开题报告写法【精彩3篇】

开题报告写法 篇一

开题报告是研究生阶段必不可少的一项任务，它是研究生研究课题的起点，也是整个研究过程的指导性文件。在开题报告中，研究生需要明确研究的目的和意义，提出研究问题，并制定相应的研究方法和计划。下面将介绍开题报告的写作方法。

首先，开题报告的第一部分是题目和摘要。题目应该简明扼要地表达研究的主要内容，摘要则是对整个报告的概括。在写题目和摘要时，需要注意使用简练的语言，突出研究的重点和创新之处，吸引读者的注意力。

接下来，开题报告的第二部分是引言。在引言中，研究生需要说明研究的背景和意义，阐述研究的目的和价值。此外，还可以对已有的研究成果进行评述，指出自己研究的创新之处。引言部分需要具备逻辑性和说服力，使读者能够理解研究的重要性。

第三部分是研究内容和目标。在这一部分中，研究生需要明确自己的研究内容和目标，并提出研究问题。研究问题应该具有针对性和可解决性，能够引发读者的兴趣，并且能够通过研究得出明确的结论。

第四部分是研究方法和计划。在这一部分中，研究生需要详细介绍自己的研究方法和计划。研究方法应该选择合适的研究设计和数据分析方法，以确保研究的可靠性和有效性。研究计划应该明确研究的时间安排和任务分工，使整个研究过程有条不紊地进行。

最后，开题报告的最后部分是参考文献。在这一部分中，研究生需要列出自己在撰写报告过程中参考的文献和资料，以显示自己对相关研究的深入了解和广泛阅读。

综上所述，开题报告的写作方法主要包括题目和摘要、引言、研究内容和目标、研究方法和计划、参考文献等几个部分。研究生在撰写开题报告时，应该注意语言简练、逻辑清晰，突出研究的重点和创新之处。只有做到这些，才能成功地完成开题报告的撰写任务。

开题报告写法 篇二

开题报告是研究生阶段重要的一环，它是研究生研究课题的起点，对于后续的研究工作和论文写作具有重要的指导作用。在撰写开题报告时，要注意以下几个方面。

首先，开题报告的题目要准确、简明扼要地表达研究的主要内容。题目应该具有针对性和吸引力，能够引发读者的兴趣，同时能够准确地概括研究的核心问题。

其次，开题报告的摘要是对整个报告的概括和总结。摘要应该包含研究的目的、方法、结果和结论等主要内容，同时要简明扼要地表达出研究的创新之处和意义。摘要应该具有逻辑性和连贯性，能够吸引读者的注意力，使其对报告的内容产生浓厚的兴趣。

然后，开题报告的引言部分是对研究的背景和意义进行阐述。在引言中，研究生需要说明研究的背景和意义，指出研究的重要性和紧迫性。同时，还可以对已有的研究成果进行评述，指出自己研究的创新之处，并明确研究的目的和价值。

接下来，开题报告的研究内容和目标部分要明确自己的研究内容和目标，并提出研究问题。研究问题应该具有针对性和可解决性，能够引发读者的兴趣，并且能够通过研究得出明确的结论。在确定研究内容和目标时，要考虑到自己的研究能力和资源条件，确保研究的可行性和有效性。

最后，开题报告的参考文献部分是对自己在撰写报告过程中参考的文献和资料的罗列。在列出参考文献时，要按照规定的格式进行标注和排版，确保文献的准确性和规范性。

综上所述，开题报告的撰写要注意题目和摘要、引言、研究内容和目标、参考文献等几个方面。在撰写报告时，要注意语言简练、逻辑清晰，突出研究的重点和创新之处。只有做到这些，才能成功地完成开题报告的撰写任务。

开题报告写法 篇三

开题报告写法

1.开题报告名称(1)、名称要准确、规范。名称=研究的问题是什么研究的对象是什么和研究的内容相一致，词语、句型要规范、科学如"自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响"(2)、名称要简洁，不能太长。最长一般不要超过20字。2.研究的目的、意义为什么要研究、研究它有什么价值，研究背景是什么。指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本开题报告的研究有什么实际作用。然后，再写开题报告的理论和学术价值写得具体一点，有针对性一点。3.研究的指导思想在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等。可能是哲学、数学、自然科学、政治理论，也可以是科学发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。4.研究的目标和假设课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题。必须清楚地写出来。只有目标明确、假设具体，才能明确工作的具体方向是什么，才能了解

研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。确定专题研究目标和假设时，一方面要考虑专题本身的'要求，另一方面还要考虑开题报告组实际的工作条件与工作水平。5.研究的基本内容研究内容要更具体、更明确，并且一个目标和假设可能要通过几方面的研究内容来实现，我们不一定是一一对应的关系。6.研究的步骤和进度研究在时间和顺序上的安排。要充分考虑研究内容的相互联系和难易程度。从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。7.研究方法和资料获取途径方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等，但在研究性学习中的开题报告研究方法用得最多的是社会调查法和受控对比实验法。一个大的专题往往需要多种方法，小的专题可以主要采用一种方法，同时兼用其他方法。在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求。比如，要通过调查了解情况，如何制定调查表，如何进行分析，都不是随随便便发张表，列一些百分数、平均数就行了。资料的获取途径也很多，包括文献调查、考察调查、问卷调查、设计并进行实验、科学观测等。主要采用哪些资料获取途径，一定要经过充分的研究。8.研究的成果形式包括报告、论文、发明、软件、课件等多种形式。专题研究必须有成果，9.研究的组织机构和人员分工要写出专题组组长、副组长，专题组成员以及分工。组长就是本专题的负责人。专题组的分工必须要分得明确合理，争取让每个人了解自己的工作和责任，在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。