高一物理教研组工作总结(经典3篇)

时间:2019-02-07 09:32:27
染雾
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高一物理教研组工作总结 篇一

近年来,高一物理教研组在学科建设和教学改革方面做了大量的工作,取得了一定的成绩。通过教研活动,我们进一步加强了师资队伍建设,提高了教学质量,推动了学科的发展。

首先,在师资队伍建设方面,我们注重培养和选拔优秀的物理教师。通过定期组织教研活动,我们提供了一个交流与学习的平台,让教师们相互借鉴经验,共同提高。我们还积极参加各类培训和研修活动,提高自身的业务水平。同时,我们也鼓励教师参与学术研究和教学研究,不断推动学科的创新和发展。

其次,在教学改革方面,我们注重提高教学方法和手段的多样性。我们鼓励教师采用多媒体教学、案例教学等灵活多样的教学方式,使学生能够更加主动地参与到学习中来。同时,我们也注重培养学生的实践能力和创新意识,通过实验教学和项目学习等方式,激发学生的学习兴趣和动力。我们还积极开展学科竞赛和科技创新活动,提高学生的综合素质和创新能力。

最后,在学科的发展方面,我们注重推动高一物理教材的更新和完善。我们密切关注教材的变化和学科的前沿动态,及时调整和补充教学内容,使之与时俱进。我们还注重教材的应用和拓展,通过引导学生进行自主学习和探究,培养学生的自学能力和科学思维能力。

总的来说,高一物理教研组在学科建设和教学改革方面取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题和挑战。我们将继续努力,不断提高教师的教学水平和学科的发展水平,为学生提供更好的物理学习环境和教学资源。

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高一物理教研组工作总结 篇二

高一物理教研组是一个紧密团结的集体,多年来,我们一直致力于提高教学质量和学科水平。通过不断的努力和探索,我们取得了一定的成果。

首先,我们注重教研活动的开展。每学期,我们都会组织教研活动,包括教学观摩、教学研讨、教学设计等环节。通过这些活动,我们不仅可以相互交流和学习,还可以发现问题、解决问题,提高教学质量。同时,我们也鼓励教师进行教学反思和教学改进,不断完善自己的教学方法和手段。

其次,我们注重教师的专业发展和成长。我们鼓励教师参加各类培训和研修活动,提高自身的业务水平和教学能力。我们还鼓励教师参与学术研究和教学研究,不断推动学科的发展和创新。同时,我们也为教师提供了一个相互学习和交流的平台,让教师们能够相互借鉴经验,共同提高。

最后,我们注重学生的综合素质培养。我们注重培养学生的实践能力和创新意识,通过实验教学和项目学习等方式,激发学生的学习兴趣和动力。我们还注重学生的思维能力和解决问题的能力,通过引导学生进行自主学习和探究,培养学生的自学能力和科学思维能力。

总的来说,高一物理教研组在教学改革和学科发展方面取得了一定的成绩,但同时也面临着一些问题和挑战。我们将继续努力,不断提高教师的教学水平和学科的发展水平,为学生提供更好的物理学习环境和教学资源。我们相信,在全体教师的共同努力下,高一物理教研组的工作将会越来越好。

高一物理教研组工作总结 篇三

高一物理教研组工作总结范文

  一学期很快就结束了,我们备课组遵照学校的工作要求,结合本组实际,认真制定教学工作计划,狠抓工作落实,注重探索、实践,齐心协力,顺利圆满地完成了本学期的教学工作计划和工作任务(必修二),现将本备课组工作情况总结如下:

  一、总体

情况。

  在日常教学中,备课组成员均做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学,未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。

  长期对学生进行爱国主义教育,培养他们树立科学人生观,树立为祖国繁荣富强而努力奋斗的志向,把德育工作作为物理教学的重要任务之一

  二、教育教学情况:

  (一)、课前认真研究高考考纲、高考真题、教材,坚持集体备课:

  本学期我们组的全体老师认真学习新课程标准,研究高考考纲,集体研读新教材,重点把握新增内容,研透教材,梳理课的重要知识,并搜集、研究与各知识点相关的近五年高考真题。

  每周四上午固定安排集体备课,统一思想,分工负责。对过去的成功经验也做出相应介绍。在每章每节中,学生在哪些环节易犯错误,易犯哪些错误,有针对性的做出评估。每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

  本着立足学生,各班共同进步的目标,备课组团结、协作,向45分钟要质量,工作有激情,教学有成效。

  (二)、加强教学教法研究,努力提升业务能力

  本学期备课组按照学校要求加强研究,从教学进度的安排、研究课题的选择到任务的落实,稳扎稳打。教法上注意现代方法与传统方法的结合,抓“双基”与灵活运用创新相结合,合理利用多媒体辅助教学。按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。

  (三)、从实际出发,降低教学难度。

  由于这届高一学生生源程度,为了保护学生学习物理的.信心与兴趣,尽管本学期课程紧,任务重,我们本着让学生听懂学会的原则,适当降低了教学内容的难度。并且在实际教学中,只要学生听不懂的,我们就讲,例如学生不会受力分析,我们就多训练;在降低课堂难度的同时,我们也降低了我们所选用的教辅资料的难度。

  (四)、作业的批改及试卷的评讲

  布置作业,我们都尽量做到全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈,注重讲解,对每次作业都是精心的选择,注重知识点的突出及基础的理解,要求要有一定的知识覆盖面。同时,做好试卷命题,阅卷和质量分析,提出改进的意见和措施。这样有目的的教学让学生学有所长

  三、存在问题。

  通过考试,也发现了一些问题,如学生基础知识不扎实,获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。

  四、努力方向。

  更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

  总之,一学期以来我们高一物理备课组成员都在竭心尽力地做好自己的本职工作,在各个方面都有了很大的发展。我们的备课组一定服从学校的安排,服从大局的考虑。在新的学年里,我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好,在未来的教学中,争取更大的进步。

高一物理教研组工作总结(经典3篇)

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