音乐教研组工作计划 篇一
近年来,音乐教育在学校教育中日益重要,对于培养学生的音乐素养、审美能力和创造力起着重要的作用。为了更好地推进音乐教育的发展,我校音乐教研组制定了以下工作计划。
一、制定音乐教育课程标准
音乐教育课程标准是指导学校开展音乐教育的重要依据,为了更好地满足学生的音乐需求和培养学生的音乐素养,我们将组织教研组成员深入研究国内外音乐教育课程标准,结合学校实际情况,制定适合本校的音乐教育课程标准。
二、开展音乐教育研讨活动
为了提高教研组成员的教学水平和专业素养,我们将定期组织音乐教育研讨活动。这些活动将包括教研组成员的教学分享、专题讲座、学习交流等形式,旨在促进教研组成员之间的互动和学习,提高整个教研组的教学质量。
三、培训音乐教师
为了提高学校音乐教师的教学水平,我们将组织针对音乐教师的培训活动。这些培训活动将包括教学方法的研讨、音乐教育理论的学习、教学技能的提升等内容。通过培训,我们希望能够提高音乐教师的教学能力,为学生提供更好的音乐教育服务。
四、丰富音乐教育教材
音乐教育教材是教学的重要资源,为了更好地满足学生的学习需求,我们将组织教研组成员对现有教材进行研究和评估,并根据学校实际情况进行调整和优化。同时,我们还将积极开发和引进新的音乐教育教材,丰富学生的学习内容,提高教学效果。
五、开展音乐教育活动
为了增强学生的音乐素养和创造力,我们将积极开展各类音乐教育活动。这些活动将包括音乐比赛、音乐会、音乐节等形式,旨在激发学生的音乐兴趣,提高学生的参与度和表现力。
综上所述,我们的音乐教研组工作计划旨在提高学校音乐教育的质量和水平,为学生提供更好的音乐教育服务。通过制定音乐教育课程标准、开展音乐教育研讨活动、培训音乐教师、丰富音乐教育教材和开展音乐教育活动,我们相信我们能够取得良好的教学效果,让更多的学生受益于优质的音乐教育。
音乐教研组工作计划 篇二
随着社会的发展和人民生活水平的提高,音乐教育在学校教育中的地位愈发重要。为了更好地推进音乐教育的发展,我校音乐教研组制定了以下工作计划。
一、加强音乐教育师资队伍建设
师资是音乐教育的关键,我们将加强对音乐教师的培训和学习,提高他们的专业素养和教学水平。同时,我们还将积极引进和培养优秀的音乐教育人才,不断扩大师资队伍规模,为学校的音乐教育提供更好的支持。
二、推进音乐教育课程改革
为了更好地满足学生的音乐需求和培养学生的音乐素养,我们将积极推进音乐教育课程改革。通过研究和评估现有音乐教育课程,我们将进行合理的调整和优化,以适应学校发展的需求和学生的实际情况。
三、加强音乐教育资源建设
音乐教育资源是音乐教育的重要保障,我们将加大对音乐教育资源的投入和建设。这将包括音乐教室的建设和装备更新、音乐器材的采购和维护、音乐图书馆的建设和扩充等内容。通过加强资源建设,我们希望能够提供更好的学习环境和条件,为学生提供更好的音乐教育服务。
四、开展音乐教育科研活动
音乐教育科研活动是提高音乐教育质量的重要手段,我们将组织教研组成员开展音乐教育科研活动。这些活动将包括教学方法的探索、音乐教育理论的研究、教学案例的分享等内容,旨在不断提高教研组成员的科研能力和创新水平。
五、加强与社会的交流与合作
音乐教育需要社会的支持和参与,我们将加强与社会的交流与合作。这将包括与音乐学院、音乐团体等单位的合作,共同开展音乐教育活动;与家长和社区的交流与合作,共同关注学生的音乐教育需求。
综上所述,我们的音乐教研组工作计划旨在提高学校音乐教育的质量和水平。通过加强音乐教育师资队伍建设、推进音乐教育课程改革、加强音乐教育资源建设、开展音乐教育科研活动和加强与社会的交流与合作,我们相信我们能够取得良好的教学效果,为学生提供更好的音乐教育服务。
音乐教研组工作计划 篇三
一、指导思想
继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、工作目标
加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。
三、主要工作
1.切实加强学习研讨,努力提高综合水平
加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。
2.认真落实课改精神,努力提高教学效果
⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。
⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。
⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。
⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。
3.致力追求以校为本,努力提高教科研水平
以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。
⑴重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。
⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。
⑶开展经常性听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。
⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。
4.不断完善校本课程,积极准备市级申报
邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见,并在此基础上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与实施的研究》的申报工作。
四、具体工作安排
9月份:
1.集体讨论制定教研组工作计划;
2.传达开学初教研组长会议的相关内容;
3.按年级制定个人教学计划;
4.备好常态课;
5.兴趣小组开始活动,积极准备节目参加市文艺汇演。
10月份:
1.做好本教研活动准备(主讲人:樊国娟);
2.讨论教学中的常态问题;
3.积极准备华阳片小学科专项调研及教学研讨活动;
4.做好第11月教研活动准备(主讲人:孙君)。
11月份:
1、确定华阳片教学研讨活动中上课教师;
2.利用教研活动时间集体备课;
3.做好第12月教研活动准备(主讲人:戴俊)。
12月份:
1.组织对学生进行期末音乐考核;
2.做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。
音乐教研组工作计划 篇四
新的学期开始了,音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自己的特色,现将这学期的音乐教研工作计划如下:
一、指导思想
全面认真贯切执行新课程标准,加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育,以听觉为先导,动觉为切入的音乐基本训练,进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。
音乐课组全体教师团结协作、认真钻研,结合我校学生实际及音乐专业高考特点,为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。
二、任务及目标
音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务:
1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。
2、认真做好教学常规工作。
3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。
4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,小歌手,小指挥,小舞蹈演员等,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,并为他们创造表现自己才能的机会。
5、抓好军乐班、舞蹈队、合唱队的排练工作。迎接第三届琼海市中小学生艺术节
三、措施与要求
1、落实“两个常规”,迎接各项检查。
加强落实对“两个常规”的认识,促进转变教师教学观念,规范教师教学行为,严格按照“各项督导课堂教学等级”的要求并根据音乐学科的特点采取相应措施。更新课堂教学观念,充分尊重学生的个性品质和独特体验。
2、领会新课程精神,积极参加新课程改革。
深入学习和领会“基础教育改革纲要”“音乐课程标准”的核心内容及基本精神,认真开展课改实验工作,总结经验教训,推广课实验成果。努力构建自主探究的课堂氛围,以学生的全面发展和综合水平为评价标准,切实推进新课程改革。
3、经常切磋交流,提高整体教学水平。
营造和谐进取的工作氛围,相互学习,共同提高。跟据学校要求,本学期每人上一节公开课,课后认真进行评课,交流经验体会。年轻教师要多听课,向老教师虚心学习,争取在业务是更快地成熟,使音乐科组的整体教学教研水平上一个新的台阶。
4、加强教科研,做好各项课题研究工作。
科研兴校,科研为教学服务,在研究状态下工作,在教研中思考问题,解决问题,将感性上升为理性。
5、开展学校音乐艺术活动,丰富第二课堂。
学校音乐教育不仅要面向全体学生,同时要处理好普及与提高,共性与个性,长期与短期的关系。建设艺术团队军乐队、舞蹈队、合唱队艺术优质品牌。
音乐组全体老师要精心组织,悉心指导,热心参与,配合学校的相关部门和科组,圆满完成本学期的各项艺术活动,扩大我校的艺术特色的社会影响力。
音乐教研组工作计划 篇五
一、指导思想
本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。
二、工作目标
1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去。
2、在工作和学习中,继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统,为我校的音乐教学工作服务。
3、确立终生学习、全程学习的思想观念,认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好用活教材。
4、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。
5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
三、工作重点
1、课堂教学
2、市艺术节汇演
3、集体备课、听课
4、九年级音乐考生的培训
四、主要工作及措施
1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。
为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能。实行本组教师优势互补,形成合理分工,责任到人,齐抓共管的局面调动积极性。
2、注重课堂反馈和教学心得。
本学期继续实行定期交流教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨,以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
3、精心组织各种课外兴趣小组。
每位教师要善于发现人才,培养骨干,开展好不同类型的课外活动,活跃学校的文娱生活。
音乐教研组工作计划 篇六
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,针对我校实际,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。积极组织学生参加各项比赛,浓厚学校的艺术氛围,推进学校艺术教育工作再上新台阶,促进师生审美情趣的发展。
二、工作目标
(一)课堂教学目标:
1、积极以新课程标准为指导思想,认真钻研教材、教法,上好每一堂音乐课,并做好课后反思。
2、积极参与教育教学研究工作,积极撰写教育教学论文,提高教育科研能力。
(二)课外辅导目标:
1、艺术辅导工作要认真负责,有目标,有计划,学期结束每位教师要有成果展示。
2、兴趣小组活动辅导老师要认真教学,提高学生水平。
三、具体措施:
1、本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风,更加重视自身的业务学习,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。
2、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,努力提高课堂教学效率。
3、结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。
4、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。
5、组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心,形成积极向上的教研组风气。
四、具体工作安排:
1、传达学校工作计划
2、制定教研组工作计划及个人授课计划。
3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。
4、参加随堂听课活动,组织好校本培训工作。
5、参加公开课赛讲活动。
6、投入“六一”节目的排练,对节目精雕细刻争取拿出精品节目。
7、组织好“六一”演出工作。
8、兴趣小组成果展示。
9、做好学生期末成绩考核工作。