染雾初中数学教研组工作计划 篇一
初中数学教研组工作计划
随着教育改革的不断深入，数学教学也面临着新的挑战和机遇。为了提高初中数学教学质量，促进学生数学能力的全面发展，我校数学教研组制定了以下工作计划。
一、教学研究
1. 深入研究新课程标准，结合教材和学生特点，开展教学研究，探索适合学生的数学教学方法和策略。
2. 针对学生的学习难点和问题，组织教研组成员进行研讨和交流，寻找解决方案，并将其应用于教学实践中。
3. 开展教学反思和教学观摩活动，鼓励教师相互学习，共同提高教学水平。
二、教材研究
1. 定期研究分析教材，了解教材的结构和内容，掌握教材的重点和难点。
2. 针对教材中的难点和容易引起学生困惑的部分，进行深入研究，准备针对性的教学案例和练习题。
3. 教研组成员互相分享教材研究成果，促进教师之间的合作和交流。
三、教学资源开发
1. 收集和整理数学教学资源，包括教学课件、教学视频、教学素材等。
2. 制作优质教学资源，提供给教师使用，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 鼓励教师参与教学资源开发，提高教师的教学设计和创新能力。
四、师资培训
1. 组织教师参加各类数学教学研讨会、培训班等活动，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 定期组织内部培训和交流活动，分享教学心得和经验，促进教师之间的相互学习。
3. 鼓励教师参与学科竞赛和科研项目，提升教师的学术研究能力。
五、家校合作
1. 加强与家长的沟通和联系，定期举办家长会，介绍学生的学习情况和教学进展。
2. 提供家长培训课程，帮助家长了解学生数学学习的特点和方法，提供家庭辅导指导。
3. 建立学校数学教学网站和微信公众号，方便家长了解学校的数学教学动态和相关信息。
通过以上工作计划的实施，我们相信能够提高初中数学教学质量，培养学生的数学思维能力和创新精神，为学生成长奠定坚实的数学基础。
初中数学教研组工作计划 篇二
初中数学教研组工作计划
数学是一门基础学科，对于学生的学习能力和思维方式具有重要的影响。为了提高初中数学教学质量，促进学生的数学能力的全面发展，我校数学教研组制定了以下工作计划。
一、教学研究
1. 深入研究新课程标准，了解数学教学的新要求和新方向，针对学生的学习特点和需求，设计和改进数学教学方法。
2. 组织教研组成员进行教学研究和探索，分享教学心得和经验，提高教师的教学水平和教学效果。
3. 定期组织教学观摩和交流活动，鼓励教师相互学习，共同提高教学水平。
二、教材研究
1. 深入研究分析教材，了解教材的结构和内容，掌握教材的重点和难点。
2. 针对教材中的难点和容易引起学生困惑的部分，进行深入研究，准备针对性的教学案例和练习题。
3. 教研组成员互相分享教材研究成果，促进教师之间的合作和交流。
三、教学资源开发
1. 收集和整理数学教学资源，包括教学课件、教学视频、教学素材等。
2. 制作优质教学资源，提供给教师使用，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 鼓励教师参与教学资源开发，提高教师的教学设计和创新能力。
四、师资培训
1. 组织教师参加各类数学教学研讨会、培训班等活动，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 定期组织内部培训和交流活动，分享教学心得和经验，促进教师之间的相互学习。
3. 鼓励教师参与学科竞赛和科研项目，提升教师的学术研究能力。
五、家校合作
1. 加强与家长的沟通和联系，定期举办家长会，介绍学生的学习情况和教学进展。
2. 提供家长培训课程，帮助家长了解学生数学学习的特点和方法，提供家庭辅导指导。
3. 建立学校数学教学网站和微信公众号，方便家长了解学校的数学教学动态和相关信息。
通过以上工作计划的实施，我们相信能够提高初中数学教学质量，培养学生的数学思维能力和创新精神，为学生成长奠定坚实的数学基础。
初中数学教研组工作计划 篇三
初中数学教研组工作计划
初中数学教研组工作计划 教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，根据学校的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的`教研组工作计划。 1、本学期继续实行集体备课制，切实做好备课过程中的各环节：编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。 2、加强教研组的管理，狠抓组风建设，了解、检查本组的教学工作情况，每周对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。 3、充分利用每周一下午的一、二两节课，发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的本组教师一律参加。争取本组每周开设一堂组内公开课，每月向学校推出一堂校级公开课。 4、初一、初二年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作；初三年级面临着升学考试，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，其他教师也要关注毕业班级的教学，献技献策，争取在中考中取得优异成绩。 5、鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力，争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。 6、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科
