染雾六年级上班主任工作计划 篇一
作为六年级的班主任，我深知自己的责任重大，需要做好各项工作计划，以确保学生们的学习和成长。在新学年开始之前，我制定了以下工作计划，以便更好地管理班级和指导学生。
首先，我将注重班级管理。我打算组织班级的学生代表选举，以便他们能够参与到班级事务中来，并培养他们的领导能力。我还会定期召开班会，向学生们传达学校的政策和规定，并解答他们的疑问。此外，我还会建立班级纪律，确保学生们能够遵守规章制度，维护良好的班级氛围。
其次，我将重视学生的学习指导。我会制定学习计划，帮助学生们合理安排学习时间，并且提供必要的学习指导和辅导。我会关注每个学生的学习情况，及时发现问题并采取措施解决。我还会鼓励学生们参加各种学科竞赛和课外活动，以提高他们的学习兴趣和能力。
此外，我也会注重学生的心理健康。我将与心理老师合作，组织心理健康教育活动，帮助学生们更好地理解自己的情绪和情感，并学会应对压力和困难。我会定期与学生进行心理沟通，倾听他们的需求和困扰，并提供必要的帮助和支持。
最后，我还将加强与家长的沟通合作。我会定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况和班级管理情况，并与家长共同探讨学生的问题和解决方案。我也会通过电话、微信等方式与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的情况，共同关注学生的成长。
总之，作为六年级的班主任，我的工作计划旨在全面关注学生的学习和成长。通过加强班级管理、学习指导、心理健康教育以及与家长的沟通合作，我相信能够帮助学生们度过一个愉快、充实的学年，实现他们的全面发展。
六年级上班主任工作计划 篇二
新学年开始了，作为六年级的班主任，我将制定一份全面的工作计划，以帮助学生们更好地学习和成长。
首先，我将注重班级管理。我将组织学生代表选举，让他们参与到班级事务中来，培养他们的责任感和领导力。我还将建立班级纪律，制定班规班纪，确保学生们遵守规章制度，维护良好的班级秩序。我会定期召开班会，向学生们传达学校的政策和规定，并解答他们的疑问。通过这些班级管理措施，我希望能够营造一个和谐、积极的学习环境。
其次，我将重视学生的学习指导。我会制定学习计划，帮助学生们合理安排学习时间，并提供必要的学习指导和辅导。我会关注每个学生的学习情况，及时发现问题并采取措施解决。我还会鼓励学生们参加各种学科竞赛和课外活动，以提高他们的学习兴趣和能力。我相信通过科学的学习指导和积极的学习氛围，学生们能够取得更好的学习成绩。
此外，我也会注重学生的心理健康。我将与心理老师合作，组织心理健康教育活动，帮助学生们更好地理解自己的情绪和情感，并学会应对压力和困难。我会定期与学生进行心理沟通，关注他们的需求和困扰，并提供必要的帮助和支持。我相信，只有心理健康的学生才能更好地学习和成长。
最后，我将加强与家长的沟通合作。我会定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况和班级管理情况，并与家长共同探讨学生的问题和解决方案。我也会通过电话、微信等方式与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的情况，共同关注学生的成长。家校合作是学生成功的关键，我会与家长一起共同努力，为学生的成长提供更好的支持。
通过以上工作计划，我相信能够更好地管理班级和指导学生。我将全心全意为学生们服务，帮助他们度过一个充实、愉快的学年，实现他们的全面发展。
六年级上班主任工作计划 篇三
六年级上班主任工作计划范文
一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、分析班级
六年级共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
二、班风、学风
据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
⑶进行安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
三、个别生
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的'前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题。
（4）在学习上对学生严格管理。常写观察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作能力。
2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
四、具体活动计划：
第一周：
1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、开展班委竞选，提出要求。
4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。
第二周：
1、继续抓好常规教育，进行常规训练。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、对学生进行安全教育。
第三周：
1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。
2、加强环境卫生教育，搞好个
第四周：
1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周：
1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。
2、进行班级美文朗诵比赛。
第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周：
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。
第八周：
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。
第九周：培养学生正确的是非观念。
第十周：
1、进行期中复习、考试。
2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。
第十一周：
1、总结期中考试，吸取经验教训。
2、继续抓好常规教育。
3、召开第二次家长座谈会。
第十二周：
1。、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周：向学生进行爱国主义教育。
第十四周：
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周：班级书法比赛。
第十六周：
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起，不能贪眠。
第十七周：
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周：继续巩固上周活动内容。
第十九周：
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。
第二十周：
1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作
