小学一年级下学期班主任工作计划(优质3篇)

小学一年级下学期班主任工作计划 篇一

下学期是小学一年级学生学习生活的关键时期，作为一名班主任，我将制定出一份详细的工作计划，以确保学生们能够获得优质的教育资源和良好的学习环境。

首先，在教学方面，我将继续贯彻落实国家课程标准，根据学生的学习情况和发展需求，制定个性化的教学计划。我将注重培养学生的学习兴趣和积极性，通过丰富多样的教学方法，激发他们的学习潜力。我还将注重培养学生的基本学习技能，如阅读、写作和计算能力，为他们打下坚实的学习基础。

其次，在班级管理方面，我将建立一个和谐的班级氛围。我将积极引导学生树立正确的价值观和行为规范，培养他们的自律能力和团队合作精神。我还将定期组织班级会议，与学生们交流沟通，了解他们的需求和问题，并及时解决。此外，我还将加强与家长的联系，定期组织家长会，与家长共同关注学生的学习和成长。

第三，在学生素质教育方面，我将注重培养学生的品德修养和社会责任感。我将组织一系列的课外活动，如社区义工活动、文明礼仪教育等，让学生们学会尊重他人、关心社会。我还将鼓励学生积极参与体育运动和艺术活动，培养他们的身心健康。

最后，在家庭教育方面，我将与家长共同合作，共同育人。我将定期与家长交流，了解学生在家庭中的表现和需求，给予家长适当的教育指导。我还将组织家长培训活动，提供一些家庭教育的理念和方法，帮助家长更好地教育孩子。

通过以上的工作计划，我相信我能够成为一名优秀的小学一年级下学期班主任，为学生们提供一个良好的学习和成长环境，帮助他们全面发展。

小学一年级下学期班主任工作计划 篇二

下学期是小学一年级学生的关键时期，作为一名班主任，我将制定出一份全面的工作计划，以确保学生们能够获得优质的教育资源和个性化的关怀。

首先，在教学方面，我将以学生为中心，注重培养学生的主动学习能力和创造力。我将采用多样化的教学方法，如游戏化教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣和积极性。我还将注重培养学生的基本学习技能，如阅读、写作和计算能力，为他们打下坚实的学习基础。

其次，在班级管理方面，我将建立一个温馨和谐的班级氛围。我将注重学生的情感教育，关注他们的心理健康和个性发展。我将鼓励学生互助合作，培养他们的团队合作精神和社交能力。我还将定期组织班级活动，增强学生之间的交流和友谊。

第三，在学生素质教育方面，我将注重培养学生的品德修养和良好的行为习惯。我将组织一系列的课外活动，如社区义工活动、文明礼仪教育等，让学生们学会尊重他人、关心社会。我还将鼓励学生参与体育运动和艺术活动，培养他们的身心健康。

最后，在家校合作方面，我将与家长共同合作，共同育人。我将与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的表现和需求。我还将定期组织家长会，与家长共同研究学生的学习和成长问题，共同制定解决方案。我还将提供家庭教育的指导和支持，帮助家长更好地教育孩子。

通过以上的工作计划，我相信我能够成为一名优秀的小学一年级下学期班主任，为学生们提供一个温馨和谐的学习和成长环境，帮助他们全面发展。

小学一年级下学期班主任工作计划 篇三

小学一年级下学期班主任工作计划

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生规范教育，努力通过各种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

　　二、班级现状分析

　　本班共有40学生，男生23，女生17人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范，没有养成一定的学习习惯，不能及时完成每天的各项任务。

　　三、工作目标

　　1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理能力。

　　2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育。

　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

　　三、具体措施

　　（一）、常规教育方面

　　1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

　　 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育.

　　（二）、班级纪律方面

　　 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

　　1、课堂纪律

　　首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。

　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

　　（三）、卫生方面

　　 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

　　1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。

　　2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的'同学或小组,进行笑脸奖励.并在班级内提出表扬。

　　 （四）、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

　　（五）、学习方面

　　为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：

　　 1、态度习惯。

　　 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。

　　 2、知识能力

　　 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。

　　 3、检查习惯的培养。 利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

　　（六）具体工作安排

　　三月

　　1、开学初提出新学期要求，做好新学期打算。

　　 2、对寒假作业总结、评比、展览活动。

　　3、对学生进行：“学雷锋，做好人好事”的教育活动。

　　四月

　　1、以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的清明节主题班会。

　　2、强化学生在校一日常规的管理。

　　五月

　　1、“五一劳动节”主题班会，对学生进行劳动方面教育。

　　2、运用评比、奖励机制强化“一日常规”训练。

　　3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动。

　　六月

　　1、进行庆“六一”歌咏比赛文体活动。

　　2、对《学生思想品德评价》和《学生素质评价》的总结和公式。

　　3、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。

　　七月

　　1、“七一”党的生日，对学生进行“热爱祖国”方面的教育主题班会。

　　2、做好期末复习工作，迎接期末考试。

　　3、做好班级各项总结工作。

　　4、做好假前的安全教育工作。

　　有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!