初中生物八年级下册实验教学计划(精彩4篇)

时间:2019-03-04 07:24:29
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

初中生物八年级下册实验教学计划 篇一

实验名称:观察细胞的结构

实验目的:通过观察显微镜下的细胞切片,了解细胞的结构和功能。

实验材料:显微镜、玻璃切片、染色液、显微镜载玻片、盖玻片、注射器、细胞样品(洋葱、鳞状上皮细胞等)

实验步骤:

1. 准备细胞样品:将洋葱切片或鳞状上皮细胞刮取到显微镜载玻片上。

2. 固定细胞样品:用注射器滴加少量染色液,使细胞固定在载玻片上。

3. 覆盖盖玻片:将盖玻片放在载玻片上,使细胞样品被夹在两片玻璃之间。

4. 准备显微镜:调整显微镜的倍数为40倍。

5. 观察细胞结构:将载玻片放在显微镜平台上,通过调节焦距和光源亮度,观察细胞的结构。可以观察到细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

6. 记录观察结果:用素描或拍照的方式记录细胞的结构,包括细胞膜、细胞质、细胞核等。

实验总结:通过这个实验,学生能够直观地观察到细胞的结构和特征,了解细胞是生物的基本单位。同时,通过观察不同细胞样品,学生还能够了解到细胞的多样性和功能的差异性。这个实验可以培养学生的观察力和实验操作技能,同时也能够加深学生对细胞结构的理解和记忆。

初中生物八年级下册实验教学计划 篇二

实验名称:观察植物光合作用

实验目的:通过观察植物进行光合作用的过程,了解光合作用的原理和意义。

实验材料:水培植物、水槽、滴管、氢碘酸、苏丹红染色液、光合作用测量仪器(如光合作用仪)

实验步骤:

1. 准备水培植物:将水培植物放入水槽中,保证植物的叶片完整。

2. 为植物提供二氧化碳:用滴管滴加少量氢碘酸在植物叶片上,使植物能够进行光合作用。

3. 染色测量光合作用:用滴管滴加少量苏丹红染色液在植物叶片上,观察苏丹红染色液的变化,记录下时间。

4. 使用光合作用测量仪器:如果条件允许,可以使用光合作用仪等测量仪器,测量光合作用的速率和光合作用产生的氧气量。

实验总结:通过观察植物的光合作用过程,学生能够了解到光合作用的原理和意义。同时,学生还能够通过实际操作,理解光合作用的过程和条件,并了解到光合作用产生的氧气对生态环境的重要性。这个实验可以培养学生的实验操作能力和科学思维能力,同时也能够加深学生对光合作用的理解和记忆。

初中生物八年级下册实验教学计划 篇三

  6、实验结束后,任课教师要组织学生填写好实验报告单,并批改,装成册,学期结束统一交实验室保存。

  七、进度计划

  序号、实验名称、周次、实验类型、备注:

  1探究防止食物腐败的方法2分组实验

  2观察鲫鱼6演示实验

  3探究生态系统的稳定性12分组实验

  4探究天然草地与人工草坪13分组实验

初中生物八年级下册实验教学计划 篇四

  生物科学是建立在实验基础上的一门学科,实验教学在生物教学中占有很大的比例,但由于目前农村中学受经费缺乏、设备欠缺等条件限制,特别是我有庆中学。因此,教学任务是非常繁杂的。为了更好的利用时间,合理的安排教学的进度,现对本学期实验做如下计划。

  一、学生情况分析

  本期我继续任教八年级四个班的生物教学,分别是(3)班、(4)班、(5)班和(6)班。由于目前我校受经费缺乏、设备欠缺等条件限制,实验开出率并不高。为了不让孩子们不

输在起跑线上,就必须广开门路,创造条件引领学生开展探究活动,让学生在探究中体验过程、获得知识,引领学生学会探究式学习,培养科学素养和科学精神,为其终身学习打下基础。

  二、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,培养学生的实践观察能力和动手能力,首先应树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力,为此,作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高,另一方面要加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。本学期生物共安排学生实验6个,充分培养学生的动手操作能力。

  三、实验教学要求

  (一)及时做好演示实验的准备工作

  生物学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高生物教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,作为实验员,首先要督促教师作演示实验,其次要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验。作为实验员本人,更应在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

  (二)做好学生分组实验

  合理安排好各班学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好,还要积极做好实验时的指导工作。

  四、八年级下册生物学生实验计划

  序号、周次、章节、内容、题目:

  117.1.1植物的生殖扦插材料的处理

  297.2.5生物的变异花生果实大小的变异

  3107.3.3生物进化的原因模拟保护色的形成过程

  4118.1.1传染病及其预防调查当地常见的几种传染病

  5148.2用药与急救设计一个旅行小药箱的药物清单

  6188.3.2选择健康的生活方式酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响

初中生物八年级下册实验教学计划(精彩4篇)

手机扫码分享

Top