-第二学期生化教研组工作计划 篇一
随着新学期的开始,生化教研组制定了一系列的工作计划,旨在提高教学质量,推动生化学科的发展。以下是我们的工作计划的主要内容:
1. 制定教学大纲:我们将对生化学科的教学大纲进行修订和完善,确保教学内容的科学性和系统性。我们将结合最新的研究成果和教学方法,为学生提供最新最全面的生化知识。
2. 教学资源开发:我们将针对生化学科的教学需求,开发相关的教学资源。这包括编写教材、教辅资料、设计实验课程等。我们将借鉴国内外优秀教学资源,提供多样化的学习材料,以满足不同学生的学习需求。
3. 教学方法改进:我们将积极探索创新的教学方法,提高教学效果。我们将加强与其他学科的交叉融合,培养学生的综合能力。我们还将注重培养学生的实践能力,通过实验课程和实践项目,让学生亲自动手进行科学研究。
4. 教学评估与反馈:我们将建立完善的教学评估体系,及时了解学生的学习情况。我们将通过课堂测验、作业评估、小组讨论等方式,对学生的学习情况进行全面评估。同时,我们也将积极听取学生的反馈意见,不断改进教学方法。
5. 培训和交流:我们将积极参加教育培训和学术交流活动,提高自身的教学水平。我们将邀请专家学者进行学术讲座,组织教研组成员参加学术研讨会。我们还将鼓励教师参加教育培训班,提升教学技能。
通过以上的工作计划,我们希望能够提高生化学科的教学质量,培养学生的科学素养。我们将不断努力,为学生提供更好的学习环境和教学资源。同时,我们也期待学生能够积极配合,主动参与学习,共同促进生化学科的发展。
-第二学期生化教研组工作计划 篇二
在新的学期开始之际,生化教研组制定了一系列的工作计划,旨在推动生化学科的发展,提高教学质量。以下是我们的工作计划的主要内容:
1. 教学目标的明确化:我们将明确生化学科的教学目标,确保教学的导向性和目标性。我们将根据学生的学习需求和未来的职业发展方向,制定相应的教学目标。我们希望通过教学,培养学生的创新能力和实践能力。
2. 教学方法的创新:我们将积极探索创新的教学方法,提高教学效果。我们将充分利用信息技术手段,设计多媒体教学课件,增加教学的趣味性和互动性。我们还将注重培养学生的实践能力,通过实验课程和实践项目,让学生亲自动手进行科学研究。
3. 教学资源的整合:我们将整合各种教学资源,提供多样化的学习材料。我们将编写教材、教辅资料,建立教学网站和在线学习平台,为学生提供便捷的学习资源。我们还将积极引入国内外优秀教学资源,丰富学生的学习体验。
4. 教学评估与反馈:我们将建立科学的教学评估体系,及时了解学生的学习情况。我们将通过课堂测验、作业评估、小组讨论等方式,对学生的学习情况进行全面评估。同时,我们也将积极听取学生的反馈意见,不断改进教学方法。
5. 培训和交流:我们将积极参加教育培训和学术交流活动,提高自身的教学水平。我们将邀请专家学者进行学术讲座,组织教研组成员参加学术研讨会。我们还将鼓励教师参加教育培训班,提升教学技能。
通过以上的工作计划,我们希望能够提高生化学科的教学质量,培养学生的科学素养。我们将不断努力,为学生提供更好的学习环境和教学资源。同时,我们也期待学生能够积极配合,主动参与学习,共同促进生化学科的发展。
-第二学期生化教研组工作计划 篇三
2009-2010年第二学期生化教研组工作计划
金沙中学2009-2010年第二学期生化教研组 工作计划 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,学习和领会新课程改革精神,更新教育教学理念,全面推进素质教育,严格按照“五严规定”开展教育教学活动。本学期以“体现新课程的创新课堂”为重点,着实有效组织教研组和备课组活动,大力提高课堂教学的效率。 二、主要工作: 1、组织全组教师认真学习“五严规定”和有关法律法规的认识,提高以法执教的意识。同时领会课程改革的精神,面向全体学生,使学生各方面的素质都得到提高。 2、明确教学目标的制定、教学内容的处理、教学过程的设计、学习方式的完善和教学评价的实施等要求。 3、本学期继续做好教研活动的主题化,主要围绕几个主题进行。 ⑴如何让不想学、基础达不到本学科学习要求的学生想学及学好的初步研究。 ⑵思考课堂中如何开展什么样的活动才能提高学生的全面素质。 ⑶学生要减负,教师该不该减负,思考“减负”的瓶颈。 ⑷每人写教育教学有关的心得(或随笔或论文等)一篇,可以通过多种形式展示(如博客、报刊等)。 4、积极参加学校校本课程,组织多种形式的课外实践活动。 5、加强听课、评课,互相取长补短,优势互补,经常分析学生的情况,及时调整教学方法和策略。 三、几项具体工作: 1、坚持教研组例会制度,加强教研组建设,做到每次活动有主题,有目的,有记录,能解决教学中碰到的`难题;强化备课组建设,备课组要统一教学思想,统一进度,使教学协调有序开展。 2、组织好组内的教学交流讨论活动,提高业务水平。本学期继续编写高质量的教学“活动单”。 4、参加校内外的各种教育教学活动。 5、做好备课组说课、听课的安排工作。 四、其它工作 1、督促本组教师做好日常教学资料,素材、经验等的积累和总结 2、积极组织动员组内教师参加校内外的各种文体活动,健康教师的身心。 生化组活动一览表 周次 活动内容 备注 1 规范教育教学行为,制定合法的备课学期计划 教研组 2 交流各学科各班级教学计划 各备课组 3 讨论、交流如何改进教学方法,真正使学生减负,又能提高学生的全面素质 教研组 4 各学科备课活动 备课组 5 学习相关教育教学文章,讨论如何提高学生学习的内驱力 教研组 6 各备课组活动 备课组 7 学习相关教育教学文章,讨论如何创新课堂结构,提高学生活动的效度和深度 教研组 8 各备课组活动 备课组 9 ⑴设计课外小实践活动(利用五一假期) ⑵分组精心设计假期作业(准备期中考试) 教研组 10 五一黄金周 11 期中考试 各备课组 12 期中考试分析、个人阶段性教学反思 全体成员 13 各备课组活动 备课组 14 学习相关教育教学文章,设计“规范”下“减负”教学行为 教研组 15 各备课组活动 备课组 16 (高考) 17 (中考) 18 观摩优秀课堂实录,讨论如何在实际教学中如何体现和实施新课程理念 教研组 19 各备课组活动 备课组 20 ⑴反思本学期教学的“得与失” ⑵讨论如何创新复习形式,提高复习效率 教研组 21 (期末考试) (时间安排根据学校要求可能会有一定的调整)