幼儿园工作计划(优质6篇)

时间:2016-02-03 03:11:13
染雾
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幼儿园工作计划 篇一

在幼儿园的工作计划中,我们着重关注幼儿的全面发展和健康成长。通过细致的规划和有效的执行,我们希望为每个孩子提供一个充满爱和关怀的学习环境。以下是我们的工作计划:

1. 建立良好的教育目标:我们将根据幼儿的年龄和发展阶段,制定相应的教育目标。我们关注幼儿的身体、智力、情感、社交和语言发展,通过综合的教育方法,帮助他们全面成长。

2. 设计丰富多样的教学活动:我们将为幼儿设计各种各样的教学活动,包括游戏、手工制作、音乐、舞蹈和户外探索等。这些活动将帮助幼儿培养创造力、动手能力和社交技能。

3. 提供个性化的学习支持:我们将密切关注每个幼儿的学习进展和兴趣爱好,为他们提供个性化的学习支持。我们将根据幼儿的需要,调整教学方法和内容,确保他们能够充分发挥自己的潜力。

4. 加强家园合作:我们将积极与家长进行沟通和合作,共同关注幼儿的学习和成长。我们将定期举行家长会议、家访和亲子活动,为家长提供专业的教育指导和支持。

5. 关注幼儿的健康和安全:我们将严格遵守卫生和安全规范,确保幼儿的健康和安全。我们将定期进行体检、消毒和安全巡查,教育幼儿养成良好的卫生习惯和安全意识。

6. 提供专业的培训和发展机会:我们将为教师提供持续的培训和发展机会,提高他们的专业水平和教学能力。我们鼓励教师参加各种教育研讨会和培训课程,不断更新教育理念和教学方法。

通过以上工作计划,我们将为每个孩子提供一个充满爱和关怀的学习环境。我们相信,通过我们的努力和关注,每个幼儿都能够健康快乐地成长。

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幼儿园工作计划 篇二

为了更好地促进幼儿的全面发展和健康成长,我们制定了以下幼儿园工作计划:

1. 制定年度教育目标:我们将根据幼儿的年龄和发展特点,制定每个学年的教育目标。我们将关注幼儿的身体、智力、情感、社交和语言发展,通过有针对性的教学活动,帮助他们充分发展潜力。

2. 设计富有趣味性的教学活动:我们将为幼儿精心设计各种各样的教学活动,包括游戏、手工制作、绘画、音乐、舞蹈和户外探索等。这些活动将激发幼儿的学习兴趣,培养他们的创造力和动手能力。

3. 建立个性化学习支持系统:我们将建立个性化学习支持系统,密切关注每个幼儿的学习进展和兴趣爱好。我们将根据幼儿的需要,调整教学方法和内容,确保每个幼儿都能够获得适当的学习支持。

4. 加强家园合作:我们将积极与家长进行沟通和合作,共同关注幼儿的学习和成长。我们将定期举行家长会议、家访和亲子活动,为家长提供专业的教育指导和支持。

5. 关注幼儿的健康和安全:我们将严格遵守卫生和安全规范,确保幼儿的健康和安全。我们将定期进行体检、消毒和安全巡查,教育幼儿养成良好的卫生习惯和安全意识。

6. 提供教师培训和发展机会:我们将为教师提供持续的培训和发展机会,提高他们的专业水平和教学能力。我们鼓励教师参加各种教育研讨会和培训课程,不断更新教育理念和教学方法。

通过以上工作计划,我们致力于为每个孩子提供一个充满爱和关怀的学习环境,帮助他们全面发展和健康成长。我们相信,在教师、家长和幼儿的共同努力下,每个孩子都能够展现自己的潜力,取得不同程度的进步和成就。

幼儿园工作计划 篇三

  由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。

  一。教育教学方面。

  教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

  音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,这个月的音乐活动只完成了计划中的一个,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。

  社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

  二。生活方面

  安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。

  三。家长工作方面

  由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。

  四、卫生保健方面

  十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。

  五、重要活动

  1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

  2、为艺术节做准备,排练两首大合唱。

  3、带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。

  在此基础上,十一月份工作计划如下:

  1、积极与班内老师配合,齐心协力将班内的工作做好。

  2、在教育教学方面,加强生活教育。同时备好上好每一节课。

  多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。

  3、在卫生保健方面,继续加强消毒工作,防止流感的发生。

  4、进一步加强与家长的沟通工作,按时进行家长会和家长开放日的活动,定期家访

幼儿园工作计划 篇四

  《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走,超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动:《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》

  其他活动

  分享阅读:《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课:《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育:《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育:《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作:对应与配对数字与筹码感统活动:大龙球滑板

  环境创设

  1、挂图《走,超市去》《菜从哪里来》等。幼儿用书

  2、分享阅读大书、小书

  3、《我的数学》幼儿用书

  4、玩具货币、幼儿带各种菜

  5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

  6、幼儿学习单

  家长工作

  1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。

  2、认真填写家园联系手册。

  观察评估

  1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高,培养学习的好习惯。

  2、焦悦杨身体体质较弱,午睡起床时及时为他穿衣服,加强锻炼。

幼儿园工作计划 篇五

  一、班级情况分析:

  本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子情绪。所以做好开学前班级与家长准备非常重要。在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班实际情况,拟订本月更为完善工作计划。

  二、在环境创设方面

要贴近幼儿心理生理年龄特色,并能有适合幼儿功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

  三、本月教育教学目标

  健康领域

  1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

  2、生活、卫生习惯良好,学会正确洗手、进餐、睡觉又侧卧。

  3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师信号走。

  4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

  语言领域

  1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

  2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

幼儿园工作计划 篇六

  十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。十一月份我们园的主题是《冬天的童话》,结合这一主题,我们班级制定了本月计划如下:

  一、主题活动:

  1、加强行为习惯的养成,让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。

  2、认识大豆种子和绿豆种子,并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。

  3、认识雪,感受冬季下雪带给我们的美好感受,和孩子们一起堆雪人、打雪仗,感受冬天带给我们的快乐。

  4、欣赏表现冬天的艺术作品,感受作品在造型、色彩等方面的特点,学习用多种方式进行艺术表现,体验艺术创作的乐趣。

  5、继续了解铁人爷爷的故事,进行大庆精神教育。

  二、日常工作

  1、继续进行幼儿一日常规教育,让幼儿养成入厕排队,喝水排队,做操排好队形的习惯,让他们无论做什么事都有秩序。

  2、培养幼儿的自理能力,能自己穿脱衣服,自己穿鞋脱鞋,自己吃饭,自己能做的事情自己做。

  3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流,及时把孩子在园的表现汇报给家长,做好沟通。

  4、认识周围环境,掌握几种常见的标志,理解其意义。

  三、家长工作:

  1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下,带孩子到户外玩雪,感受冬天的美好。

  2、家长利用节假日期间带孩子出去走走,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同时教育孩子在公共场所要按标志去做。

  3、关注幼儿健康情况,根据天气变化及时为幼儿增减衣物。

  4、家长经常和幼儿沟通,了解其心理变化。

  四、安全工作:

  1、出操时,要排好队,上下楼梯不要急,看准台阶慢慢走。

  2、就餐时不要玩小勺,说完餐前歌老师说吃饭之后,大家一起吃。保证安全。

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