幼儿园工作计划【最新6篇】

时间:2017-01-07 05:14:31
染雾
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幼儿园工作计划 篇一:提升幼儿园教育质量的工作计划

随着社会的发展,幼儿园教育在孩子们的成长中起着越来越重要的作用。为了提升幼儿园教育质量,我们制定了以下工作计划。

一、培养优秀师资队伍

幼儿园的教育质量离不开教师的专业素质和教学能力。因此,我们将加强对教师的培训和学习支持。我们将组织定期的教学研讨会,邀请专家学者为教师们进行培训,提高他们的专业水平。同时,我们还将鼓励教师积极参与教育相关的学习和研究,提升他们的教学能力和教育观念。

二、优化教育环境

良好的教育环境是幼儿园教育的基础。我们将注重幼儿园的硬件设施建设,提供宽敞明亮的教室、舒适安全的活动场所以及丰富多样的教学资源。同时,我们还将加强对幼儿园环境的管理和维护,确保教育环境的整洁和安全。

三、制定科学合理的教育方案

针对幼儿园教育的特点,我们将制定科学合理的教育方案。我们将根据幼儿的年龄特点和发展需求,设计相应的教育活动和课程内容。我们将注重培养幼儿的综合素质,通过游戏和互动的方式,培养幼儿的想象力、创造力和社交能力。

四、加强家园合作

家庭教育是幼儿园教育的重要组成部分。我们将积极与家长进行沟通和交流,建立良好的家园合作关系。我们将定期组织家长会议,向家长们介绍幼儿园的教育理念和教育方案,征求家长的意见和建议。同时,我们还将通过家长培训班和家庭作业等方式,引导家长积极参与幼儿的教育。

五、加强评估和监督

为了确保教育质量的持续提升,我们将加强对幼儿园教育工作的评估和监督。我们将定期进行教学质量的评估,对教师的教学情况进行跟踪和评估。同时,我们还将积极倾听家长和幼儿的意见和建议,及时调整和改进教育工作。

通过以上工作计划的实施,我们相信幼儿园的教育质量将会得到有效的提升,孩子们将能够得到更好的教育和成长。我们将与教师、家长和社会各界一起努力,为孩子们打造一个温馨、快乐、有爱的成长环境。

幼儿园工作计划 篇二:提升幼儿园教育质量的创新举措

为了提升幼儿园教育质量,我们将采取一系列创新举措,以更好地满足幼儿的学习需求和培养目标。

一、引入STEAM教育

STEAM教育是一种以科学、技术、工程、艺术和数学为核心的综合学习方法。我们将引入STEAM教育,通过跨学科的教学方式,培养幼儿的创造力、逻辑思维和问题解决能力。我们将组织丰富多样的STEAM教育活动,让幼儿在玩中学,激发他们的学习兴趣和动手能力。

二、开展社区合作项目

我们将积极与社区合作,开展各种教育项目。我们将邀请社区的专业人士来幼儿园进行讲座和示范,让幼儿了解不同职业和社会的多样性。同时,我们还将组织幼儿参观社区的公共设施和文化场所,开拓他们的视野,增强他们的社会意识和生活技能。

三、开设特色课程

为了满足幼儿的多样化学习需求,我们将开设一些特色课程。比如,我们将开设艺术课程,培养幼儿的审美能力和艺术表达能力;我们将开设体育课程,培养幼儿的身体素质和团队合作精神。通过特色课程的开设,我们将激发幼儿的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

四、推行个性化教育

每个孩子都有自己的特点和发展需求,我们将推行个性化教育,根据幼儿的兴趣和能力,量身打造教育方案。我们将注重发现和培养幼儿的特长,提供适合他们发展的学习机会和资源。通过个性化教育,我们将激发幼儿的潜能,实现他们的全面发展。

通过以上创新举措的实施,我们相信幼儿园的教育质量将会得到有效的提升。我们将不断探索和创新,在教育教学中不断完善和改进,为幼儿提供更好的成长环境和学习机会。我们期待与家长们一起携手努力,为孩子们打造一个充满希望和梦想的幼儿园。

幼儿园工作计划 篇三

  一、园报

  园报作为我园面向全体家长的一个重要宣传窗口,经过几年的探索、实践,已基本成熟,在新学期中,可以尝试开辟新的专栏,比如名师专栏、家长专栏等,使园报更充实、更具园本气息。

  二、xx教育信息网

  教育信息网对于各学校、幼儿园是最直接的宣传平台,上学期我们的宣传工作的主要精力都放在了向信息网投稿上,不论是发稿率还是宣传效果都有了很大突破。但在取得成绩的同时,似乎也走入了瓶颈,很难再有上升的空间。以往的投稿工作,都由办公室负责,即使有其他科室、班组投稿,也都是办公室主动约稿。我们不妨简单的算个帐,如果写稿、投稿都由办公室专门负责,就算每天写一篇,一个月也只能发表20篇左右(信息网周六、日不更新)。我建议我们可以效仿钢城小学的做法,充分调动全体教师参与宣传工作,各科室、班组都应积极投稿。我留意了一下钢城小学的发稿率,一个月有八、九十篇之多,这显然不是个别人的投稿量能达到的。要想走出瓶颈、进一步提升发稿率及宣传效果,就要让更多的教师参与宣传工作,各科室、班组都有明确的宣传、投稿任务,每组推选23名文字编辑能力较强的通讯员专门负责,同时加大奖励力度,在加分、稿费等方面要略高于园报标准。相信集体的力量一定会使宣传工作更上一层楼。

  三、各类活动宣传

  六一、运动会等大型户外活动是我园的一个重要的对外宣传途径,活动的规模、形式、内容都能充分展示一个幼儿园的办园实力与文化底蕴。我园在开展各类大型活动方面有丰富的经验,新的学期我们将迎来运动会、家长开放日等活动,我会积极参与,做好宣传工作。

  四、电视、报纸等主流媒体宣传

  这个宣传环节在我园宣传工作中相对比较薄弱,虽然我们也积极的向安阳日报、法制报等报纸投过稿,但发表率却不理想。新的学期,我们可以尝试在安阳日报、安阳电视台等主流媒体聘用特约记者,形成长期的合作关系,相信对我园的宣传工作会有很大帮助。

  五、网站建设

  把网站宣传工作放在最后,是因为它将会是我下学期工作的重点。网站建设工作对于我来说是完全陌生、极具挑战性的工作,但是我会迎难而上,边学习边摸索,争取用一个学期的时间把我园网站建设成为一个有特色、有新意的成熟网站,使之成为我园新的宣传窗口。

  以上是我对新学期幼儿园宣传工作的几点设想,其中园报工作已基本步入正轨;信息网投稿期待更多教师参与,使之走出瓶颈;各类大型活动宣传我们有丰富的经验,我会积极参与其中。对于我来说,电视、报纸等主流媒体宣传是新学期的突破点,而网站的建设工作则是工作重点,我会向着自己的目标不断努力,以宣传二实幼各项工作为己任,尽职尽责,完善自我,努力工作!

幼儿园工作计划 篇四

  幼儿园十二月份工作计划工作要点负责人园务管理组织好市级开放活动。曾维协调好冬锻活动,对各班户外活动情况进行监测。组织好教师外出培训,合理安排好本园教育教学工作。教师撰写论文,参加市论文年会、幼教新视野征文活动。安全工作重点:接送车安全、幼儿衣着安全(教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。保教人员每月工作考评。配合做好新幼儿园基建工作。教育 教学工作课程“一课三研”十二月现场。周亚萍 各年级组对话题进行补充,另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。观摩小班组课程审议现场(17周)。教研工作辅导组教研活动。实习生汇报课。课题“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。德育课题省年会。幼儿冬季锻炼活动。坚持上幼儿园,不怕冷,积极乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”,同时保教人员除了指导教育外,进行适当帮助。家长工作大班家长开放日准备(元月上旬)。家长学校系列讲座。结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。队伍建设教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。曾 维周亚萍教师、保育员园本业务培训。(游戏 18周 孙菊芳)保育后勤工作关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况,发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况,及时进行家访。曾 维朱永良膳食管理工作(公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作)。加强对冬季流行病的监控,做好预防、消Du工作。天气寒冷,做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。其它

幼儿园工作计划 篇五

  一、需要思考的问题和原因:

  1、家园配合工作如何下工夫去深入细致地做好。

  从上学期末家长对幼儿园的评价中看到,家长对幼儿园办园质量有更高期望值,意见

  和建议集中为:希望能结合孩子的兴趣特点,开设各类兴趣班,满足孩子个体发展的需要;希望在雨天幼儿园能为家长提供雨具挂放架;希望能在孩子集中接领时间段,通过公安交通部门进行两端封路,保证孩子接领时端的安全等。

  分析原因:与家长的沟通极少,特别是上门家访工作应该加强。教师关注个别孩子的心理情况确实不够,工作中主观行为强,与家长商量有效对策少;

  2、教师的专业化队伍建设,需要进一步加强,需要亮点教师。

  上学期接受了嘉定区一级示范幼儿园的评估,从专家对幼儿园教师的教学工作评价中看到,作为一所创示范幼儿园,亮点教师的缺失对幼儿园的持续发展是十分不利的。

  分析原因:近年教师的流失是一个很大原因,新教师的来源质量不高,原有教师的层次差异大,再是,幼儿园能重视青年骨干教师的培养,但缺少有效的方法和途径,事倍功半。同时,也不免存在部分教师有一种懈怠思想。

  3、后勤三大员队伍的整体素质,需要进一步提高。

  从历次大活动展示中看,以仁的后勤队伍表现非常不错,关键时刻能拉得出打得响。但从日常的工作过程中看,在部分人员身上,缺乏工作质量的一贯性,有一种自满意识和自由行为等,工作情绪和质量起伏较大。

  分析原因:幼儿园管理、考核力度不够;个别人员对当前后勤人事变革的认识不足,仍有一种观望的心态;工作中自律意识差,相互之间有一种不正常的“团结”现象等。

  二、工作指导思想:

  继续落实幼儿园五年工作规划,切实解决当前工作中存在的问题。围绕幼儿园乒乓特色、亲子阅读特色工作,开展好幼儿园迎奥运乒乓教育活动;以科研为抓手,积极组织实施各项体现二期课改实践成果的展示活动。深入细致地做好与社区、家长的配合工作。全面提高幼儿园的办园质量。

  三、工作主要目标:

  1、 做好上海市一级幼儿园的复验准备工作,争取在区级示范幼儿园验收的基础上,再上一个台阶。

  2、 做好嘉定区一级幼儿园及创体育特色幼儿园区级层面的展示工作。

  3、做好一切准备工作,迎接暑期上海市0—3岁婴幼儿科学育儿指导服务示范点的评估验收。

  四、工作重点和措施

  1、继续理顺各项管理内容,向管理要质量:

  1)、做好合理的分工,分清职责。主要是:明确信息员的工作内容,确保幼儿园信息工

  作的畅通。信息管理员除保证幼儿园正常的信息渠道畅通外,应积极采集编辑有效信息及时做好对外宣传工作。同时,做好各种信息资料的积累和信息工作的研究;认真做好财务人员的交接工作,在会计人员岗位变动的情况下,适当增加出纳人员的工作量。使“阳光”工作顺利进行。结合幼儿园后勤编制数,在考核的基础上,暑期做好后勤人员的聘用工作。做到逐步减少人员,逐步接近编制数。

  2)、做好幼儿园特色考核工作,体现奖与惩:主要是:明确教师上交资料的时间和质量(格式)。明确各部门上交资料的时间和质量(格式),谁迟交谁负责。鼓励教师撰写论文,对教师发表的文章作重点奖励。增加园内机动考核项目,开展随机评比奖励活动。

  3)、加强幼儿园内部考核:主要是:行政认真做好园内各项工作的巡视,对不良行为能负责任的告知当事人,并在行政会议上及时交流,在考核中及时体现。同时一起商量相应的管理对策。年级组长加强对组员的考核,深入了解组员的工作情况,能结合组员的工作质量,认真作出考核评价。保健教师应扩大了解班级教师的工作内容,作出相应的考核评价。

  落实安全考核制度,加强常规检查的次数,提高检查质量。

  4)、继续规范做好公信教育工作:主要是:严格规范各类收费程序,做好对家长的宣传工作。规范幼儿伙食费的公示工作,做到清楚正确,各科目做到细化。以不同形式让家长对伙食质量能有一个明确的了解。依法办园,以德立园,提高家长对幼儿园工作的满意度。

  五、注重幼儿园内涵发展,促进幼儿健康成长:

  1、加强幼儿园师德教育活动,提升教师师德素养。主要形式;组织二次师德专题讲座,请市、区专家来园作专题讲座。责任人:党支部书记、园长;继续组织教师开展“感谢三分钟”的演讲活动,一学期不少于六个事例,责任人:党支部书记。具体负责:团支部书记。让身边的闪光点发扬光大;结合节日活动,组织一次教师外出参观活动,感受马陆发展的新变化。责任人:园长。

  2、开展教学实践的研讨活动,促进教师专业成长:主要形式:开展幼儿园层面的大教研活动,主要解决幼儿园层面的共性问题,发挥骨干教师的引领作用。开展年级组的教研活动,结合幼儿的年龄特点,研究组内教师的共性和个性问题。发挥组长的引领作用。分层次、有目的地开展园内青年教师的培养工作,体现培养工作的最大价值。加大对五年内新教师的培养力度,使有潜力的教师能发光发热。主要活动;园级层面;骨干教师教学展示活动、新教师实践活动、姐妹园教师示范活动、特级教师引领活动等。主要负责人:园长、业务园长。组内层面:组长引领活动、组长助理实践活动、青年教师实践活动等,主要负责人:业务园长、年级组长。

  做好区级示范园的验收准备:理顺各项常规工作,从细节抓起,确保验收通过。大致设想:9月份,在幼儿入园情绪得到基本稳定的情况下,研究户外区域活动的质量问题,设计好一套户内外活动方案(包括冬锻方案)。10月份,研究班级区域活动的质量问题,结合虹口实验幼儿园的工作经验,结合幼儿园乒乓教育和阅读研究的要求,研究班级区域活动角的布局、内容的确立、材料的适当和适量的投放工作。同时,每个教师结合实际,设计好一个高结构的学习活动(可分组)。11月份,做好一切准备工作,迎接检查验收。

  2、 焦课堂质量,开展教学评优活动:做法是:人人展示一个学习活动,人人参加说课

  和评课。本次活动为减轻教师的工作负担,所展示的活动就是示范幼儿园验收时所上的内容。教师不必作另外选择。活动结束,将按学科分等第进行特色奖励。

  3、深入开展幼儿健康教育活动:以奥运精神为引领,凸现乒乓教育特色。在上学期工作的基础上,继续认真做好乒乓教育在一日活动中的渗透工作,即认真做好游戏内容的创编和收集工作,做好乒乓教学活动的研究工作,收集整理好活动设计方案,争取明年出一本乒乓教育的系列册(乒乓游戏和案例集)。在大班中开展迎奥运迎特奥乒乓“知多星”的评选活动。开展一次全园家长迎奥知识问卷竞答活动,扩大家长对奥运、特奥和乒乓活动的认识。继续做好幼儿乒乓技能的培训活动,在教师中组织一次乒乓知识和技能的比赛(工会负责进行)。大班继续做好幼儿舞龙的培训工作,争取每个幼儿都学会。同时,重视中班拍球、大班跳绳的达标工作,每个幼儿都能过关争优秀。

  4、 重视课题研究工作,力求成果推广:结合幼儿园的特色工作思路,在原有课题研究

  的基础上,幼儿园集部分骨干教师的智慧,向教师推荐有关可研究的假设性课题,供教师进行选择。逐步形成独立研究和合作研究的氛围。

  5、 提高教研质量,培养青年教师:结合实际,抓住重点,有的放矢地开展教研组活动,

  切实解决教师个体在实际工作中的问题。围绕主题:“我运动、我健康、我快乐”开展好各种形式的研讨活动,为青年教师搭建走向成功的舞台,年级组争取在区级评比中取得好成绩。

  6、 继续搞好师德教育活动:继续开展多种形式的教育活动,让教师在活动中实践“德”、

  感悟“德”,树立好以仁教师的新形象。主要形式:请专家作专题讲座、组织学习以仁师德“十要”和“十不要”,开展“感谢三分钟”演讲活动(要求范围不局限在搭班之间)等。力求树立严谨、和谐的工作氛围。

  7、 关注幼儿健康发展,按需开展家教活动:针对肥胖儿增多的现象,请专家有针对性

  的对家长指导。针对特殊家庭儿童,增加家庭教育指导服务次数。同时,做好祖辈家长的家教指导工作等。

  六、其他工作

  1、 积极参与好镇各类精神文明的创建活动,并优质完成任务。

  2、 各条线、部门必须认真做好各类资料的收集整理工作。

幼儿园工作计划 篇六

  一、指导思想:

  提高幼儿教育质量为中心,实行全方位的科学管理,注重幼儿素质的培养及智能的开发,办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。

  二、我们的培养目标是:

  1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。

  3、发展幼儿智能,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

  三、招生原则:

统一报名、统筹安排录取

  四、招生对象

  1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。

  2、大班:招收5———6岁

  中班:招收4———5岁

  小班:招收3———4岁

  五、招生时间

:4月—5月

  六、招生要求

  入园前,家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记;决定入园时,请家长带幼儿到我园指定医院进行体验,然后带体验结果及儿童预防接种卡片,预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。

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