染雾幼儿园中班月工作计划 篇一
在幼儿园中班的月工作计划中，我们将注重孩子们的全面发展，通过各种有趣的活动来提高他们的认知、语言、社交和情感能力。以下是我们本月的工作计划：
第一周：
1. 艺术表达活动：通过绘画、剪贴和手工制作等活动，培养孩子们的创造力和想象力。
2. 数学游戏：通过有趣的数学游戏，帮助孩子们学习数字、形状和大小的概念。
3. 社交技能培养：通过角色扮演和团队合作的活动，帮助孩子们学会与他人交流和合作。
第二周：
1. 科学探索活动：通过实验和观察，引导孩子们对自然和科学的兴趣。
2. 阅读和故事时间：每天安排一段时间让孩子们自由阅读和听故事，培养他们的语言和阅读能力。
3. 运动和健康：组织各种户外活动和体育运动，帮助孩子们锻炼身体和培养健康的生活习惯。
第三周：
1. 音乐和舞蹈活动：通过音乐和舞蹈，培养孩子们的音乐感知和身体协调能力。
2. 自然环境教育：带领孩子们参观花园和植物园，让他们亲近大自然并学习保护环境的重要性。
3. 美食制作：通过简单的烹饪活动，让孩子们了解食物的制作过程，培养他们的实践能力和健康饮食意识。
第四周：
1. 社区参观活动：组织孩子们参观当地的消防站、图书馆等社区资源，拓宽他们的视野和知识面。
2. 情感教育：通过角色扮演和情感表达活动，帮助孩子们认识自己的情感并学会正确的情绪管理。
3. 家庭合作活动：邀请孩子们的家长参与到幼儿园的活动中，增进家园合作，共同关心孩子的成长。
通过以上的工作计划，我们将全面关注孩子们的发展需求，提供丰富多样的活动和学习机会，帮助他们在快乐中成长。
幼儿园中班月工作计划 篇二
在幼儿园中班的月工作计划中，我们将注重孩子们的语言和认知能力的培养，通过各种有趣的活动来提高他们的表达和思维能力。以下是我们本月的工作计划：
第一周：
1. 语言游戏：通过各种幼儿游戏，帮助孩子们学习和巩固基本的语言表达能力。
2. 图画故事：通过观看图画故事和自由绘画，培养孩子们的想象力和故事表达能力。
3. 听力训练：组织各种听力活动，帮助孩子们提高听力理解和注意力集中的能力。
第二周：
1. 诗歌和儿歌：通过学唱儿歌和朗诵诗歌，培养孩子们的语感和韵律感。
2. 探索字母：通过认识字母和字母游戏，帮助孩子们建立字母意识和字母与音的对应关系。
3. 计划性表达：通过日常生活中的计划和安排，培养孩子们的表达和思维能力。
第三周：
1. 故事角色扮演：通过角色扮演故事中的角色，帮助孩子们理解故事情节和角色的表达方式。
2. 认知游戏：组织各种认知游戏，如记忆游戏和推理游戏，帮助孩子们提高思维能力和逻辑推理能力。
3. 问答互动：通过问答的形式，激发孩子们的思考和表达能力。
第四周：
1. 情景模拟：通过情景模拟和角色扮演，帮助孩子们学习如何在不同情境中进行语言交流。
2. 图书阅读：每天安排一段时间让孩子们自由阅读和听故事，培养他们的语言和阅读能力。
3. 语言创作：通过绘画、写作和口语表达等活动，培养孩子们的创造性思维和语言表达能力。
通过以上的工作计划，我们将全面关注孩子们的语言和认知发展，提供丰富多样的活动和学习机会，帮助他们在交流和思考中成长。
幼儿园中班月工作计划 篇三
一、本月工作重点：
1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
2．各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动， 加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。
3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4．做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《我长大了》
主题目标：
1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。
三、家长工作：
1．放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。
2．帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3．鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。
4. 及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。
幼儿园中班月工作计划 篇四
一、本月工作重点：
1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题目标：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：
1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园中班月工作计划 篇五
（一）目标计划：
1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
（二）保教工作
1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
（三）家长工作
1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
幼儿园中班月工作计划 篇六
一、生活方面
本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
二、 教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
三、家长工作
首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很配合，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些原因，没有定期举行，所以希望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，希望家长多多参与网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充实。
