高一英语备课组工作计划 篇一
高一英语备课组工作计划
为了更好地组织备课组的工作,提高教学质量,我们制定了以下高一英语备课组工作计划。
一、明确备课组的目标和职责
1. 目标:通过有效的协作和合作,提高教师的备课水平,促进教学质量的提升。
2. 职责:负责制定备课计划、教学大纲和教学方案;共同研究教材,挖掘教材资源;分享教学经验,互相学习,共同成长。
二、制定备课计划
1. 确定备课时间:每周固定的时间,备课组成员要按时参加备课会议。
2. 制定备课内容:根据教学进度和教材要求,确定每次备课的内容和重点。
3. 分工合作:根据备课内容,合理分工,确保备课工作的高效进行。
4. 定期评估:每学期末和新学期开始之前,对备课计划进行评估和调整,确保备课工作的顺利进行。
三、研究教材,挖掘教材资源
1. 深入研究教材:备课组成员要认真阅读和研究教材,了解教材的特点和要求,为备课提供基础。
2. 教材资源整理:备课组成员要收集整理教材相关的课件、练习题和教学素材,供备课时使用。
3. 教材创新:备课组成员要积极探索教材的创新教学方法和策略,提高教学效果。
四、分享教学经验,互相学习,共同成长
1. 教学交流会:定期组织教学交流会,备课组成员可以分享自己的教学经验和心得,互相学习。
2. 教学观摩:安排备课组成员进行教学观摩,互相借鉴和提供建议。
3. 互助合作:备课组成员要相互支持和帮助,共同解决备课中遇到的问题。
以上是我们高一英语备课组的工作计划,希望通过这样的工作安排,能够更好地提高备课组的工作效率和质量,为学生提供更好的教学服务。
高一英语备课组工作计划 篇二
高一英语备课组工作计划
随着高一英语教学任务的逐渐增加,为了更好地组织备课组的工作,提高教学质量,我们制定了以下高一英语备课组工作计划。
一、明确备课组的目标和职责
备课组的目标是通过有效的协作和合作,提高教师的备课水平,促进教学质量的提升。备课组的职责包括制定备课计划、教学大纲和教学方案,共同研究教材,挖掘教材资源,分享教学经验,互相学习,共同成长。
二、制定备课计划
备课组要每周固定时间召开备课会议,确保备课工作的有序进行。会议上要制定备课内容,根据教学进度和教材要求,确定每次备课的内容和重点。同时,要合理分工,确保备课工作的高效进行。此外,备课组还需要定期评估备课计划,对备课工作进行评估和调整,确保备课工作的顺利进行。
三、研究教材,挖掘教材资源
备课组成员要深入研究教材,了解教材的特点和要求,为备课提供基础。同时,要收集整理教材相关的课件、练习题和教学素材,供备课时使用。备课组成员还要积极探索教材的创新教学方法和策略,提高教学效果。
四、分享教学经验,互相学习,共同成长
备课组要定期组织教学交流会,备课组成员可以分享自己的教学经验和心得,互相学习。同时,要安排备课组成员进行教学观摩,互相借鉴和提供建议。备课组成员之间要相互支持和帮助,共同解决备课中遇到的问题。
通过以上的工作计划,我们希望能够更好地提高备课组的工作效率和质量,为学生提供更好的教学服务。我们相信,通过大家的共同努力,备课组的工作将会更加顺利和高效。
高一英语备课组工作计划 篇三
高一英语备课组工作计划
高一英语备课组工作计划 一、指导思想:新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的思考,教育观念的转变和教育方法应与时俱进。重视教育的两大功能---工具性和人文性。突出英语教学实践性的`特点,教学中注意教学策略和学习渗透策略的渗透,注意学生情感态度和动机的培养,促进心智、文化意识的发展,注重教学的反思。根据认知规律,提高学生自主学习和合作学习的能力,培养学生终身学习的能力。 二、认真研究教纲、课标和教材,做好教材优化,整合工作。 三、关注青年教师成长,引导做好教育与教学工作。 四、加强备课组成员间团结、学习与互研,狠抓计划落实工作。 五、常规教学方面 1.教学进展情况根据计划安排,到第九周,各班英语新课1-6单元。期中考试后,下一阶段要努力完成7-12单元的教学任务。 2.集体备课,集思广益,努力实践导学讲义教学法,争取每堂课都有周密的教案或精致的课件,充分发挥集体的智慧,上好每一节课。具体措施:每单元提前一周备课两人一组主备课,写出教学方案,学案,导学讲义初稿,以及相应的练习。其他成员同时备课。之后,集中讨论,反复修改,定稿。 六、备课组成员平时互相听课,取长补短,共同提高外。组内教师每人一节公开课。 七、利用好网络和多媒体资源 ,丰富课堂教学形式,拓宽信息输入渠道。 八、特色活动 1.组织一次全年级的词汇竞赛, 2.组织学生参加圣诞晚会