教务处学期工作计划(推荐6篇)

时间:2017-06-02 01:49:12
染雾
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教务处学期工作计划 篇一

教务处学期工作计划

随着新学期的开始,教务处将制定一份详细的学期工作计划,以确保学校的教学工作能够顺利进行。以下是教务处学期工作计划的主要内容:

1. 教学计划的制定:教务处将与各个学院和教师合作,制定本学期的教学计划。这将包括每门课程的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容。教务处将确保教学计划的科学性和合理性,以提高教学质量。

2. 课程安排的制定:教务处将根据教学计划,制定本学期的课程安排。这将包括课程的时间、地点和教师等方面的安排。教务处将充分考虑学生的需求和教师的意见,确保课程的合理安排,以便学生和教师能够更好地参与教学活动。

3. 教学资源的整合:教务处将协调各个学院的教学资源,确保教学资源的合理使用。这将包括教学设备、教材和教学人员等方面的资源整合。教务处将提供必要的支持和指导,以确保教学资源的充分利用,为学生提供更好的学习环境。

4. 教学质量的监控:教务处将建立健全的教学质量监控机制,定期对教学质量进行评估和反馈。教务处将通过教学观摩、学生评教和教师评估等方式,对教学质量进行监控和改进。教务处将及时发现和解决教学中存在的问题,提高教学质量。

5. 学生学习支持的提供:教务处将为学生提供学习支持和辅导。这将包括学习指导、学习资源的提供和学习困难的解决等方面的支持。教务处将与学生服务中心和教师合作,共同为学生提供更好的学习支持,帮助他们取得更好的学习成绩。

教务处将全力以赴,执行好以上工作计划。我们相信,在全校师生的共同努力下,本学期的教学工作一定能够取得更好的成绩。

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教务处学期工作计划 篇二

教务处学期工作计划

新学期开始之际,教务处将制定一份全面的学期工作计划,以确保学校的教学工作能够高效有序地进行。以下是教务处学期工作计划的具体内容:

1. 教学计划的制定:教务处将与各个学院和教师密切合作,制定本学期的教学计划。教务处将根据学校的教学理念和教学目标,制定具体的教学计划,并确保其科学性和合理性。教务处将重视教学计划的可行性和灵活性,以满足学生的学习需求。

2. 课程安排的制定:教务处将根据教学计划,制定本学期的课程安排。教务处将充分考虑学生的课程需求和教师的教学能力,确保课程的合理安排。教务处将提供必要的支持和指导,确保课程的顺利进行。

3. 教学资源的整合:教务处将协调各个学院的教学资源,确保教学资源的充分利用。教务处将督促各个学院加强教学设备的管理和维护,提供必要的教学材料和教学人员。教务处将建立健全的教学资源管理机制,以提高教学资源的利用效益。

4. 教学质量的监控:教务处将建立完善的教学质量监控机制,定期对教学质量进行评估和反馈。教务处将组织教学观摩活动,邀请专家进行教学评估,帮助教师改进教学方法和提高教学质量。教务处将密切关注学生的学习状态和学习效果,及时发现和解决教学中存在的问题。

5. 学生学习支持的提供:教务处将为学生提供全面的学习支持和辅导。教务处将加强学生学习指导,提供学习资源和学习辅导,帮助学生解决学习困难。教务处将与学生服务中心和教师合作,共同为学生提供更好的学习支持,促进学生的全面发展。

教务处将认真执行以上工作计划,并不断完善教学工作。我们相信,在全校师生的共同努力下,本学期的教学工作一定能够取得更大的成绩。

教务处学期工作计划 篇三

  根据兵团电大关于20xx年秋季学期开放教育试点教学工作安排和20xx年秋季学期开放教育学院工作计划,制定教务科20xx年秋季学期工作计划如下:

  一、完成校部开学前的各项教学准备工作,包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训;完成分校教学工作安排,学期教学情况上报等。(9月10日前完成)

  二、完成新外聘教师的培训与考核工作(规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。(9月10日前完成)

  三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。(9月底前完成周松蔡先逾)

  四、组织开展第三届“开放教育教学创新奖”评选活动,制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届“开放教育教学管理研究论文”评选活动,制定相关文件并下发各办学单位。(9月20日前完成)

  五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。(9月15日前完成)

  六、做好全校和校部形成性考核的管理工作,制定20xx年秋学期形成性考核管理的有关要求并及时下发(10月底完成),认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。

  七、完成20xx年秋学期全兵团学生课程免修、免网考的审核、上报工作。(9月底完成)

  八、完成20xx年春季学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作,资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放,各试点分校终审费用的清算和催交。((9月底完成)

  九、完成20xx年秋季学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作,完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。(9月—3月)

  十、完成20xx年秋季学期分校和校部教学检查工作,制定通知、方案、检查表,按要求组织实施,撰写教学检查报告和汇总检查数据。(10月下旬—11月中旬蔡先逾张志成)

  十一、制定本学期选修课程考核方案,争取扩大选修课程改革的范围,并在学期末实施验收。(9月底完成)

  十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作,并在网上发布。(11月中旬完成)

  十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作,确定组卷管理的规章制度。(11月中旬完成)

  十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放,学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。

  十五、为确保正常教学秩序,校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。

  十六、做好全校和校部教学的日常管理,及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。

  十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。

教务处学期工作计划 篇四

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求,从质量兴校、开创教学新局面出发,把全面提高教育质量作为重点,将实施素质教育定为目标,以**市青少年活动中心青年部为平台,整体推进课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进,开拓进取,内强素质,外树形象,强化教学管理,真正提高教育质量。

  二、主要工作

  1.规范教师教学行为,加大教学常规管理力度。

  2.完善教研组、备课组的管理工作,加大教研教改力度,促进教育质量的提升。

  3.召开七年级新生家长会。

  4.本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。

  5.全校执行坐班制度,确保办公时间,提高工作效率。

  6.借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台,对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。

  7.组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。

  8.九年级抓紧时间上新课,力争年内结束部分新课;加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练,力争让更多学生完全达标。

  9.组织落实好各年级月考、期末调研考试工作,全面客观公正地评价教师的教学效果。

  三、要求、措施

  ①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划,对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。

  ②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习,讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。

  ③加强学生学习常规管理,努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯,注重学生的能力培养,有效激励学生的学习主动性、积极性,提介“主动参与,乐于探究,交流合作,自主学习”的学习方式。

  ④本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记,教务处将于学期结束时收集教师听课笔记。

  ⑤所有任课教师要落实好“三到位”工作,即坐班时间要到位,集体备课要到位,讲公开课和听课任务落实到位。

  ⑥各任课教师要树立安全意识,明确安全责任大于天,坚持上课之前清点学生到校情况,有问题及时与班主任联系,确保不出任何安全事故。

  ⑦本学期对六、七、八年级举行三次大型考试。考查教师教学效果,了解学生对所学知识的掌握程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。

  ⑧教务处的工作人员,仍坚持坐班签到制度,保证工作时间,树立服务意识,发扬协作精神,做好本质工作,努力为教育教学工作服务。

教务处学期工作计划 篇五

  1.服从学校的统一步署和安排。

  为保证学校各项工作的顺利开展和有序进行,学校有整体的工作思路和工作方案,教务处的各项工作必须服从学校的整体安排和步署,切实完成好学校布置的各项具体工作,保证学生身心的健康成长,稳步提升整个学校的教学质量。

  2.切实抓好教学常规管理工作

  以教代会通过的《英山一中教师教育教学考评方案》为依据,对教师的备、讲、练、辅、考、作业批改、周考、学生座谈、教学反馈、计划、总结、教研等各项常规工作扎实有效地进行,狠抓过程管理,向课堂要效率,提高教学质量。

  3.组织好“月考”“联考”

  高一、高二、高三与复读年级计划本学期举行四次考试,其中自己命题两次,与兄弟学校联考一次,参加市统考一次。各个年级一定要组织好“月考”,把握好命题、审题、监考、改卷、登分、总分,评讲、分析、总结各个环节,充分发挥月考的导向作用,检查前一段时间教师的教学和学生的学习情况,并及时向老师们反馈,并督促教师们调整。

  4.组织和落实好学校级部管理的措施

  为了加强对高三年级的领导和管理,探索级部管理的模式,学校决定校级所有领导对高三年级进行分级管理。教务处要落实好级部管理的相关要求,发挥校级领导的作用,引领高三年级的教师更好地发挥主动性、积极性和创新性,力争xx年高考的胜利。

  5.切实落实好新课程的相关工作

  xx年湖北省整体推进新课程改革,实行二年以来在实际工作中取得了一些成绩,但也遇到了很多的困难和困惑;做了很多具体工作,但也有很多需要做的工作没有做;积累了一些经验,但还有很多的东西还是末知数。xx年全校三个年级都进入新课改,教务处要把新课程的相关理念和具体要求落实好。尤其是xx年是新课程下的第一届高考更应引起足够的重视,加强研究、加强探讨,缩小与名校间的距离。

  6.开展丰富多彩的课外活动

  学校需要读书声,同样需要笑声、球声、歌声等等。教务处计划本期组织些课外活动:如各学科课外兴趣小组、英语沙龙、适应新课程需要的社会实践活动、高一、高二年级的演讲比赛;高三年级的“关于高三复习备考的家长学生座谈会”等等。具体活动会随着实际情况的需要作必要的的调整。

  7.做好名师评选工作

  评选英山一中十大名师是英山一中第一次开展的名师评选活动,如何做到公正、公平,有效地调动所有教师的积极性,起到良好的导向作用至关重要。因此制订好评选方案,并按章操作是教务处的一项重要工作。

  8.做好学生学籍管理工作

  转学、休学、留级、借读、学籍管理以往基本上由各年级分管,学校缺乏统一的管理,问题弊端比较多。实际上由普高转进一中的学生95%以上是差生,对一中、对各普高都造成了不好的影响,建议杜绝转学等。同时一中的学生转学、休学、留级等,令整个年级和学校的工作比较被动,尤其是新课程,一个学生的问题,往往导致整个班、整个年级的信息无法上传,不能按时完成规定的任务。

  9.做好新教师的培养工作

  一中的年轻教师比较多,加上本期新进一中的教师也较多,一个学校最关键的地方是教师。新教师从熟悉课堂、到一个好教师,优秀教师,到一个骨干教师,名师要经过较长时间的锻炼,要经过很多人的指导,所以一中要把教师的培养放在首位。计划多给年轻教师创造锻炼和表现的机会,让名师多对他们进行指导。是不是开一个青年教师座谈会?让他们畅所欲言,让他们有意识地开展活动,充分发挥他们的特长。

  10.加强教务处对各年级教学工作的监管

  学校要加强对全校教学工作的管理,加强教务处的工作职能。作为教务处在这种转型时期有很多工作要做,有很多事要理顺,教务处会按学校的要求逐步实现这种过渡,抓好全校的教学工作。

  教务工作要做的很多很多,上面所说的只是其中的一些方面,肯定有不全面和不完善的地方,在实际工作中只有勤奋努力,把事情一件一件地做好,既有效地落实学校的政策,又要开创性地开展工作;既要让领导放心,又要能让教师们满意;既要让整个学校平衡健康地向前发展,更要上一个新台阶。

教务处学期工作计划 篇六

  一、指导思想

  以学校总体工作思路为指引,在校长室正确领导下,坚持“幸福教育”办学理念,践行学校“十三五”发展规划,深入实施素质教育“5+2”工程,积极探索“行政班+走班”教学模式,着力推进学校校本课程建设,努力实施新举措,开创新局面,力争新突破。

  二、重点目标任务

  1、素质教育“5+2”工程更高效,“行政班+走班”探索有突破;

  2、“幸福课程”体系更健全,大力推进国家课程校本化,形成每个学科、每个年级均有精品课程的良好局面;

  3、“幸福课堂”建设成效更显著,优课率达70%以上,学生自主学习能力明显提升;

  4、强化教学常规管理,机制更健全,落实岗位责任,管理更加科学、民主、规范、高效。

  三、重点举措

  1、深化课程改革,提升素质教育品质。落实学校课程管理规程,师生家长同参与,积极探索实践“一师一课程”校本特色活动课程管理模式。围绕核心素养,重点开发特色亮点课程,全员参与,每门学科有拓展课程,每个年级有走班课程,学校层面有创新实践类课程。试用新东方智慧课堂教学应用平台,推进教学工作创新和“幸福课堂”建设。定期组织优秀校本课程评比活动,促进校本课程开发实施能力提升。

  2、规范教师教学行为,提升精致化管理水平。严格按照省、市教育部门的有关要求,切实抓好学校教育教学常规管理。从实际出发,对教师的计划、总结、备课、作业布置与批改、测试与辅导、从质和量上形成常规检查,并认真作好记,检查结果与考核挂钩。进一步加强教师的课程意识,每位教师应严格按课表上课,严禁私自调课。

  3、深入推进“大阅读”,建设特色书香校园。建立师生家长“阅读共同体”,组织好教师读书会和“xx”俱乐部活动,教师阅读有规划、有深度、常态化、系列化;学生阅读活动更有计划、有梯度、有活力,推进“大阅读”工作不断走向更深入。

  4、落实素质教育“5+2”工程,认真执行课程计划。开足开齐国家规定的课程,减少课外作业量,严格控制考试次数,确保各门课程教学计划的完成,加强过程的监督和管理,教学质量要全部纳入教师教学绩效评价指标。建好学生社团,抓好特色课程的开发和建设,开设富有本年级特色的课程,进一步提高学生核心素养。

  5、开门办学,家校共建。继续开展“教学开放日”等活动,让更多的家长走进学校,走进课堂,了解学校,了解学生,监督并积极参与学校管理,共同提升办学品位。

  6、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督,提高学校体育工作水平。认真实施《学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动时间;认真实施国家艺术课程标准,在学生中开展体育、艺术2+1活动。

  7、积极开展学校健康教育,全面提升学生的身体素质。广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作,办好学校心理咨询室,使心理咨询室办出特色,办出水平。有效提升不同年龄层次的学生的心理健康水平,有效实现“助人自助”的教育目标,促进学生人格的健全发展。

  四、具体安排

  二月份

  1、落实教师课务,修改部分课表。

  2、教师制定各项计划。

  3、期初教学工作检查。

  4、寒假作业反馈评比。

  5、启动实施校本活动课程。

  6、启动“常态抽签课”活动。

  7、继续实施巡课制度。

  8、启动图书漂流活动。

  9、组织优课漂流活动。

  10、xx俱乐部开展活动。

  三月份

  1、xx俱乐部开展活动。

  2、课外阅读指导课研讨。

  3、教学常规检查。

  4、研讨“行政班+走班”教学模式。

  5、教师学科拓展性课程竞赛。

  四月份

  1、举行春季校运会。

  2、开展诵读节系列活动。

  3、家长开放日。

  4、举行学生兵乓球赛。

  5、集体备课、听课笔记专项检查。

  6、xx俱乐部开展活动。

  五月份

  1、xx俱乐部开展活动。

  2、素质教育“5+2”工程展示活动。

  3、开展“科技节”系列活动。

  六月份

  1、校本活动课程成果考核验收。

  2、考查学科期末考核。

  3、教学工作满意度调查。

  4、组织期末测试。

  5、优秀教案评比。

  6、期末教学常规检查。

  7、期末考试及教学质量分析工作。

  8、教务处学期工作总结。

  9、拟定学生假期生活指导。

  10、教师教学工作考核资料汇总。

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