小学年级组工作计划(实用6篇)

时间:2015-07-01 09:29:35
染雾
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小学年级组工作计划 篇一

随着社会的发展和教育改革的推进,小学年级组的工作显得尤为重要。年级组作为学校教学管理的重要组成部分,承担着组织、协调、指导和监督年级教学工作的重要职责。本文将介绍小学年级组的工作计划,以确保年级教学工作的顺利进行。

1. 制定年级教学计划

年级组应按照学校教学大纲和教材要求,制定年级教学计划。计划要合理安排教学内容和教学进度,确保教学目标的达成。年级组要根据学生的实际情况,科学合理地分配教材内容和学习任务,充分考虑学生的认知能力和兴趣特点,确保每个学生都能够有所收获。

2. 组织教研活动

年级组要定期组织教研活动,促进教师之间的交流和合作。通过教研活动,教师们可以分享教学经验和教学资源,互相学习,共同提高。年级组还可以组织教研讲座、观摩课等活动,引导教师进行专业发展,提升教学水平。

3. 跟踪学生学习情况

年级组要定期进行学生学习情况的跟踪和评估,及时发现学生的学习问题和困难,并采取相应的措施进行帮助和指导。年级组可以组织学生学习小组或学习辅导班,提供个性化的学习支持,帮助学生克服学习困难,提高学习成绩。

4. 建设良好的班级管理机制

年级组要建设良好的班级管理机制,加强班级管理工作。年级组要制定班级管理规范和制度,确保教师对班级的管理有章可循。年级组要关注学生的综合素质发展,培养学生的良好行为习惯和品德品质,促进学生全面发展。

5. 加强家校合作

年级组要积极开展家校合作,与家长保持密切联系。年级组要定期组织家长会,向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况,征求家长的意见和建议。年级组还可以开展家长培训活动,帮助家长更好地了解学生的学习和成长需求,共同推动学生的全面发展。

综上所述,小学年级组的工作计划涵盖了教学计划的制定、教研活动的组织、学生学习情况的跟踪、班级管理的建设以及家校合作的加强等方面。年级组将通过科学合理的工作计划,为年级教学工作的顺利进行提供有力支持。

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小学年级组工作计划 篇二

在小学教育中,年级组的工作举足轻重。年级组作为学校教学管理的重要组成部分,承担着组织、协调、指导和监督年级教学工作的重要职责。本文将继续介绍小学年级组的工作计划,以确保年级教学工作的顺利进行。

1. 加强课堂教学管理

年级组要加强对课堂教学的管理和指导。年级组要定期组织教师开展课堂教学观摩和评课活动,促进教师之间的交流和学习。年级组还要关注教师的教学质量,帮助教师改进教学方法和提高教学效果。年级组还可以组织教师参加教学培训和研讨活动,提高教师的教学能力。

2. 制定德育工作计划

年级组要制定德育工作计划,加强对学生的德育教育。年级组要关注学生的品德养成和道德教育,组织开展各类德育活动,培养学生的良好品德和社会责任感。年级组还可以组织开展班级文化建设活动,营造良好的班级氛围,促进学生的全面发展。

3. 推进课外活动

年级组要积极推进课外活动的开展。年级组可以组织学生参加各类课外活动,如社会实践、科技创新、体育竞赛等。年级组要充分挖掘学生的兴趣和特长,激发学生的学习热情和创造力。年级组还可以组织开展主题班会、兴趣小组等活动,丰富学生的课余生活。

4. 建设信息化教育环境

年级组要积极推进信息化教育环境的建设。年级组要关注教育技术的发展和应用,推动学校信息化教育的改革。年级组要组织教师参加信息化教育培训,提高教师的信息技术能力。年级组还要建设好教育技术设施,为学生提供良好的学习环境。

5. 做好教学质量评估

年级组要做好教学质量评估工作,提高教学质量。年级组要建立教学质量评估的指标体系,制定评估方案,定期对教学质量进行评估和分析。年级组要根据评估结果,及时采取措施改进教学,提高教师的教学水平。

综上所述,小学年级组的工作计划涵盖了课堂教学管理、德育工作计划的制定、课外活动的推进、信息化教育环境的建设以及教学质量评估等方面。年级组将通过科学合理的工作计划,为年级教学工作的顺利进行提供有力支持。

小学年级组工作计划 篇三

  一、基本情况简介

  我们五年级组共有教师十五人,这十五位老师中既有多年工作经验的老教师,又有充满活力的青年教师,十五位教师组成了一个和谐的团队,一个进取的团队。我们来自不同的地方,但是我们却有着共同的目标和心愿,那就是将满腔的爱无私的奉献给五年级的三百多名孩子,让他们在我们的精心呵护下快乐成长。

  二、指导思想

  本学期,年级组将在区教育局的正确领导下,根据学校工作计划及年级组特点,深入开展年级组活动,认真学习贯彻新课程标准,扎实推进各项工作的实施,全面提升学科教学质量,不断提升教师的岗位业务水平,努力培养有特长,有个性,有创造力且遵纪守法,求上进的一代新人。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围,出色完成本学期学校布置的各项工作。

  三、工作目标

  1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

  2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。

  3、充分体现年级组的管理作用,以人性化的管理机制去感染每一位教师,充分调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

  4、加强各方面的管理力度,达到班班无重大事故,无恶性投诉,无非正常流失。

  5、加大对学生良好行为习惯养成的力度,特别把文明礼仪、学习习惯的培养做为首要,重中之重,让我们五年级的学生成为全校的榜样。

  6、认真落实学校各职能部门布置的各项工作,高质量的完成各项工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组努力。

  四、具体措施

  (一)教师管理方面:

  1、组织教师认真学习各项规章制度,确保每位教师自觉遵守。

  2、加强集体备课,提高全组教师的业务水平,鼓励本组教师相互听课,取长补短,每位教师全学期听课不少于20节。

  3、组织教师认真学习教育教学理论,每月一篇读书日记、一篇班主任案例,每学期交一篇质量较高的教育教学论文。

  4、协助教导处,每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度,特别是年青教师,要鼓励她们多听课,多向老教师请教,使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

  5、督促教师进行网络学习和网络管理,积极撰写博客日志,参与学校论坛,开展教育教学讨论。

  6、积极参与学校组织的各类活动、教学竞赛。

  (二)班级管理方面

  1、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育,教育学生养成不迟到,不早退,有事请假的良好习惯,并加强环保和卫生教育,创建绿色文明班级和交通文明班级。

  2、各班抓好学生日常行为规范教育,树立新的教育教学常规观,重点抓学生的学习习惯和文明礼仪习惯的养成。

  3、各班配合学校积极开展教师节、国庆、元旦等庆祝活动,大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。

  4、加强家校的联系力度,积极召开家长会,保持与家长的

  经常性联系,促进家长之间的育子经验交流,加强家校的教育合力。

  五、工作安排:

  九月份

  1、抓好开学工作,稳定教学秩序。

  2、布置室内外环境,各班级营造温馨的班级氛围。

  3、开展“教师节”活动。

  4、师生练习太极拳。

  十月份

  1、开展“国庆节”活动。

  2、组织老师观看《教师礼仪》光盘。

  3、开展“优化月”活动,做好“新秀杯”课堂教学竞赛推荐工作。

  4、学生文明行为习惯养成教育。

  十一月份

  1、组织教师参加区“新秀杯”课堂教学竞赛。

  2、教师相互协作,组织开展好“大课间”活动,锻炼学生体质。

  3、期中测试,上交期中总结。

  4、迎接区教育局视导检查。

  5、召开一次家长会。

  十二月份

  1、开展“我爱读书”的活动。

  2、进行一次全面家访。

  3、班级开展“庆元旦”活动。

  一月份

  1、评选文明班级、十佳学生。

  2、教师教学论文评比。

  3、期末测试。

  4、做好学生评优、教师工作考核、各项资料上缴等结工作。

小学年级组工作计划 篇四

  这学期我担任学校二年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

  一、教育教学工作

  1、新学期的开学,各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。

  2、根据实际状况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和推荐,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

  3、协调好各科任课老师的请假与代课。

  4、配合学校各种材料的上交。

  5、抓好本年级师资队伍构成工作合力,因为我一向坚信,群众的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,建立一支团结的队伍,要发扬大家的工作职责心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。

  6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的情绪工作。

  二、学生管理

  1、关注学生动态,及时分析、处理。

  因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。

  2、严格要求

  本学期,学校的整体制度发生了必须变化,个性是对学生的要求方面,德育处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。

  3、进行礼貌礼仪教育

  举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

  4、卫生工作

  卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,抓好学生的个人卫生。

  5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。个性是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。

  6、密切联系学生家长,用心争取家长对学校、班主任工作配合。

  我始终坚信,只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力,我们想要到达的各种目标必须会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。

小学年级组工作计划 篇五

  一、指导思想

  年我们教研组将以《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念和教学内容为依据,以新课程为导向,深化教学改革,树立以“学生发展为本”的思想,坚持“以人为本”的教学观加强新理念的学习;注重课堂教学策略的研究作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。

  二、工作目标

  1、进一步学习和贯彻“新课程标准”,扎扎实实开展教研工作,切实提高教学质量。

  2、加强新理念的学习;注重课堂教学策略的研究。

  3、抓好培优补差工作,同时开展形式多样的数学竞赛,激发学生的学习兴趣。

  三、具体措施

  1、认认真真地备好每一堂课,并进行教学反思,多研究课本,多研究教法,努力提高自身的教学水平。

  2、组内教师应多交谈,不断从同伴中获得信息,借鉴和吸收经验,组内每位教师至少开一节公开课,并邀请其他数学教师参加听课、评课,课后认真评课。

  3、不断转变教育观念,树立新的课程理念,建立民主、平等的新型师生关系,确立新的人才观、质量观,提升教师的专业水平和素质,提高教师对新课程改革的适应能力。

  4、以新标准优化教学过程,转变学生的学习方式,突出学生为主体,构建主体参与、合作学习、体现差异、发展个性、师生互动、主动探究等能够有效改变学生被动接受学习的教学模式。

  四、具体安排:

  3月份:

  1、制订数学教学计划及奥数活动开始。

  2、学习新课程标准,研究新教材。

  3、组内听课开始。

  4、制定假日活动,并开展好本学期第一次假日活动。

  4月份:

  1、积极参加区数学新课程教研活动(主题:“简洁”而有可“活力”的课堂教学研究。)

  2、参加区课改展示周活动。

  3、做好课题的申报工作。

  4、开一堂优质课。承担者:李丹霞、潘丽英。

  5月份:

  1、学生小型数学竞赛活动。(口算)

  2、教师优质课活动。

  3、继续开展奥数培训

  4、“数学生活化”教学研究。

  5、教学经验交流。

  6月份:

  1、继续开展奥数培训。

  2、谈教学中的困惑,并讨论解决办法。

  7月份:

  1、制订年级复习计划。

  1、各种活动总结。

  2、对学生进行期末评价。

  3、论文和案例交流评比。

小学年级组工作计划 篇六

  一、指导思想

  1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导x结合我们低年级组的实际情况__切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作特别是思想政治工作。

  2、加强年级组实体建设创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队、

  3、围绕学校“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,做好各方面工作,为再上新台阶做出贡献。

  二、主要工作及措施

  (一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

  安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种安全演练。

  (二)进一步抓好体艺“2+1”

  抓好大课间,落实学生每天锻炼一小时的目标,确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。

  (三)加强文明礼仪教育

  注重礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯

  (四)加强养成教育

  为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中__年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。

  (五)认真组织各项活动

  组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。

  (六)努力抓好年级组教师教学常规

  努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节__督促教师进一步规范自身的教学行为__在有限的教学时间里追求最好的教学效果__全面落实新课程的各项要求__把好起始年级关__为全面育人打好基础。

  三、活动安排

  二月份

  1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育;

  2、劝学控流,学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。

  3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;

  4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。

  5、每月一事:让我们不闯红灯。

  三月份

  1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

  2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

  3、每月一事:让我们一起去种树

  四月份

  1、致家长的一封信。

  2、个人卫生检查抽查。

  3、每月一事:让我们去踏青(或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”)

  五月份

  1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。

  2、举行文明礼仪知识竞赛

  3、每月一事:让我们学会扫地

  六月份

  1、“庆六一”师生艺术节。

  2、养成教育家庭大调查,举行“礼仪小明星”评比活动。

  3、公布班级量化成绩。

  4、每月一事:让我们学唱一首歌。

  七月份

  1、致家长的一封信。

  2、集中精力搞好复习做,好学期结束检测、安全、卫生等工作。

  3、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

  4、写好学生评语、做好评先评优工作。

  5、上交工作总结。

  6、每月一事:让我们玩球去

小学年级组工作计划(实用6篇)

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