篇一:教导处主任述职报告
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是教导处主任,今天非常荣幸能够向大家汇报一年来教导处的工作情况和成绩。在过去的一年里,我们教导处全体成员紧密团结,积极努力,取得了一系列显著的成绩。
首先,我们加大了辅导员队伍建设的力度。我们举办了一系列培训班和讲座,提升了辅导员的专业知识和教育能力。同时,我们也积极引进了一些优秀的辅导员,以提高教导处整体的专业水平。这些努力不仅使辅导员队伍得到了进一步的加强,更为同学们提供了更好的教育和服务。
其次,我们加强了学生管理和教育工作。我们重点关注了学生的思想教育和心理健康,组织了一系列形式多样的活动,如心理讲座、心理咨询和心理测试等,帮助同学们更好地面对压力和困惑。同时,我们也加强了学生的纪律教育和管理,严格执行校规校纪,维护了校园秩序和学生的正常学习生活。
再次,我们注重了家校合作和校友工作。我们积极与家长进行沟通和交流,加强了家校合作,共同关心和培养学生。同时,我们也加强了与校友的联系和交流,组织了一些校友活动,让校友们与学弟学妹分享自己的经验和故事,为同学们提供更多的职业发展和学习机会。
最后,我们还注重了教导处自身的建设。我们加强了工作流程的规范化和标准化,提高了工作效率和质量。我们也加强了队伍建设,注重培养团队合作和创新意识,为教导处的工作提供了更加坚实的基础。
当然,虽然我们取得了一系列的成绩,但也存在一些不足之处。例如,我们在一些学生管理和教育方面还有待改进,我们也需要更加深入地了解同学们的需求和问题,进一步提高我们的服务水平。
总之,过去的一年是教导处工作的新起点,我们充分认识到自身的优势和不足,将继续努力,为同学们提供更好的教育和服务,为学校的发展贡献力量!
谢谢大家!
篇二:教导处主任述职报告
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是教导处主任,今天非常荣幸能够向大家汇报一年来教导处的工作情况和成绩。在过去的一年里,我们教导处全体成员紧密团结,积极努力,取得了一系列显著的成绩。
首先,我们加大了辅导员队伍建设的力度。我们举办了一系列培训班和讲座,提升了辅导员的专业知识和教育能力。同时,我们也积极引进了一些优秀的辅导员,以提高教导处整体的专业水平。这些努力不仅使辅导员队伍得到了进一步的加强,更为同学们提供了更好的教育和服务。
其次,我们加强了学生管理和教育工作。我们重点关注了学生的思想教育和心理健康,组织了一系列形式多样的活动,如心理讲座、心理咨询和心理测试等,帮助同学们更好地面对压力和困惑。同时,我们也加强了学生的纪律教育和管理,严格执行校规校纪,维护了校园秩序和学生的正常学习生活。
再次,我们注重了家校合作和校友工作。我们积极与家长进行沟通和交流,加强了家校合作,共同关心和培养学生。同时,我们也加强了与校友的联系和交流,组织了一些校友活动,让校友们与学弟学妹分享自己的经验和故事,为同学们提供更多的职业发展和学习机会。
最后,我们还注重了教导处自身的建设。我们加强了工作流程的规范化和标准化,提高了工作效率和质量。我们也加强了队伍建设,注重培养团队合作和创新意识,为教导处的工作提供了更加坚实的基础。
当然,虽然我们取得了一系列的成绩,但也存在一些不足之处。例如,我们在一些学生管理和教育方面还有待改进,我们也需要更加深入地了解同学们的需求和问题,进一步提高我们的服务水平。
总之,过去的一年是教导处工作的新起点,我们充分认识到自身的优势和不足,将继续努力,为同学们提供更好的教育和服务,为学校的发展贡献力量!
谢谢大家!
教导处主任述职报告 篇三
教导处主任述职报告
防城区教育局:
一、履行职责情况
二、在理论学习、师德方面情况在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的.教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。五年多以来,我严格要求自己,自觉遵纪守法,廉洁自律,工作中既立言,又立行,做到不断学习,努力工作,不断提高自身的思想道德水平和业务能力。并要求自己做到:
1、认真加强教育教学管理理论学习,加强责任感,爱岗敬业,关心爱护学生,以主人翁的精神,把教学当成自己的事业和“责任田”,把自身的发展与学校的事业统一起来。
2、坚持原则,讲民主、求合作,一切以集体利益为重。行动上,尊重校长的决策,配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部,全心全意依靠广大教职员工办好学校,尽最大可能维护广大教职工民主权利,热心为教师、学生服务。
3、以身作则,严于律己,自觉遵守学校制订的各种规章制度,坚持做到全天坐班办公,及时处理各种事情。并常常和老师们一起谈工作,谈学习、谈生活,在生活,工作上尽可能给予教师们关心和支持,充分利用教工娱乐室、远程教育电脑室,开展丰富多彩的业余活动,协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。
4、在校长的支持下,和其他领导班子成员精心策划教务处的工作,既明确分工,又通力合作,共同完成任务,力争做一名在教师中起到表率作用的称职合格领导。
5、充分体谅到教师们工作的辛苦,尊重他们的劳动成果,让教师真正成为学校的主人,不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献,在工作安排、奖惩、工资晋升等问题上,要做到民主、公正、公平、公开,并把好的培训学习机会让给老师们。
三、存在的问题及原因
在五年多以来教务工作实践当中,我个人认为我校的确还存在许多问题和不足,主要有如下:
1、农村学校教师视野不够开阔,理论水平不高,学习观摩先进经验的机会少,缺乏专业引领的专家和优秀教师,研究的深度广度不够,归纳总结的能力不强,专题研究难出成果。教师教学方法缺乏课程改革创新意识,不科学的传统教学模式,还没有彻底转变,各方面的素质跟不上新形势的要求。
2、校本课程的开发
因人力、物力缺乏感到无能为力,开发力度不够,没有成果.在教学常规工作管理上力度不够,工作还不够过细,管理条疏,流于形式,缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。3、缺乏充满活力的激励机制。没有制定出完善的奖励制度,没有激励竞争机制,如同失去强有力的杠杆,很难充分调动师生的工作和学习的积极性。
4、学校基础设施使用有待加强。教学设备有些闲置不用,形同虚设,未能发挥其作用;图书、实验仪器装备使用率偏低,学生的一些实验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室,远程教育资源,现代化的教育手段,还没有充分辅助利用于教学。
5、部分教师的教学工作责任心不强,积极性难以调动,加上教师专业结构搭配极不合理,没能做到合理分配,造成教师之间工作量不平衡,以致助长了部分教师的懒惰心理,极不利于教师队伍水平的整体提高。
6、本人管理能力和业务水平有限,工作经验欠缺,做事情不够大胆果断,遇到棘手问题,往往不知所措,管理能力和管理素质还有待进一步提高。
四、今后的工作设想
本人要不断地研究教育教学管理方法,不断加强业务学习,不断改进工作中的不足,并在校长的领导下和支持下,团结班子成员,齐心协力共同做好如下主要工作:
1、加强学校的常规管理,通过教育教学理论的学习、在职培训等不同的渠道,尽快提高自身的管理素质和管理能力。同时,加大教学常规检查的力度,使学校管理逐步规范化、科学化。
2、加强课程改革的教学研究的广度和深度,走教研兴校的新路子,在教师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”,即每个教师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个研究课题。同时致力于培养骨干教师,从整体上提高教师队伍素质。
3、充分利用学校现有基础设施,优化远程教育教学资源,加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入,完善和实现现代化教学手段,促进教学质量的提高。
4、转变教学观
念,紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量,齐心协力,共同搞好我校课程改革工作,并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。总之,今后的工作,还任重而道远,我将更加力求完善自己,使自己在思想上,教学中,管理上更严格要求自己,还必须继续加强教学信息交流,加强同上级部门的联系,永无止境地向领导、同事多多学习,从中吸取教训,调整策略,改进方法,振奋精神,扎实努力地工作,并多从主观上找原因,正视自己的缺点和不足,以实际行动去努力克服,下大力气进一步改善教学环境,提高我校教学质量,争取以人为本,实事求是,走群众路线,为教育事业而尽一份微薄之力。