染雾幼儿园小班12月工作计划 篇一
随着冬季的来临，幼儿园小班的工作计划也要进行相应的调整。12月是一个充满节日气息的月份，我们将结合孩子们的兴趣和特点，设计一系列有趣且富有教育意义的活动，让他们在欢乐中学习和成长。
首先，我们将以庆祝圣诞为主题，打造一个欢乐的圣诞氛围。我们会在教室里布置圣诞树和彩灯，让孩子们感受到节日的喜庆和温馨。我们还将组织圣诞手工制作活动，让孩子们动手制作礼物和装饰品，培养他们的动手能力和创造力。同时，我们会播放圣诞歌曲，让孩子们跟随音乐舞动身体，感受节日的快乐。
其次，我们将加强孩子们的语言和认知能力的培养。在每天的活动中，我们会注重与孩子们的互动交流，引导他们用简单的语言表达自己的想法和需求。我们还会通过讲故事、玩游戏等方式，让孩子们学习新的词汇和句子，提高他们的语言表达能力。同时，我们还会开展一些认知启蒙的活动，如认识颜色、形状、数字等，让孩子们在玩中学习，培养他们的观察力和思维能力。
另外，我们也会注重培养孩子们的动手能力和想象力。我们将组织一些手工制作活动，如剪纸、折纸等，让孩子们动手实践，培养他们的手眼协调能力和创造力。我们还会引导孩子们进行角色扮演，扮演不同的角色，通过角色扮演的方式，培养他们的想象力和表达能力。
最后，我们还将加强孩子们的体育锻炼和健康教育。在室内，我们会开展一些简单的运动活动，如跳绳、拍球等，让孩子们锻炼身体的同时享受运动的乐趣。在室外，我们会带领孩子们进行户外活动，如散步、玩耍等，让他们感受大自然的美丽和活力。同时，我们还会教育孩子们养成良好的饮食和卫生习惯，让他们意识到健康的重要性。
通过以上的工作计划，我们相信孩子们的成长和进步将会更加明显。我们将用爱心和耐心引导他们，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园小班12月工作计划 篇二
12月，是一个充满温暖和希望的季节。在这个月份里，我们将为小班的孩子们设计一系列有趣且富有教育意义的活动，让他们在快乐中学习和成长。
首先，我们将以圣诞为主题，为孩子们打造一个欢乐的圣诞氛围。我们会在教室里布置圣诞树和彩灯，让孩子们感受到节日的喜庆和温馨。我们还将组织圣诞手工制作活动，让孩子们动手制作礼物和装饰品，培养他们的动手能力和创造力。同时，我们会播放圣诞歌曲，让孩子们跟随音乐舞动身体，感受节日的快乐。
其次，我们将注重孩子们的语言和认知能力的培养。在每天的活动中，我们会注重与孩子们的互动交流，引导他们用简单的语言表达自己的想法和需求。我们还会通过讲故事、玩游戏等方式，让孩子们学习新的词汇和句子，提高他们的语言表达能力。同时，我们还会开展一些认知启蒙的活动，如认识颜色、形状、数字等，让孩子们在玩中学习，培养他们的观察力和思维能力。
另外，我们也会注重培养孩子们的动手能力和想象力。我们将组织一些手工制作活动，如剪纸、折纸等，让孩子们动手实践，培养他们的手眼协调能力和创造力。我们还会引导孩子们进行角色扮演，扮演不同的角色，通过角色扮演的方式，培养他们的想象力和表达能力。
最后，我们将加强孩子们的体育锻炼和健康教育。在室内，我们会开展一些简单的运动活动，如跳绳、拍球等，让孩子们锻炼身体的同时享受运动的乐趣。在室外，我们会带领孩子们进行户外活动，如散步、玩耍等，让他们感受大自然的美丽和活力。同时，我们还会教育孩子们养成良好的饮食和卫生习惯，让他们意识到健康的重要性。
通过以上的工作计划，我们相信孩子们的成长和进步将会更加明显。我们将用爱心和耐心引导他们，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园小班12月工作计划 篇三
幼儿园小班12月工作计划
时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的幼儿园小班12月工作计划，希望能够帮助到大家。
在这新的一年里，我以崭新的姿态走进了生机勃勃的碧桂园学校。很荣幸的，我成为国际小班的一名教师。领导的期盼，家长的重托，使我觉得国际班的教学任重而道远。如何能使幼儿热爱幼儿园生活，形成良好的生活学习习惯及优良的品德，英语听说能力，从双语班中脱颖而出，是本学期的主要工作内容。实施计划如下：
班况分析：
本学期我班有幼儿十五名，其中九名幼儿是原班人马，另有六名新生。而这六名新幼儿中，有两名幼儿从双语班转入。原班幼儿能够较快地适应幼儿园生活，情绪较为稳定。两名从双语班转入的幼儿虽然熟悉幼儿园这个大环境，然而面对新换的班级也稍显无所措从，想回原班的思想也是情有可原。另外的四名新生一开始哭闹较凶，每天早上与家长告别似乎都要进行一番“殊死搏斗”。
一、继续加强巩固保育工作，安全意识放在所有工作的首位。
保育工作是幼儿园的重头戏，也是开展一切活动的基础和保障。困此，本学期仍然要发扬上学期良好的保教意识，不忽略幼儿学习生活中的每一处环节，安全意识要警钟常鸣。
1、常规教育
幼儿两岁前为秩序敏感期，随着年龄的增长，秩序感会逐渐稍退直到消失。因此，要在幼儿期培养幼儿良好的秩序感。知道物品要用后放回原位；入厕后要冲水、盖桶盖；安静进餐、喝水；不乱丢垃圾；坐有坐相、站有站相；与伙伴团结友爱；集体活动时听从指挥；有队列意识；会使用礼貌用语……抓住幼儿生活的每一个环节，从开始就严格要求，使幼儿养成良好的习惯。
2、健康教育
适时对幼儿进行健康教育，使幼儿初步了解怎样才能拥有健康的体魄。随着季节的多变，教师应适当增减幼儿衣物，并随时提醒幼儿塞好衣裤；坚持锻炼身体，保证户外活动及早操有质有量地完成，并保证幼儿饮水量。细致入微地观察幼儿，做到有异常情况及时发现。尽量减少幼儿的发病率。
3、安全教育
安全是幼儿园工作的首要问题。不仅教师要有较高的安全意识，时刻观察注意幼儿，尽量减少并杜绝安全事故，同时也要教育幼儿自己要有安全意识，知道如何保护自己不受伤害。例如：不爬高、不从高处往下跳、不去碰电源插头、小心使用饮水机的水龙头……
二、开展丰富多彩的教学活动，让幼儿学得轻松，玩得高兴。
国际班工作仍在摸索中不断地前进，完全走西方教育的道路是不可能的，但也不能受传统教育的禁锢。如何在教学中将中西方文化融会贯通，寻找中西方教育的契合点，是我走入国际班后一直思考的一个问题。
1、让图片生情，让墙壁说话
“国际班的教室就要与双语班不同，要有国际化的气氛”。这是我们在布置班级环境是一直告诫自己的一句话。我们充分地利用各种具有异国风情的图片来展现异国文化，让幼儿从小就感受世界是由多个不同民族、种族组成，知道自己是这个大世界的一个小公民。
2、五大领域相互渗透，有机结合。
在认真学习了“1+X”的探究方案后，我认识到五大领域的教学不是相互独立的领域，而是相互渗透并能有机结合、融会贯通的。因此，在教学中，教师应吃透教材，不仅要注重知识的横向联系，即掌握知识的前后衔接，同时也要清楚知识的纵向联系，即各学科之间的相互联系。将知识织成一个完整、严密的知识体系。
3、洋为中用，重拳出击，强抓英语教学力度
国际班与双语班的区别就在于英语的力度。既然称为是国际班，英语的听说能力就要比双语班更为突出。教师首先要严格要求自己每天的英语输出量。做到以清楚、正确的发音用英语与幼儿进行交流，为幼儿创设语言环境。同时，在幼儿能听懂的.基础上，发展幼儿能用英语表达。鼓励幼儿说完整的英语语句。另外，应多让幼儿了解西方节日、多讲英语故事、认识西方人物，在学习语言的同时，学习西方的文化。
4、古为今用，不忘中华传统的文化精髓。
博大精深的中国文化每一个中国人的骄傲。因此，幼儿应从小了解学习中华的传统文化，丰富幼儿的文化底蕴。本学期将继续开展“每周一诗”活动。利用散步、谈话等零散时间，让幼儿从倾听、跟读，最后达到背诵、理解。在不施加压力的前提下，让幼儿多了解历史悠久、言简意骇的古诗文化。同时，利用午睡前及晨间谈话时间，为幼儿讲传统的品德养成小故事等，在丰富幼儿文化知识的同时，进行品德教育。
三、加强与家长之间的沟通，家园携手育儿。
家长对于教师工作的理解与支持是班级工作不断前进的保障。困此，我们要加大与家园联系的力度。利用谈话、电话、家访、写信的方式，加强与家长之间的联系沟通。及时将本班的新方案、新想法通知家长，让家长及时了解班级动向。并了解家长的态度及想法，程度上地获得家长对班级工作的支持。同时，要向家长介绍良好的育儿方法，做到家园要求一致，共同教育幼儿。
总之，国际班的教育教学工作仍然要在黑暗中继续摸索前进。我们要时刻保持较高的安全意识，结合本班实际遵循各项教育教学计划，科学合理地抓好常规工作。“使教学走向国际化”可谓“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”力求“用我们的爱心、操心换取家长的放心、称心。”
