评价方式
1. 平时成绩评价：包括课堂表现、作业完成情况等；
2. 考试评价：定期进行地理知识的考查；
3. 实地考察报告评价：根据学生的实地考察报告评价其地理观察和实地考察能力。
以上是我们七八年级地理教学工作计划的基本内容。通过这个计划，我们希望能够提高学生的地理素养，培养他们的地理意识和地理能力，为他们的终身发展打下坚实的地理基础。
七八年级地理教学工作计划 篇二
地理教学是培养学生地理意识和地理能力的重要途径之一。为了提高七八年级学生地理素养，我们制定了以下地理教学工作计划。
一、教学目标
1. 培养学生对地理学科的兴趣和热爱，提高其地理意识和地理思维能力；
2. 培养学生的地理观察、实地考察和地图阅读能力；
3. 培养学生的地理问题分析和解决问题的能力；
4. 培养学生的地理信息获取和利用能力。
二、教学内容
1. 七年级地理教学内容：
(1) 了解地球和地球的运动；
(2) 了解地球的自然环境和人类活动；
(3) 了解我国的地理位置、自然环境和人文环境。
2. 八年级地理教学内容：
(1) 了解地球的水资源和水文环境；
(2) 了解地球的气候和气候变化；
(3) 了解地球的地形和地貌；
(4) 了解地球的人口和城市。
三、教学方法
1. 组织实地考察：学校附近的自然和人文景观，如山川、湖泊、河流、城市等；
2. 使用多媒体教学：利用图片、视频等多媒体资源进行地理知识的讲解；
3. 进行小组讨论和合作学习：让学生根据所学地理知识进行小组讨论和合作学习，培养他们的团队合作和解决问题的能力；
4. 制作地图和图表：让学生通过制作地图和图表的方式加深对地理知识的理解和记忆；
5. 进行个性化教学：根据学生的不同程度和兴趣，采取个性化教学方法，激发他们的学习兴趣。
四、评价方式
1. 平时成绩评价：包括课堂表现、作业完成情况等；
2. 考试评价：定期进行地理知识的考查；
3. 实地考察报告评价：根据学生的实地考察报告评价其地理观察和实地考察能力。
以上是我们七八年级地理教学工作计划的基本内容。通过这个计划，我们希望能够提高学生的地理素养，培养他们的地理意识和地理能力，为他们的终身发展打下坚实的地理基础。
七八年级地理教学工作计划 篇三
七八年级地理教学工作计划
光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编为大家收集的七八年级地理教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、情况分析
本学期，本人承担七年级和八年级各3个班的地理教学任务，每周每班为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的.人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以上级和学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过学习与学生生活密切联系的地理知识，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力抓好每一节课；力争每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，准确领会新课标精神，用科学的理论指导教学实践。
4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
5、及时申请购置教学必备的地理教具、图书、软件。
6、积极参加教研教改活动，在教导处和教研组的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
9、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
11、每次考试后，全面做好每个学生和班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
在实际教学工作中，认真执行上述计划，努力工作，争取在期末考试中取得优异的成绩。
