染雾调查报告的作文 篇一
调查主题：学生健康饮食习惯的调查
摘要：本次调查旨在了解学生们的饮食习惯以及对健康饮食的认识程度。通过问卷调查的方式，我们收集到了200份有效问卷，并进行了数据分析和统计。调查结果显示，学生们普遍存在着不良的饮食习惯，对健康饮食的认识还有待提高。
正文：
一、调查目的
本次调查的目的是为了了解学生们的饮食习惯以及对健康饮食的认识程度，以便为学校开展相关健康教育提供参考。
二、调查方法
我们采用了随机抽样的方法，共发放了300份问卷，有效回收200份。问卷内容包括学生的饮食结构、饮食习惯、对健康饮食的认识等方面的问题。
三、调查结果
1. 饮食结构
根据调查结果，学生们的饮食结构主要以主食（米饭、面食）和肉类为主，蔬菜和水果的摄入量较少。只有15%的学生每天都能摄入足够的蔬菜和水果。
2. 饮食习惯
调查结果显示，绝大多数学生都存在不良的饮食习惯，例如：吃零食过多、喜欢吃油炸食品、不爱吃早餐等。其中，有超过60%的学生每天都会吃零食，而只有不到30%的学生能坚持每天吃早餐。
3. 对健康饮食的认识
调查结果显示，学生们对健康饮食的认识程度还有待提高。大部分学生对于什么是健康饮食的概念并不清晰，对于各种营养素的摄入量也没有准确的了解。
四、调查结论
根据以上调查结果，我们可以得出以下结论：
1. 学生们普遍存在着不良的饮食习惯，需要加强健康饮食教育。
2. 学校应该加强对学生们的饮食结构的引导，提高蔬菜和水果的摄入量。
3. 学校应该开展更多的健康饮食宣传活动，提高学生们对健康饮食的认识。
调查报告的作文 篇二
调查主题：城市交通拥堵状况的调查
摘要：本次调查的目的是了解城市交通拥堵的状况，探索解决交通拥堵问题的途径。通过实地观察和问卷调查的方式，我们收集到了大量的数据，并进行了统计和分析。调查结果显示，交通拥堵问题严重影响了城市居民的生活和工作，需要采取有效的措施加以解决。
正文：
一、调查目的
城市交通拥堵是一个普遍存在的问题，本次调查的目的是了解城市交通拥堵的状况，探索解决交通拥堵问题的途径，为城市交通规划和管理提供参考。
二、调查方法
我们采用了实地观察和问卷调查相结合的方法，选择了城市主要交通要道进行观察，并发放了500份问卷进行调查。问卷内容包括居民对交通拥堵的感受、交通工具选择、交通拥堵原因等方面的问题。
三、调查结果
1. 交通拥堵状况
根据实地观察和问卷调查结果，我们发现城市交通拥堵问题较为严重。早晚高峰时段，主要交通要道常常出现拥堵情况，交通速度明显下降。
2. 交通工具选择
调查结果显示，大部分居民选择私家车作为主要交通工具。私家车的使用率高达70%，而公共交通工具的使用率较低，仅有不到30%。
3. 交通拥堵原因
调查结果显示，交通拥堵的主要原因包括车辆过多、道路狭窄、交通信号不畅等。此外，一些不文明驾驶行为也加剧了交通拥堵问题。
四、调查结论
根据以上调查结果，我们可以得出以下结论：
1. 城市交通拥堵问题严重影响了居民的生活和工作，需要采取有效的措施加以解决。
2. 需要加大对公共交通的投入，提高公共交通的便利性和舒适度，鼓励居民使用公共交通工具。
3. 需要加强对交通规则的宣传和执法力度，减少不文明驾驶行为，优化交通流动。
综上所述，通过本次调查，我们对城市交通拥堵问题有了更深入的了解，并提出了相应的解决方案。希望相关部门和社会各界能够重视这一问题，共同努力，改善城市交通状况，提升居民的生活质量。
调查报告的作文 篇三
原因
多少年来,汉字一直是我们中华民族的文化渊源,是地球上特有的语言,与其他语言有着很大的区别。在科技飞速发展的今天,许多人平时经常用到电脑等工具,很少动手写字,渐渐的开始对汉字产生了陌生感,很多非常容易的字却不会写或者写错。今天,我就对错别字进行了调查,现汇总如下。
调查
第一件让我想到有关错别字的事,就是小时候的我和几乎所有小朋友都会犯的错误。记得那时我上二年级,能说一口流利的汉语,但却有很多都不会写。当时最让我头疼的,就是“再、在”这两个兄弟了。虽然它们长得完全不一样,但我还是总写错。该用“在”的时候,我却用成了“再”,爸爸妈妈和老师还为这件事情说过我好几次呢。不过我现在长大了,我终于分清了它们兄弟两个,也就不会犯这样的错误了。
有一次,我在看书时,发现了一个“愈来愈美”这样的词。当时我就很纳闷:“愈来愈美”不应该是“越来越美”吗,难道他们写错啦?怀着这样的一种心态,我跑去问妈妈这是怎么一回事。妈妈说:“这两个词只是写法不同,但意思是一样的,并不是他们写错了。”我这才恍然大悟:原来中国的汉字真是奥妙无穷!
分析
现在小学生写错别字的原因大部分是受了网络的影响,才导致了他们因为练习少而写错别字。也有一些学生在空余时间经常玩游戏而不多看看书,他们见得少了,自然也不会知道。
建议
我建议在空余时间,大家尽可能的多看看书。遇到不会写的字要积极的询问或查字典,这样就可以很有效的避免错别字的出现了。只有不写错别字,我们中华民族的历史文化才能健康发展下去,中华民族的历史文明才能发杨广大。
调查报告的作文 篇四
调查目的:
本次调查,我本着了解学生作文的评改现状和师生对自我评改作文的看法,在我们学校四、五年级12个班的语文老师和部分学生中进行问卷调查,为课题研究奠定实施的价值指导基础。
调查对象和范围:
本次调查问卷分为教师卷和学生卷。教师卷发放12份,分别为四、五年级的语文教师。学生卷发放80份,分别为四、五年级的随机抽取的学生。
调查方法:
问卷
调查结果及分析:
一、教师卷分析:
本次发放教师卷12份,回收了12份,回收率100%。
1、“你对传统的作文批改方式持什么态度?”
教师总数(人):12
教师态度满意一般不满意
教师人数228
百分比17%17%66%
2、“你觉得传统的作文批改效果如何?”
教师总数(人):12
教师态度很好一般不好
教师人数075
百分比0%58%42%
3、“你的作文批改模式是什么?”
教师总数(人):12
教师态度教师批改为主点拨--自批学生代表批改其他
教师人数5241
百分比42%17%33%8%
4、“你对于学生作文修改能力的培养?”
教师总数(人):12
教师态度重视的一般不重视
教师人数480
百分比33%67%0%
5、“您一般采用哪种方式评价学生作文?”
教师总数(人):12
教师态度整体分数等级制
教师人数012
百分比0%100%
6、“您认为怎样的评语能受到学生喜欢,能起到鼓励学生、激发学生写作兴趣的作用?”
教师总数(人):12
教师态度激励性的,表扬式的评价语客观评价
教师人数120
百分比100%0%
分析:
通过对教师的调查,我们了解到:传统的作文批改模式已经逐渐无法适应现在快节奏的教学效率了。语文教师深深地体会到作文批改需要改革了,而且他们已经在摸索更加快捷和提高学生自我修改作文能力的作文评改新方法了。所以,我们研究这个课题是很有价值的。
二、学生卷分析:
本次发放测试卷80份,回收了80份。
1、“你为别人批改过作文吗”
学生总数(人):80
学生态度是否
学生人数6515
百分比54.38%26.31%
2、“是否愿意为别的同学批改作文”
学生总数(人):65
学生态度愿意不愿意无所谓
学生人数361811
百分比55.38%27.69%16.93%
3、“通过互评作文,自己的作文水平能否提高”
学生总数(人):65
学生态度能不能不清楚
学生人数42149
百分比64.62%21.54%13.84%
4、“是否会为别的同学批改作文”
学生总数(人):65
学生态度会不会不清楚
学生人数19388
百分比29.23%58.46%12.31%
5、是否愿意让别的同学批改你的作文
学生总数(人)65
学生态度愿意不愿意不清楚
学生人数25382
百分比38.46%58.46%3.08%
6、不愿意让他人批改自己作文的原因
学生总数(人):38
学生态度不好意思觉得作用不大不公平不清楚
学生人数28451
百分比73.68%10.53%13.16%2.63%
分析:
通过调查我了解到:大部分学生愿意为他人批改作文,看来学生还是对当别人的“小老师”有很大的兴趣,同样很多同学认为通过互评的方式,能使自己作文水平有提高,可见,学生们都认为自己能在这个过程中吸收他人写作经验,对自己很有帮助;但大部分同学都不愿意让别人批改自己的文章。问其原因主要是因为觉得自己作文写得很差,不好意思把自己的作文给同学看,怕被同学笑话,觉得他人对自己写得东西可能不理解,可能给很低的分数,怕别人不能公平对待自己的作文等等,我想在这些同学中的确有一部分同学的作文基础不高,但也不能排除有一大部分同学心中存在一种不自信的心理,他们受自己的自尊心驱使,羞于把自己的作文公开出来给别的同学看,这正需要进一步研究。
调查报告的作文 篇五
河南省南阳市位于河南省西南部，与湖北省、陕西省相邻，地处伏牛山以南，汉水以北；因是三面环山，南部开口马蹄形盆地，故称南阳盆地。南阳地理位置优越，交通便利，是河南、湖北、陕西交通要道，是中原经济主体区与连南启西重要支点。加上雨量充足，气候温与，土地肥沃，物产丰富，给人们提供了一个很好生产、生活环境。
南阳历史文化悠久，人杰地灵。“南阳”意思是说它位于伏牛山之南，居汉水之北而得名。远在几十万年前，人类祖先已在这块土地上繁衍生息了，约七八千年前，先祖们以辛勤劳动与聪明智慧在这片土地上创造了灿烂历史文明。周朝天子非常重视这片富庶土地，曾分封了申、吕、谢、郦、蓼、曾、许等诸侯。春秋时楚设宛邑，到战国秦昭襄王三十五年“初置南阳郡”时，才开始使用“南阳”这个名字。至今，已有两千二百多年历史，虽然朝代更迭、区划改变，但南阳这一地名，一直被保留沿用，在历史长河里，愈来愈丰富了它涵义，在时代演进中，充分显示出它顽强生命力。
如今，南阳是国务院第二批命名、首批对外开放历史文化城，是全国汉文化最集中旅游区之一，是中原主要旅游胜地，它是一块潜力巨大、有待继续开发宝地，是一方充满希望热土！
调查报告的作文 篇六
纵观20xx年全国各地高考作文，在形式上、主题上与往年相比既有继承，又有发展，特别是与“5.12”四川汶川大地震相关的话题占很大比重。
一、继承性：
形式上依然是话题作文、材料作文、命题作文等几大类，尤以前两者为主，如全国卷、北京卷、辽宁卷等等。而重庆卷、江苏卷则是命题作文。
基本要求诸如文体、字数等限制则没有改变。
二、新特点：
1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相关话题。如全国卷1、四川卷、陕西卷均直接或间接与之相关。
2.更加注重地方特色和现实生活。如江西卷的“洞庭湖鼠灾”、浙江卷的“触摸城市与感受乡村”体现地方的实际生活，更为生动可感。
3.抽象式话题依旧占有重要地位。如山东卷、安徽卷、重庆卷等，特别是作为高考大省的地区，其影响不可小觑。
4.大量运用常见材料。如全国卷2、北京卷均采用常见材料，没有选取较为晦涩难懂的作文材料。
综上，20xx年全国各地高考作文在大量沿袭往年作文题目特点的基础上，紧密结合现实生活，凸显时代性，更具地域性和多样性。
