染雾幼儿园规范办学行为自查报告 篇一
自查时间：2021年10月1日至2021年10月15日
自查目的：通过自查，查明幼儿园的办学行为是否符合规范要求，发现问题并及时整改，提升办学质量。
自查范围：幼儿园的各个方面，包括教育教学、管理、安全等。
自查方法：通过查阅相关文件资料、观察教师和幼儿的日常行为、听取家长和员工的反馈意见等方式进行自查。
自查结果：经过自查，发现了以下问题：
1.教师的教学方法不够多样化，缺乏创新意识。在教学过程中，教师主要采用传统的讲授方式，缺乏互动和游戏的元素，影响了幼儿的学习兴趣和积极性。针对这个问题，我们计划开展教师培训，提升教师的教学能力和方法。
2.管理方面存在一些问题。幼儿园的管理人员对幼儿的日常行为和安全情况关注不够，没有建立有效的监督机制。为了解决这个问题，我们将加强管理人员的培训，建立健全的管理制度，并加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长和安全。
3.幼儿园的安全设施不完善。我们发现幼儿园的安全设施存在一些隐患，如门窗不够牢固，电线暴露在外等。为了保障幼儿的安全，我们将及时修复和更新这些设施。
自查结论：通过自查，我们发现了一些问题，并制定了相应的整改措施。我们将认真落实整改措施，加强对教育教学、管理和安全等方面的监督和管理，努力提升办学质量，为幼儿提供更好的教育环境和服务。
幼儿园规范办学行为自查报告 篇二
自查时间：2021年10月16日至2021年10月31日
自查目的：通过自查，查明幼儿园的办学行为是否符合规范要求，发现问题并及时整改，提升办学质量。
自查范围：幼儿园的各个方面，包括教育教学、管理、安全等。
自查方法：通过查阅相关文件资料、观察教师和幼儿的日常行为、听取家长和员工的反馈意见等方式进行自查。
自查结果：经过自查，发现了以下问题：
1.部分教师的教学态度不够积极认真，缺乏对幼儿的耐心和关爱。在教学过程中，教师对幼儿的学习情况和问题关注不够，没有及时给予指导和帮助。为了解决这个问题，我们将加强对教师的培训和考核，提高教师的专业素养和教育教学水平。
2.管理方面存在一些问题。幼儿园的管理人员对教师的教学和管理工作关注不够，缺乏有效的督导和指导。为了改善管理状况，我们将建立健全的管理制度，加强对教师的日常工作的监督和指导。
3.幼儿园的安全措施需要进一步加强。我们发现幼儿园的安全措施不够完善，如防火设施不够齐全，紧急疏散预案不够清晰等。为了保障幼儿的安全，我们将加强安全教育和演练，完善安全设施，确保幼儿园的安全。
自查结论：通过自查，我们发现了一些问题，并制定了相应的整改措施。我们将认真落实整改措施，加强对教育教学、管理和安全等方面的监督和管理，努力提升办学质量，为幼儿提供更好的教育环境和服务。同时，我们也将持续改进自查工作，定期开展自查，加强对幼儿园的监督和管理，确保幼儿园的规范办学行为。
幼儿园规范办学行为自查报告 篇三
为认真贯彻落实县教育局召开的《全县教育系统规范办学行为集中行动动员会议》精神，《广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案》的通知要求，我园组织全体教职工认真学习文件通知，并对照通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展情况总结如下：
一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作
1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行禁止。
我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，办园目标和教学思路以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优质服务”的办园目标。
2、规范课程管理
按照《国家幼儿课程管理实施条例》，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为幼小衔接奠定基础。
3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。
幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的开展。面向全体幼儿，采取保育与教育相结合的原则，采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。除此之外，我园明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前
学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。
二、努力创造适宜幼儿发展的育人环境
1、创设充满童趣的生活、活动环境。
我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、安全、规范的幼儿活动室。园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要。 教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料充足的，使幼儿在玩中求发展。楼梯、走廊墙壁上，不仅展示了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念。
2、营造温馨和谐的育人氛围
努力为幼儿创设良好的心理环境，让教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保育保教质量取信于家长。
三、规范收费行为
我园按照国家收费标准进行收费，收费前向家长公示收费文件、收费许可证及不同类别幼儿园的收费标准。
总之，我园通过认真自查后，没有发现违规教学及保育教育“小学化”现象，无违规收费现象。
