染雾环境教育工作计划 篇一：促进环境保护意识的培养
随着社会的发展和人口的增长，环境问题日益严重，对人类的生存和发展都带来了巨大的挑战。为了提高公众对环境保护的意识，加强环境教育工作的开展，制定了以下环境教育工作计划。
一、加强环境教育课程的设计与推广
通过对学校和社区的环境教育课程进行设计和推广，提高学生和社区居民的环境保护意识。在课程设置中加入环境保护相关的内容，通过教育的方式培养学生对环境保护的认识和责任感，引导他们形成良好的环境保护习惯。同时，通过社区环境教育课程的推广，将环境保护的知识传递给更多的社区居民，提高整个社会的环境保护意识。
二、开展环境保护主题活动
组织开展环境保护主题的宣传活动，吸引公众的关注和参与。例如，组织大规模的环境保护宣传活动，通过展览、讲座和互动游戏等形式，向公众普及环境保护知识，增强他们对环境保护的重视和参与意识。同时，通过学校和社区的环保志愿者活动，引导学生和社区居民亲身参与环境保护行动，培养他们的环保意识和责任感。
三、加强环境保护信息的传播
利用各种媒体平台，加强环境保护信息的传播。通过电视、广播、报刊等媒体，向公众传递环境保护的知识和重要信息，提高公众对环境问题的认识和关注度。同时，通过社交媒体和网络平台，开展环境保护知识的宣传和交流活动，引导公众参与环境保护行动，营造良好的环保氛围。
四、加强环境保护意识的培训
开展环境保护意识的培训活动，提高公众对环境保护的认识和理解。组织专家讲座和培训班，向学生、教师、社区居民等不同群体传递环境保护的知识和技能，帮助他们树立正确的环保观念和行为习惯。同时，通过组织环境保护意识的测试和评估活动，了解公众的环保意识水平，为进一步的环境教育工作提供参考。
通过以上的环境教育工作计划，我们将全面推进环境保护意识的培养和提高，促进公众对环境问题的关注和参与。只有每个人都意识到环境保护的重要性，并付诸实际行动，才能共同建设一个美丽、可持续发展的家园。
环境教育工作计划 篇二：培养环保行动的习惯
随着环境问题的日益严峻，环境教育的重要性不断凸显。为了培养公众的环保行动习惯，制定了以下环境教育工作计划。
一、建立健全的环境保护机制
加强环境保护法律法规的制定和执行，建立健全的环境监管和处罚机制。同时，加强对环境保护机构的培训和能力建设，提高他们的业务水平和执行力度。通过完善环境保护机制，为公众提供良好的环境保护环境，引导他们形成环保行动的习惯。
二、加强环保意识的宣传教育
通过各种宣传渠道，加强环保意识的宣传和教育。通过电视、广播、报刊等媒体，向公众传递环保知识和重要信息，提高他们的环保意识和责任感。同时，通过学校和社区的环保教育活动，培养学生和社区居民的环保意识，引导他们形成良好的环保行动习惯。
三、开展环保实践活动
组织开展环保实践活动，引导公众亲身参与环保行动。例如，组织环保志愿者活动，号召学生和社区居民积极参与环保行动，例如垃圾分类、植树造林等。通过亲身参与环保行动，让公众深刻体验到环保行动的重要性和意义，进而形成环保行动的习惯。
四、加强环保行动的跟踪和评估
加强对环保行动的跟踪和评估，了解公众的环保行动习惯和效果。通过开展环保行动的调研和评估活动，了解公众对环保行动的参与度和满意度，为进一步的环境教育工作提供参考和改进方向。
通过以上的环境教育工作计划，我们将不断提高公众的环保意识和行动能力，培养他们的环保行动习惯。只有每个人都积极行动，才能共同保护好我们的环境，营造良好的生态环境。
环境教育工作计划 篇三
环境教育工作计划
环境教育工作计划 环境保护是我国一项基本国策，幼儿是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人，从小培养幼儿热爱自然、爱护环境，与大自然和谐相处，是我们义不容辞的责任和义务。为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，根据本园发展总体规划，特制定如下创“绿色幼儿园”工作计划： 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以本园总体发展规划依据，以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念，积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法，促进师幼环保意识的形成和发展，全面开展创省级绿色幼儿园活动，积极推进我园可持续发展战略的进程。 二、创建目标 创建总目标：全面确立环保意识，营造和谐、美丽、洁净的绿色校园，打造绿色幼儿园的名片。 （一）引导师幼关注环境保护问题，掌握基本的'环境科学知识。 （二）培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 （三）师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。 （四）将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学、保育和校园建设中。 （五）争取在２００9年成为省级“绿色幼儿园”。 三、创建措施 （一）加强对创建工作的领导 创建绿色幼儿园是一项长久的工程，绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”，立足本园实际，注重可持续发展，科学规划。各部门、各条线相互协调，通力合作，共同打造美丽和谐的绿色校园，同时，充分全体教师的积极性与主动性，发挥各班的主观能动作用，培养一支“绿色环保”队伍，齐心协力，形成一股强劲的环境教育力量，为真正落实本园环保工作目标，打下扎实的基础。 （二）注重学习，提升绿色幼儿园的理念 环境保护是一项基本国策，随着人们对环境认识的加深和提高，“绿色”的内涵也在不断地丰富，环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题。因此，我们要注重学习，不断充实自己，提升绿色幼儿园的创建理念。 具体措施： 1.每个双周二，利用教师政治、业务学习时间，组织全体教师进行环境教育学习。 2.请环保部门的专家来园举办讲座和培训班，计划一学年安排一次。 3.组织骨干教师外出参观学习。 4.进行教科研活动，提升绿色幼儿园的理念。 （三）优化美化环境，创造良好育人氛围 我们将立足当前，着眼长远，科学规划，优化环境，以创造出最适宜的幼儿园环境，引领教师，熏陶幼儿及家长。 具体措施： 1.幼儿园建设立足长远发展，实行整体规划。 2.幼儿园环境建设以美化、绿化为目的，努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。 3.大力加强幼儿园文化建设，通过开辟《家长园地》之环境教育专栏等形式，把整个幼儿园建设成为环境教育的大课堂。 （四）课内渗透，课外实践，资源整合，进行环境知识教育。 1.以教学活动为主，在一日生活各环节中，适时、适量、适度地渗透环境教育。 2.将环境教育管理纳入幼儿园工作计划和教师的教育、教学计划之中。 3.开展形式多样的环境教育活动。 包括： （1）将四月份定为“环保月”； （2）举办环保知识讲座； （3）组织外出参观考察学习活动； （4）开展社会小调查“环境污染知多少”； （5）做好宣传工作，出好校园宣传橱窗，利用好班级“家长园地”的环保宣传阵地向家长、幼儿宣传环保知识； （6）开展读书活动，组织第一届环保故事大王比赛； （7）每周上好一节环保课，全面丰富幼儿的环保知识，增强幼儿的环保意识； （8）美化校园及各班环境，加强对班级自然角的管理，要经常更换，保持生机勃勃； （9）组织“环保小卫士”参加园内环境卫生检查活动； （10）举办绿色教案评比，撰写环境论文； 4.开发和完善园本教材。 （五）言传身教，提高环境教育的效果 1.教师注意个人仪表，衣着整洁，保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。人人做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。 2.教师主动拒绝使用一次性餐具等。 3.教师带头不浪费纸张等。 四、活动具体安排： 三月份 1、制订各年龄班环境教育计划； 2、整理教室及活动区； 3、看有关的环保系列片，了解植物与空气的关系； 4、玩“空气”的有关游戏，了解空气的重要性。 5、开展“废旧物的收
