染雾实验小学第二学期班主任工作计划6班班 -计划 篇一
随着新学期的开始，作为班级的班主任，我将制定一份详细的工作计划，以确保班级的顺利运行和学生的全面发展。以下是我为实验小学第二学期6班班主任工作计划：
1. 建立良好的班级氛围：
我将与学生建立良好的师生关系，积极开展班级活动，增强班级凝聚力。我将定期组织班级会议，让学生分享他们的想法和建议，并鼓励他们参与班级决策。
2. 制定学生学习计划：
我将与学生一起制定学习计划，明确学习目标和方法。我将鼓励学生制定个人学习计划，并提供必要的指导和支持。我将密切关注学生的学习进展，并与家长保持良好的沟通。
3. 促进学生的综合素质发展：
除了学术成绩，我将注重学生的综合素质发展。我将组织各种课外活动，包括体育比赛、艺术展示和社会实践等，以培养学生的团队合作精神、创造力和社会责任感。
4. 加强家校合作：
我将与家长密切合作，建立良好的家校沟通渠道。我将定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，并共同解决学生在学习和生活方面的问题。我将定期向家长发送学生的学习进展报告和班级活动通知。
5. 关注学生的心理健康：
我将密切关注学生的心理健康状况，定期进行心理健康教育和辅导。我将组织班级讨论和心理健康活动，帮助学生解决内心的困惑和压力。
6. 做好班级管理工作：
我将建立班级管理制度，确保班级的纪律和秩序。我将制定班级规章制度，并向学生进行宣讲和解释。我将对学生的行为进行监督和评价，并及时与家长进行沟通。
通过以上的工作计划，我相信我可以成为一名优秀的班主任，为学生的全面发展和班级的良好运行做出贡献。
实验小学第二学期班主任工作计划6班班 -计划 篇二
随着新学期的开始，我作为实验小学第二学期6班的班主任，将制定一份详细的工作计划，以确保班级的顺利进行和学生的全面发展。
1. 建立良好的班级氛围：
我将积极与学生建立良好的师生关系，以创造一个积极向上的学习氛围。我将鼓励学生主动参与班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 制定学生学习计划：
我将与学生一起制定学习计划，明确学习目标和方法。我将鼓励学生制定个人学习计划，并提供必要的指导和支持。我将密切关注学生的学习进展，并及时与家长进行沟通。
3. 促进学生的综合素质发展：
除了学术成绩，我将注重学生的综合素质发展。我将组织各种课外活动，包括体育比赛、艺术展示和社会实践等，以培养学生的团队合作精神、创造力和社会责任感。
4. 加强家校合作：
我将与家长建立良好的合作关系，共同关心学生的成长。我将定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，并共同解决学生在学习和生活方面的问题。我将定期向家长发送学生的学习进展报告和班级活动通知。
5. 关注学生的心理健康：
我将密切关注学生的心理健康状况，定期进行心理健康教育和辅导。我将组织班级讨论和心理健康活动，帮助学生解决内心的困惑和压力。
6. 做好班级管理工作：
我将建立班级管理制度，确保班级的纪律和秩序。我将制定班级规章制度，并向学生进行宣讲和解释。我将对学生的行为进行监督和评价，并及时与家长进行沟通。
通过以上的工作计划，我将努力成为一名优秀的班主任，为学生的全面发展和班级的良好运行做出贡献。我相信在师生的共同努力下，实验小学第二学期6班将取得更大的进步和成就。
实验小学第二学期班主任工作计划6班班 -计划 篇三
实验小学第二学期班主任工作计划6）班班 -计划
实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--五（6）班班主任计划刘咏梅
（一）、班级概况
五年级（6）班现有72人，其中男生36人，女生36人；少数民族学生12人：维吾尔族3人，乌孜别克族1人，回族3人，锡伯族3人,哈族1人，
实验小学第二学期班主任工作计划6）班班
。（二）、管理目标
2、总目标
小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长。
2、五年级阶段目标
本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当“优秀班级”。
（三）、管理措施
随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定管理措施如下：
一、常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，每天进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“行为规范标兵”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的'道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用校园电视节目、故事会和三面红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。随时提醒与帮助学生的书写读的姿势。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，
计划
《实验小学第二学期班主任工作计划6）班班》(https://)。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生管理方面
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信
每月安排
二月：1、班级日常规范教育，开学报到工作。
2、第一次小干部会议，明确分工，提出要求。
3、收旧利废活动。
4、中队会：3月8日——《献给母亲的礼物》。
5、办庆“三八”小报、黑板报。
三月：1、年级写字比赛。
2、第二次小干部会议。
3、中队会：《献给春天的歌》。
四月：1、作文比赛。
2、第三次小干部会议。
3、组织参加大队部“学习先烈”活动。
4、做好期中分项测试工作。
五月：1、民族团结教育。
2、中队会：《民喊一架琴》
2、读书交流会。
3、“迎六一”活动。
4、期末复习工作。
六月：1、期末复习考试。
2、期末评优及各项总结活动。
3、期末家长会。
····二00六年二月
