染雾小学英语教研组工作计划第一学期 篇一
在小学英语教研组工作计划第一学期中，我们将着重围绕提高学生的英语听说能力展开工作。通过创设情境、营造英语环境、培养学生的英语思维等方式，帮助学生提高听说能力，从而更好地应对英语学习和交流。
首先，我们将加强英语听力训练。通过多种方式，如听力材料、录音机、英语歌曲等，让学生在愉悦的氛围中提高他们的听力能力。我们将组织听力竞赛、听力游戏等活动，以激发学生的学习兴趣，培养他们的听力技巧。
其次，我们将注重英语口语训练。我们将组织英语角活动，让学生有机会与其他学生进行英语对话，提高他们的口语表达能力。同时，我们将通过朗读、演讲、角色扮演等形式，培养学生的口语表达能力和自信心。
另外，我们将引导学生进行英语思维训练。我们将通过开展英语思维操练、阅读理解、英语写作等活动，培养学生的英语思维能力。我们将鼓励学生多用英语进行思考、交流，提高他们的英语思维水平。
此外，我们还将积极与家长进行沟通，加强家校合作。我们将定期向家长介绍学生的英语学习情况，提供家庭英语学习的指导和建议。通过与家长的合作，我们将共同努力，为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。
通过以上的工作计划，我们相信学生的英语听说能力将得到有效的提高。我们将不断总结经验，及时调整教学策略，确保工作计划的顺利实施。相信在教研组全体成员的共同努力下，学生的英语学习将取得更好的成绩。
小学英语教研组工作计划第一学期 篇二
在小学英语教研组工作计划第一学期中，我们将注重培养学生的英语阅读和写作能力。通过创设阅读氛围、引导学生进行英语写作等方式，帮助学生提高阅读理解和写作技巧，从而更好地掌握英语语言。
首先，我们将组织各种形式的阅读活动，如课外阅读、读书分享会等。通过培养学生的阅读习惯，提高他们的阅读兴趣，帮助他们积累英语词汇和语言表达能力。同时，我们将引导学生进行阅读理解训练，提高他们的阅读理解能力。
其次，我们将注重英语写作的培养。我们将组织写作比赛、写作讲评等活动，激发学生的写作兴趣，提高他们的写作技巧。我们将引导学生进行写作练习，如写日记、作文等，培养他们的写作能力和创造力。
另外，我们将加强写作指导。我们将向学生介绍写作的基本要求和技巧，提供写作范文和评价，帮助学生掌握写作的方法和技巧。同时，我们将鼓励学生进行写作交流，互相学习，共同进步。
此外，我们还将与其他学科进行合作，开展跨学科的英语教学。我们将结合其他学科的内容，引导学生进行英语阅读和写作，提高他们的跨学科综合能力。通过跨学科的教学，我们将帮助学生更好地理解和应用英语知识。
通过以上的工作计划，我们相信学生的英语阅读和写作能力将得到有效的提高。我们将不断探索和创新，提高教学质量，确保工作计划的顺利实施。相信在教研组全体成员的共同努力下，学生的英语学习将取得更好的成绩。
小学英语教研组工作计划第一学期 篇三
（一）
一、指导思想：
本学期我组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高六年级的质量检测为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二。主要工作：
1加强教育理论学习，提高教师理论素养：
1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。
2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步。
2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革
1）
课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2）抓集体备课。
本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。
3）抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照"有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠"的总要求，使作业质量更上一层楼，实现"减负增效"的目的。
4）抓教学质量。
关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。
3.开展英语课外活动，提高学习兴趣：
1）为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，以班为单位组织学生开展各类英语竞赛。
三。教研安排：
二月份：
1.讨论制定本学期教研工作计划。
2.认真学习"小学英语课堂教学常规".
3.教师制定切实可行的教学计划
。
三月份：
以学校和区教研室工作计划为依据开展教研活动。如集中备课，听课，评课，跨越式教学研讨示范课。
主题研讨活动：如何解决学生成绩的两极分化。
四月份：
1.主题研讨活动，主题——"什么是有效的课堂教学".
2.英语课堂教学达标验收。
五月份：
1.做好期中质量监控和质量分析。
2.新课程标准下英语教研的心得展示、评比。
六月份：
1.英语课堂教学达标验收。
2.期末复习方法与技巧研讨活动。
七月份：
教研工作总结
。
小学英语教研组工作计划第一学期 篇四
（二）
一、指导思想
本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二。主要工作：
1加强教育理论学习，提高教师理论素养：
1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的.教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。
2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步。
2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革
1）抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，()创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2）抓集体备课。
本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更
加突出。
3）抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照"有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠"的总要求，使作业质量更上一层楼，实现"减负增效"的目的。
4）抓教学质量。
关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。
3.开展英语课外活动，提高学习兴趣：
1）为了激发学生学习英语的激情，针对各
年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班
级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。
2）认真准备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。
三。教研安排：
三月份：
1.讨论制定本学期教研工作计划。
2.认真学习
"小学英语课堂教学常规".
3.教师制定切实可行的教学计划。
4.跨越式教学研讨示范课。
四月份：
1.主题研讨活动，主题——"什么是有效的课堂教学".
2.开展集体备课活动。
3、英语课堂教学达标验收。
五月份：
1. 做好期中质量监控和质量分析。
2.新课程标准下英语教研的心得展示、评比。
3.英语课堂教学达标验收。
六月份：
1、跨越式优秀教学成果评选；
2.
互动课堂新授课、复习课、讲评课教学设计大赛。
七月份：
1.互动课堂改革成果征集与评选
2.期末复习方法与技巧研讨活动。
3教研工作总结。
