小学五年级体育教学工作计划(精选6篇)

时间:2017-02-05 06:31:38
染雾
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小学五年级体育教学工作计划篇一:

在小学五年级的体育教学中,我将制定以下工作计划,以帮助学生全面发展他们的体育技能和兴趣。

首先,我将注重学生的基本体育知识和技能的培养。在每个学期开始时,我会进行一次全面的体能测试,了解学生的身体素质和运动能力水平。根据测试结果,我将制定个性化的体育训练计划,针对学生的不足之处进行有针对性的训练。此外,我还将通过讲解和示范的方式,教授学生正确的运动姿势和技巧,帮助他们建立正确的体育基础。

其次,我将注重学生的体育兴趣培养。在课堂上,我将设计一系列有趣的体育活动和游戏,激发学生的兴趣和参与度。我将鼓励学生积极参与各种体育项目,并给予他们适当的奖励和认可,以增强他们的自信心和对体育的热爱。同时,我还将组织一些体育比赛和运动会,为学生提供展示自己的机会,让他们能够体验到竞技体育的乐趣。

第三,我将注重学生的团队合作和互助精神培养。在体育课上,我将设计一些团队合作的活动和游戏,鼓励学生相互合作,共同完成任务。我将强调团队合作的重要性,并引导学生学会倾听和尊重他人的意见。此外,我还将组织一些团队比赛和集体项目,让学生们体验到团队合作的乐趣和意义。

最后,我将注重学生的安全教育。在体育课上,我将教授学生一些基本的安全知识和技能,如正确使用体育器材、避免运动伤害等。我将定期检查体育器材的安全状况,并及时修理或更换损坏的器材,确保学生的安全。

通过以上的工作计划,我相信可以有效地提高小学五年级学生的体育素养和兴趣,让他们在体育课上获得更多的成就感和乐趣。

小学五年级体育教学工作计划篇二:

在小学五年级的体育教学中,我将制定以下工作计划,以帮助学生全面发展他们的体育技能和兴趣。

首先,我将注重学生的身体素质培养。在课堂上,我将设计一系列的体能训练活动,如跑步、跳跃、投掷等,以提高学生的身体素质。我将鼓励学生积极参与训练,并设置目标和挑战,激发他们的动力和进取心。此外,我还将通过讲解和示范的方式,教授学生正确的体育运动技巧和策略,帮助他们提高运动水平。

其次,我将注重学生的运动能力培养。在体育课上,我将组织各种体育项目的训练和比赛,如足球、篮球、乒乓球等。我将根据学生的兴趣和特长,安排他们参与不同的项目,并提供专业的指导和培训。同时,我还将邀请一些专业教练来学校进行讲座和示范,让学生们学习到更多的运动技巧和知识。

第三,我将注重学生的体育文化教育。在体育课上,我将介绍一些著名的体育运动员和比赛,如奥运会、世界杯等,让学生们了解到体育的历史和文化。我将鼓励学生通过观看比赛和参加体育活动,培养对体育的兴趣和热爱。同时,我还将组织一些体育文化活动和展览,让学生们能够亲身感受到体育的魅力和影响力。

最后,我将注重学生的综合素质培养。在体育课上,我将注重培养学生的团队合作能力、领导才能和创新意识。我将组织一些团队活动和角色扮演游戏,让学生们学会相互合作和协调,培养他们的领导才能和团队精神。同时,我还将鼓励学生勇于尝试和创新,培养他们的创造力和创新思维。

通过以上的工作计划,我相信可以有效地提高小学五年级学生的体育素养和兴趣,让他们在体育课上获得更多的成就感和乐趣。同时,我也将不断反思和改进自己的教学方法和策略,以适应学生的需求和发展。

小学五年级体育教学工作计划 篇三

  20xx至20xx学年,我镇中心校在年度工作计划中明确提出要加强学校体育工作,要规范体育课的教学。本人这学期担任着五年级的体育教学工作,根据对这个班级的了解,深感责任重大,任务艰巨,因此,特制定本期工作计划。

  一、班级概况:

  五年级共有36人,其中男生15人,女生16人。这些孩子绝大多数喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,现在的力量、技巧都比较差,这是必须正视的事实。

  二、本学期的主要工作任务:

  1、技能技巧方面:学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我锻炼常识。

  2、力量训练方面:这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负力量上以前锻炼都比较少,这是今期训练的一个重点。

  3、速度与耐力方面:速度表现平平,耐力方面突出的有两位同学,要在这方面下功夫。

  4、培养学生自觉锻炼的习惯,教给一些运动常识,培养克服困难的坚强意志力。

  三、本期训练项目:

  1、技能技巧方面:滚翻、接力赛、跳山羊、体操。

  2、力量、速度、耐力方面:仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

  3、兴趣培养:游戏

  4、学习常识:理论课。

  四、完成教学任务的措施:

  1、师生思想要重视体育课,保证学生上课时间。

  2、合理精心安排锻炼项目。前半学期以活动量大的项目为主,后半期天气炎热,要安排活动量小的项目;在不能开展室外锻炼的课时内,要临时变换授课内容,安排成室内课。

  3、教育学生在课外自觉锻炼。

  4、在课堂内适当安排小比赛,评选“大力士”、“XX冠军”激发学生上进激情。

  五、进度安排:

  第一周: 收心、常识教育。

  第二周:投掷实心球。

  第三周:仰卧起坐。

  第四周:立定跳远。

  第五周:100米短跑。

  第六周:投掷垒球。

  第七周:中长跑。

  第八周:接力赛。

  第九周:仰卧起坐。

  第十周:50米短跑。

  第十一周:中长跑。

  第十三周:跳山羊。

  第十四周:滚翻。

  第十五周:跳绳。

  第十六、十七周:篮球

 

 第十八周:综合考核。

小学五年级体育教学工作计划 篇四

  一、指导思想:

  全面贯彻中心学校20xx——20xx年度教学教研工作计划有关精神,紧密结合本校实际,努力把“六年成就一生”的办学理念落实到日常教学工作中去,以“常规特色质量”为主线,积极开展扎实细致的教学管理,深入有效的教学研究,积极务实的教学改革,全面提高学校的教学质量。

  二、工作思路

  常规引领、课堂主导、活动主轴、统考导航

  三、具体措施:

  (一)以教学常规为核心,积极开展扎实细致的教学管理。教学常规检查每月进行一次,检查内容包括:二次备课、作业及批改记载、作文批改记载。在规定时间内上交检查内容,教务处认真检查做好记载,并及时公示检查结果。对教学常规按要求落实做得好的教师,学校给予奖励。

  (二)确定一个适用的主题,积极开展深入有效的教学研究。本学期教研活动主题:教师课堂激励用语的使用。学校将在4月份组织进行,一线教师全员参与、重点打磨、整体推进,促教师专业成长。对积极参与的教师学校给予鼓励奖,对教研活动中表现突出,考核成绩优秀的教师学校给予创新奖。

  (三)选准特色创建项目,积极开展高效务实的教学改革

  为了丰富学校文化内涵,提升学校办学品位,学校积极开展读书和跳绳两大特色活动,以活动为载体,促进学生文明行为习惯养成教育,创建特色学校。语文老师是读书活动的主要责任人,认真把读书活动开展得有声有色,成为学校向外展示的名片。

  (1)阅读课程由语文教师引导,家长督促,齐抓共管,教务处4月底、5月底进行两次抽查,对落实到位的语文教师给予奖励。

  (2)本学期继续坚持国学经典朗诵活动,20xx年级背诵三字经,20xx年级背诵千字文,20xx年级背诵弟子规,教务处统一分发背诵内容,各语文教师利用晨诵、午读、幕省时间落实到位。5月份学校举行比赛。

  (四)坚持月考制度,全面提高学校的教学质量。

  月考制度坚持不动摇,以考代练,以考促教。学校本学期组织二次月考和一次期末考试,以测算综合指数为依据,对教师进行全面科学的评价,形成压力,给予动力,营造积极向上的教学氛围。

  (五)理念引领、活动主轴,积极构建学生文明行为习惯养成平台。

  以“六年成就一生”办学理念为指引,积极开展丰富多彩的活动,为学生文明行为习惯的养成提供平台。本学期开展得活动有:学生作业评比展览、汉字听写大赛、三字经、千字文、弟子规朗诵比赛。通过活动熏陶人,通过活动孕育人,通过活动影响人,让学生在活动中养成良好的习惯。

  四、具体工作安排:

  三月份

  1、制订好各科教学计划,各年级组教学进度计划。

  2、学生入规教育。

  3、第一次教学常规检查。

  4、汉字听写大赛

  四月份

  1、第一次月考(期中考试)。

  2、第二次教学常规检查。

  3、进行阅读课程第一次抽查。

  4、校本教研活动:教师课堂激励用语的使用

  5、课改整体推进:何家小学打造阳光课堂之“打造绿色教室、书香教室、生态教室”

  五月份

  1、学生作业评比展览。

  2、第三次教学常规检查。

  3、国学经典朗诵活动。

  4、进行阅读课程第二次抽查。

  六月份

  1、第二次月考(期末模拟考试)。

  2、第四次教学常规检查。

  3、1-6年级期末考试。

  4、各学科成绩统计、质量分析、工作总结。

小学五年级体育教学工作计划 篇五

  一、指导思想

  以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人。

  二、基本情况

  本学期五年级有一个教学班,共有学生43人。在五年级经过了刻苦的锻炼,在五年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练,学生上体育课的积极性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。

  三、任务目标

  1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。

  2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

  3、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  4、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

  5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  四、方法措施

  1、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。

  2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。

  3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

  4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。

  5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

  6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

  五、活动安排

  三月:队列队行训练,复习基本的体育课知识

  四月:跑的训练,主要是提高学生速度

  五月:跳的训练,提高学生爆发力

  六月:投的训练,提高学生臂力

  七月:其它球类训练和期末检测

小学五年级体育教学工作计划 篇六

  一、学情分析:

  五年级的学生他们虽然对体育活动积极参加,但由于基础一般,好胜心强,可塑性强。有些动作易变形,掌握不好,所以,今学期应在上学期基础上,加大学习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培养不断增强学生体质,使学生在德、智、体、美、劳各方面都能得到发展和提高。

  二、教材分析:

  本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。跑是人体的基本活动能力,教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法,提高跑的基本能力,学习传接棒方法,培养学生集体协作意识和配合能力。

  跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法,发展学生灵敏和爆发力。

  投掷进一步提高学生推抛实心球技术,学习助跑掷垒球的完整动作方法,发展学生灵敏、力量等身体素质,培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

  体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量,学会滚翻、分腿腾越的动作方法,发展学生灵敏、协调性和自我控制能力,培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

  教材还根据儿童特点,安排一定数量的游戏和武术,利用游戏的过程和结果,激发学生积极性,提高学生对武术的兴趣和基本活动能力,培养学生崇尚武德的精神和积极进取,勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

  三、教学目标与重难点

  1、进一步了解和认识自己的身体,初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法,能掌握所学知识,锻炼身体。

  2、掌握所学各项运动的基本技能,提高运动技能,进一步促进身体素质和运动的能力的发展。

  3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性,初步树立公正、协作、负责的观念,在团体活动中注意协调配合与同伴的关系。

  重难点:跑、跳跃和投掷,教学时应采取讲练结合,加强示范,辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧,教学中应采取直观的教学方法,在教学中应加强安全保护措施,完成教学任务。

  四、教学措施及注意事项

  1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

  2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习,注意上课安全。

  3、参加期中和期终检测,督促学习。

  4、采用直观教学方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究,、教学动作循序渐进,由浅入深,训练要严格。

  5、教师处处以身作则,为人师表。

  五、培优、辅中、转差集体措施:

  1、因材施教,分类指导。

  2、培养优生,能自觉练习,善于动手,动脑的好习惯。

  3、要加强学困生的指导,提高他们的技能水平。

  4、教师要关心,热爱平等对待每一个学生。

  5、教师要定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导。

小学五年级体育教学工作计划(精选6篇)

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