小学体育工作计划【精简6篇】

时间:2015-07-02 03:16:17
染雾
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小学体育工作计划 篇一

随着社会发展和教育改革的推进,小学体育教育在学校教育中的地位日益重要。为了更好地促进学生身心健康的发展,提高他们的综合素质,我们制定了以下小学体育工作计划。

1. 加强体育课程设置

为了让学生更全面地接触和体验不同的体育项目,我们将增加体育课程的种类和数量。除了传统的田径、篮球、足球等项目外,我们还将引入更多的非传统项目,如射箭、冰雪运动等。通过多样化的课程设置,可以满足学生的不同兴趣和需求,提高他们参与体育活动的积极性和乐趣。

2. 丰富体育教学内容

体育教学内容的丰富多样也是促进学生身心健康发展的重要保障。我们将注重培养学生的协作精神和团队意识,通过团体游戏、集体项目等活动,让学生学会与他人合作、相互支持。同时,我们也将注重培养学生的个人能力和自信心,通过个人项目的训练和比赛,让学生在竞技中感受到成就感和自豪感。

3. 提供良好的体育设施和器材

为了保障学生的体育教育质量,我们将不断改善体育设施和器材的条件。学校将设立专门的体育场地,提供足够的场地和器材供学生使用。同时,我们也将加强设备的维护和管理,确保学生能够在安全、舒适的环境中进行体育活动。

4. 加强师资培训

教师是体育教育的重要推动力量,他们的专业素质和教学水平直接影响到学生的体育教育效果。为了提高师资队伍的素质,学校将加强对体育教师的培训和进修工作,提供更多的学习机会和资源。同时,学校也将鼓励教师参加各种体育教学研讨会和比赛,提高他们的专业能力和教学经验。

5. 加强家校合作

家庭是学生体育锻炼的重要场所,也是培养学生良好体育习惯的关键环节。我们将加强与家长的沟通和合作,提供有关学生体育锻炼的指导和建议。同时,学校也将鼓励家长参与学校举办的体育活动和比赛,增加家长对学生体育教育的关注和支持。

通过以上的小学体育工作计划,我们将为学生提供更丰富、更有趣的体育教育内容,促进他们的全面发展。我们相信,在学校、家庭和社会的共同努力下,小学体育教育将取得更大的成就,为学生的未来发展奠定坚实基础。

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小学体育工作计划 篇二

随着社会的快速发展,小学体育工作也面临着新的挑战。为了更好地推动小学体育教育的发展,我们制定了以下工作计划。

1. 提高体育教育的地位和重要性

体育教育在学校教育中的地位和重要性需要得到更多的认可和重视。我们将通过各种途径宣传体育教育的意义和价值,让学生、家长和社会大众都能够认识到体育教育对学生全面发展的重要作用。同时,学校也将加强与其他学科的合作,推动跨学科教学的发展,使体育教育更好地融入学校教育体系。

2. 增加体育教学的科学性和专业性

体育教学的科学性和专业性对于提高教育质量和学生的体育素养至关重要。我们将加强教师的专业培训和进修工作,提高他们的教学水平和教育能力。同时,学校也将引进先进的教学方法和教育理念,不断改进体育教学内容和方式,提高学生的学习效果和体育能力。

3. 加强体育赛事和活动的组织

体育赛事和活动是体育教育的重要组成部分,也是学生发展体育兴趣和锻炼体能的重要途径。我们将加强学校内部和校际之间的体育赛事和活动的组织,提供更多的参与机会和竞技平台。同时,学校也将加强对学生的体育特长的培养和发展,为他们提供更多的专业培训和选拔机会。

4. 注重体育教育的个性化发展

每个学生都有自己的体育特长和兴趣,我们将注重体育教育的个性化发展,为学生提供更多的选择和发展空间。学校将开设不同水平和兴趣的体育课程,满足学生的不同需求。同时,学校也将加强对学生的个别辅导和指导,帮助他们发现和培养自己的体育特长。

通过以上的小学体育工作计划,我们将提高体育教育的地位和重要性,加强体育教学的科学性和专业性,丰富体育赛事和活动的组织,注重体育教育的个性化发展。我们相信,在全校师生的共同努力下,小学体育教育将取得更大的成就,为学生的身心健康发展做出更大的贡献。

小学体育工作计划 篇三

  体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

  一、指导思想:

  认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。

  二、工作目标:

  加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

  三、工作重点:

  1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

  2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。

  3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

  4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。

  5、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

  四、教学工作:

  1、认真学习大纲和学科改进意见,认真备课、钻研教材,提高教学质量。

  2、加强2-6年级的教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

  3、加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。

  五、群体工作:

  1、加强早操或课间操的指导与管理工作,根据我校的特点,使我校的广播操和自编操更有新意,创出我校特色。

  2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的整体意识。

  3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。

  4、认真抓好3-6年级达标的训练工作,有目标、有措施,为明年的检查验收做好准备工作。

  5、认真抓好冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材。

  6、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

  六、竞赛与训练工作:

  1、认真抓好运动队的训练与管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录。

  2、组建两支长年训练的专项运动队,并有专人负责训练(田径、小篮球)。

  3、参加区中小学生田径运动会和越野赛。

  4、组队参加区中小学生踢毽比赛。

  5、每月举办一次全校性的单项比赛或游戏性活动。

  6、组织召开学校运动会。

  七、具体安排:

  九月份:

  1、制定体育工作计划。

  2、抓好早操(课间操)和课外活动。

  3、抓好运动队的调整与训练工作。

  4、组织小篮球队。

  十月份:

  1、继续抓好早操的训练工作,迎接上级领导的检查。

  2、校级单项比赛(3-6年级迎面接力比赛)。

  3、参加中小学生田径运动会。

  十一月份:

  1、举行冬季象征性长跑活动仪式。形式:主体大队会形式。

  2、认真抓好冬季锻炼工作,提高师生的全民健身意识。

  3、参加区中小学生踢毽比赛。

  十二月份:

  1、继续抓好冬季长跑活动,举行校级长跑比赛(4-6年级)。

  2、参加区冬季越野赛。

  一月份:

  做好期末总结工作,上交各种文件和材料。

  三月份:

  1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

  2、学习教学大纲,制定教学计划。

  3、抓好冬季锻炼的收尾工作,评选先进集体和个人。

  4、抓好运动队训练。

  四月份:

  1、抓好运动队训练工作。

  2、参加中心学校体育比赛。

  3、抓好自编操的普及工作。

  4、布置达标工作,下发各种表格。

  五月份:

  1、认真抓好达标工作的统计和补测。

  2、开展单项比赛。

  3、抓好自编操的普及工作。

  4、开好学校运动会。体育组负责。

  六月份:

  1、广播操评比,以班为单位,观摩形式进行。

  2、单项比赛。(趣味性项目)

  3、互相听课。

  七月份:

  1、结束课。

  2、总结本学期工作。

  3、上交各种材料。

小学体育工作计划 篇四

  一、主要工作

  1、全面总结三年来体育课改基本情况,加强对全区中小学体育教学有效性的探索与研究;进一步规范各校校本体育教材的开发。

  2、以市中小学体育教师基本功考核、区教坛新秀评比为契机,多方位加强对青年教师的培养和指导,为他们的快速成长搭建平台。

  3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研,并形成调研报告供领导参考。

  4、组织区第二十届中小学田径运动会和初中组篮球比赛;做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。

  二、具体活动安排

  九月份:

  1、学期工作计划制定。

  2、市体育教研员会议。(九月七日)

  3、组织参加市第二届中小学体育教师基本功比赛。(中旬)

  4、东部小班化教学调研。(12—16日)

  5、博平小学体育特色项目创建。

  6、梅山小心体育武术传承课题与浙师大联系。

  7、制订、公布区第二十届中小学生田径运动会规程。

  十月份:

  1、10月7—10日组织部分体育教师参加省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水)

  2、区第十二届中小学生田径运动会有关准备工作,10月27—29日比赛。

  3、组织部分体育教师参加省体育课堂教学评比活动。(10月22日—24日)

  4、制订区初中生篮球联赛规程。(中旬)

  十一月份:

  1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。

  2、组织区中学生篮球联赛。

  3、组织部分中学体育教师参加市中学体育教学观摩活动。

  十二月份:

  1、区小学体育教坛新秀评比。(上旬)

  2、体育教师基本功考核补考。(中下旬)

  3、全区各校体育现状调研。

  4、组织部分小学体育教师参加市小学体育教学观摩活动。

  一月份:

  1、全区各校体育现状调研总结报告。

  2、学期工作总结。

  3、寒假新课程培训。

小学体育工作计划 篇五

  以“健康第一”为宗旨,把小学体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协调发展,培养全面发展的学生。为了更好的完成新学年的工作,争取更大的成绩,现制定工作计划如下:

  一、指导思想

  新学期将根据学校的发展和教科研的工作要点,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作,使我校的体育工作有进一步的突破,为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

  二、重心工作

  1、全面提高体育教学质量。

  按照《体育与健康课程标准》,提前一周备好课,备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课,落实40分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,并且要注意改善,和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

  2、全面提高学生的身体素质。

  “学校无小事,事事皆教育”从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

  (1)抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目,提高学生体育锻炼兴趣。

  (2)加强课余体育训练,为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础,培养体育人才,为学校体育发展做铺垫。

  (3)加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

  (4)加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

  一、工作思路:

  根据学校工作安排,进一步规范小学体育教学常规,面向每一个学生的发展,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备田径运动会,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、主要工作:

  1、组织好每周的教研活动,充分发挥师徒结对作用,提高组内研究实效,增加做课听课评课次数。

  2、认真上好两操将体育课与体育活动相结合,提高学生的身体素质,控制学生肥胖率。认真组织全校大课间活动,确保每个学生每天一小时课外活动时间。

  3、抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作,积极参加市级区级学区级各类比赛。

  4、做好器材室和器材的管理。

  5、配合校外培训做好日常教学工作,组织好夏、冬令营顺利开展。

  三、具体工作安排:

  二月份:

  1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。

  2、各训练队选拔和训练工作,积极备战各项比赛。

  3、纠正广播操动作,提高质量。

  三月份:

  1、专题培训与研讨。

  2、明确项目任务,统筹好各教材进度,熟悉单元设计,准备实施。

  3、梳理所有制定的单元计划;领取各自同年级的单元计划45个准备实践。

  4、组内教学研究课。

  四月份:

  1、进一步学习课程标准,做好校本教研。

  2、青年教师培养教学设计研讨。

  3、开展全校性体育竞赛活动,丰富学生课余生活。

小学体育工作计划 篇六

  工作目标:

  贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知以及上海市教委体育工作会议关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知的精神,加强学校体育教师队伍建设。加快中青年体育骨干教师培养,。引导教师开展专题学习、进一步规范教学各环节的管理,指导教师正确把握教学基本要求,加强教师专业技能培训,促进教师专业化发展。以丰富多彩的学生体育大联赛等活动为载体,不断增强学生体质,关注学生健康成长。

  工作开展形式:

  "联动式"--校、校联动;区、校联动;市、区、校联动。

  "团队研究式"--充分发挥中心组成员、教研组长、骨干教师团队集体智慧、实现资源共享、解决问题。

  一、教研工作

  1、突出学科教师对课程的执行力,以一年级学习准备期教师培训为抓手,做好暑期和研训一体化教师培训工作。

  (1)教师培训:加强教师专业技能培训,不断提高教师专业化能力,本学期对全体教师进行足球项目培训与考核。

  (2)新教师带教:发挥骨干教师团队与研究型教师的队伍作用,完善教研员、中心组、教研组长共同带教制度,共同提高教育教学能力。

  2、结合教师专题学习,开展体育教育教学网上及现场研讨交流活动,提高网络教研的针对性、有效性。

  3、加强日常课调研,继续以"有效提问、合理运动负荷"教学研讨为载体,加强教学规范,指导教师正确把握教学基本要求,有效转变教师教学方式和学生学习方式,切实提高体育课的质量。

  4、举办多层次、多形式的学生体育运动会,开展丰富多彩的学生体育大联赛各项活动。积极组队参加上海市中小学生广播操项目比赛。

  5、配合做好第三届上海市学校体育科学论文与案例评报告会暨颁奖活动。

  二、常规质量管理工作

  1、推进中小学"一校一操"校本课程建设与研究,继续开展小学生广播操和校操检查、评比工作。

  2、落实区政府指示,抓好《学生体质健康标准》达标率,争取合格律达到92-95%,并做好上海市中小学《学生体质健康标准》数据统计、上报工作等。

  3、加强长宁区儿童青少年肥胖干预研究项目的实证研究,实施运动干预措施。

  4、做好学校体育年终评估工作。

  5、做好学校体育工作先进集体、先进个人评选工作。

  三、做好中小学体育年终总结工作,体育教师慰问工作。

  附:本学期工作及教研活动日程安排(每次活动以通知为准)

小学体育工作计划【精简6篇】

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