染雾实验室整改报告 篇一
第一篇内容
标题：实验室安全隐患整改报告
尊敬的领导：
我司实验室在最近的一次安全检查中，发现了一些安全隐患。为确保实验室的安全运行和员工的身体健康，我们立即采取了整改措施，并编制了本报告，向领导汇报整改情况。
一、安全隐患的发现
在安全检查中，我们发现了以下安全隐患：
1. 实验室通风设备存在故障，无法正常工作，导致实验室内空气污染严重。
2. 实验室化学品存放管理不规范，部分化学品未按要求密封储存，存在泄漏风险。
3. 实验室紧急出口标识不清晰，导致员工在紧急情况下无法及时疏散。
二、整改措施
针对上述问题，我们采取了以下整改措施：
1. 实验室通风设备的维修和更换：我们联系了专业维修团队，对实验室通风设备进行了全面检修，并及时更换了损坏的零部件。现在实验室的通风设备已经恢复正常工作，可以有效改善室内的空气质量。
2. 化学品存放管理规范化：我们重新制定了化学品存放管理制度，并进行了全员培训，确保员工了解化学品存放的要求。同时，我们对实验室内的化学品进行了清理和分类，确保每种化学品都按照要求密封储存，避免泄漏风险。
3. 紧急出口标识的更新：我们对实验室的紧急出口进行了重新标识，确保标识清晰可见。同时，我们也组织了员工进行了应急疏散演练，提高员工在紧急情况下的应变能力。
三、整改效果
经过我们的努力，实验室的安全隐患得到了有效整改。目前实验室通风设备正常运行，室内空气质量得到了明显改善。化学品存放管理规范化后，化学品泄漏风险大幅降低。紧急出口标识的更新和员工的应急疏散演练，提高了员工在紧急情况下的安全意识和应变能力。
四、下一步工作计划
为确保实验室的安全运行，我们将继续做好以下工作：
1. 定期检查和维护实验室通风设备，确保其正常运行。
2. 加强化学品存放管理的监督和培训，确保员工严格按照规定操作。
3. 定期检查和更新紧急出口标识，确保员工熟悉紧急疏散路线。
感谢领导对实验室安全工作的关心和支持。我们将不断努力，确保实验室的安全运行，为公司的发展贡献力量。
谢谢！
实验室整改报告 篇二
第二篇内容
标题：实验室设备维修整改报告
尊敬的领导：
我司实验室近期进行了一次设备维修整改工作，现将整改情况向领导做一份汇报。
一、维修情况
根据实验室设备的运行情况和维修需求，我们对以下设备进行了维修：
1. 离心机：由于长期使用，离心机的转速控制器出现故障，无法正常工作。
2. 恒温培养箱：由于老化，恒温培养箱的温度控制器失灵，无法稳定保持设定温度。
3.pH计：实验室的pH计因长期使用出现故障，无法准确测量样品的酸碱度。
二、整改措施
针对上述问题，我们采取了以下整改措施：
1. 离心机：我们联系了设备维修专家，对离心机的转速控制器进行了更换。现在离心机的转速控制器恢复正常运行，可以满足实验的要求。
2. 恒温培养箱：我们购买了新的温度控制器，并由专业维修人员进行更换。现在恒温培养箱的温度控制器正常工作，可以稳定保持设定温度。
3. pH计：我们委托实验室设备供应商进行pH计的维修，修复了其故障部件。现在pH计可以准确测量样品的酸碱度。
三、整改效果
经过我们的努力，实验室设备的故障得到了有效整改。离心机、恒温培养箱和pH计都恢复了正常工作状态，可以满足实验的需求。
四、下一步工作计划
为确保实验室设备的运行稳定，我们将继续做好以下工作：
1. 加强实验室设备的日常维护工作，定期检查设备的运行状态，及时发现并解决问题。
2. 做好设备使用培训，提高员工对设备的操作技能和维护意识。
3. 定期检测设备的性能，确保其准确度和可靠性。
感谢领导对实验室设备维修整改工作的关心和支持。我们将继续努力，确保实验室设备的正常运行，为公司的科研工作提供良好的支持。
谢谢！
实验室整改报告 篇三
为促进教育装备标准化，提高教育装备项目资金的使用效益，推进实验教学开齐、开足、开好工作，不断深化中小学实验教学改革，全面提高教育教学质量，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。现将自查整改情况汇报如下：
一、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中，由分管教学的副校长具体分管领导，定期研究指导实验室工作。学校按规定配备了三事业心、责任心强的理化生任课教师教师，兼任实验员以及仪器保管员。
学校有实验教学中长期规划和实施方案，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
二、实验室建设
我校有规范实验室两间，面积96平方米；仪器室两间，面积96平方米；总面积192平方米。
实验室水电到位。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，达到六人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。危险药品做到专柜
教师认真备课上课，演示实验、分组实验开出率达到100%，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。
三、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备能处于可使用状态，完好率达98%。
实验室建有各项制度，并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、明细账。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。实验室和仪器室近三年内无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，仪器借还登记簿，仪器报损报废登记簿等）。
加强常规管理，提高管理水平。根据教材和大纲的要求，结合学校的实际情况，制定实验室规划、配备标准和装备要求，正确合理地选择、采购、配备仪器设备，做好验收、登记、建账等帐册管理工作。
加强财产管理，提高办学效益。实验室财产是学校财产的重要组成部分，是实验教学的物质条件，是实验室管理的重要基础和重要环节。所谓“三分建设七分管理”，就说明了管理财产的重要性。财产管理不善，配备的越多，损失就越大。因此，管好、用好实验室财产，尽量避免损失和浪费，是每个实验人员的首要职责，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。
四、存在的问题
1、管理制度欠规范。近几年通过普及义务教育，仪器设备的配备速度大大加快，管理工作跟不上配备速度。
2、由于实验员变更多，在交接手续上要求不严谨，导致部分器材和档案资料的不完善。
3、受学校条件限制，生化实验室没有分开，并且位置处于负一楼，湿度大，通风条件差，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。实验室的凳子损坏严重，没有及时更换新的凳子。
4、学校存在着部门之间不够协调现象，实验与教学环节之间、实验人员与任课教师之间，甚至教导处，总务处、实验室各部门之间分家现象，造成实验室管理工作步调不一，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。
五、今后设想
1、建立健全规章制度，提高工作效率。一切工作的成败都与管理有密切关系。要使管理工作制度化、规范化、有章可循，首先要根据实验室管理的目标、任务和要求，遵循教学规律、实验规律、经济规律和分工协作规律等客观规律，建立健全实验室各项规章制度，合理组织实验教学。不能只凭经验、凭记忆、凭感觉，要靠科学靠数据来管理。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。
2、加强维护保养，提高设备利用率。维护保养是科学管理的重要环节和手段。在这些具体工作中，需要做大量的细致的工作才行。
要按照不同仪器的不同要求，坚持不懈地做好日常维护保养，既可减轻仪器损耗的程度，延长仪器的使用寿命，同时也是提高仪器设备利用率的前提。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，能够修理后再用的要及时修理。实验室以及仪器保管室要经常通风。
3、引进考评机制，调动积极性。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，对任课教师则应考评实验教学。这种考评必须落实到实处，如发现某个实验没有做，必须明确责任，是因任课教师未写通知单不做实验，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，必须写明原因，由主管人员签字，以此作为评估条件之一。通过评估考核，既可肯定成绩，总结经验，交流成果，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，又可发现问题，找出不足，不断探索，研究新问题，使管理水平得到提高，使实验教学得以不断改进。
在实验室的建设和管理方面，我们虽做了一些工作，但我们深刻地认识到，实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作，由于我校起步晚，经验少，肯定会存在诸多不足之处，敬请领导、专家批评、指导，我们不胜感激！我们将认真学习，进一步整改，不断推进实验教学开齐、开足、开好工作的落实，让实验教学发挥最大功用，进一步提高学校的教育教学质量。
