染雾田兰中学第二学期音体美教研组工作计划 篇一
随着社会发展的进步和人们对素质教育的不断追求，音体美教育在学校教育中的地位日益重要。为了更好地推进学校音体美教育的发展，田兰中学第二学期音体美教研组制定了以下工作计划。
一、制定教研计划
教研组将根据学校的教育教学要求和学生的实际情况，制定具体的教研计划。通过召开教研组会议，与各科教师共同商讨教学内容和方法，确保教学的科学性和有效性。同时，教研组将积极参加区域性和全市性的音体美教育教研活动，不断提高自身的教学水平。
二、加强师资培训
教研组将组织开展一系列的师资培训活动，提升教师的专业素养和教学能力。通过邀请专家学者来校授课、组织教研活动、观摩课堂等形式，促进教师之间的交流与合作，共同提高音体美教育的质量。
三、优化教材资源
教研组将对音体美教材进行全面的审查和评估，确保教材的科学性和适用性。同时，教研组还将积极探索多种教材资源的获取渠道，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。
四、开展丰富多彩的活动
教研组将组织开展一系列丰富多彩的音体美活动，如音乐会、体育比赛、美术展览等。通过这些活动，不仅能够展示学生的才艺，提高学生的自信心和表达能力，同时也能够增强学生对音体美的热爱和参与度。
五、加强家校合作
教研组将积极与家长进行沟通和交流，加强家校合作，共同关注学生的音体美教育。通过家长会、家访等形式，向家长传达音体美教育的重要性和学校的相关政策，争取家长的支持和配合，共同培养学生的全面发展。
以上是田兰中学第二学期音体美教研组的工作计划。教研组将全力以赴，积极推动学校音体美教育的发展，为学生提供更优质的教育资源和学习环境。
田兰中学第二学期音体美教研组工作计划 篇二
田兰中学第二学期音体美教研组工作计划
为了更好地推进音体美教育的发展，田兰中学第二学期音体美教研组制定了以下工作计划。
一、优化教学内容和方法
教研组将根据学生的实际情况和需求，优化音体美教学内容和方法。通过选取适合学生发展的教学内容，结合现代教育技术手段，提高教学效果和学生的学习兴趣。
二、加强评价与反馈
教研组将建立完善的评价体系，及时对学生的音体美学习进行评估和反馈。通过定期的测验、考核和评比活动，激发学生的学习动力，帮助他们发现自身的不足并加以改进。
三、拓宽学生的视野
教研组将组织学生参加各类音体美比赛和活动，如音乐比赛、体育比赛、美术展览等。通过参与这些活动，学生能够接触到更广阔的音体美领域，拓宽自己的视野，激发学习兴趣。
四、注重个性发展
教研组将关注每个学生的个性发展，给予他们更多的自主选择权。通过提供多样化的学习资源和活动，鼓励学生发现和发展自己的特长，培养他们的综合能力。
五、加强与社区的合作
教研组将积极与社区合作，开展音体美教育相关的社区活动。通过与社区的互动，加深学生对音体美教育的认识和理解，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
以上是田兰中学第二学期音体美教研组的工作计划。教研组将全力以赴，积极推动学校音体美教育的发展，为学生提供更丰富多彩的教育资源和学习体验。
田兰中学第二学期音体美教研组工作计划 篇三
田兰中学第二学期音体美教研组工作计划范文
一、指导思想：
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《普陀区教育发展“十二五”规划》，以《上海田兰中学五年发展规划》为工作重心，紧密围绕“创造适合学生健康成长的教育”的办学理念，突出学科建设，加强特色项目的管理，结合学校的中心工作、重点工作，认真开展好教育教学的各项工作，完成各项工作任务。
二、工作目标：脚踏实地、创建特色、共同进取
三、工作重点：
1、高效完成教学基本任务。
2、结合“百人百课”，进一步提高教学的有效性，突出学科特色。
3、以特色体育项目男生武术、女生健美操为重点工作，加强交流、集思广益、落实各项技术要求，推进特色项目的开展。
4、进一步研究初中体育男女分班教学的理念和模式。
5、紧密结合学校艺术节，大力开展艺术活动。
6、认真筹备“六一”专场文艺演出节目，以丰富多彩、形式多样的文艺节目展现我校师生锐意进取、团结向上的良好精神面貌，体现我校的办学理念。
7、认真做好初三毕业生的体育加试工作，整合信息和资源，制定方案，确保体育加试取得好成绩。
四、具体工作：
1、进一步丰富教学手段，提升教学效率。结合“百人百课”，加强教学理论的学习，开拓教学思路和教学空间。认真思考教学中遇到的问题，开展有计划的、有中心的教学活动，做到有的放矢，提高工作效率。结合特色项目建设不断研究教育教学方法，改进教学方法，丰富教学形式，提高教学的有效性，形成学科特色。
2、加强教研组和备课组建设，进一步完善集体备课制度，加强教学沟通、在自己的教学中遇到的问题、产生的困惑、实践的方法、有效的手段等方面拿出来和大家共同研究、交流和分享，在这个过程中，大家的思路得到了拓宽，认识达成了共识，从而促进教学水平的提高。
3、认真落实教务处提出的“八抓八打” （抓随堂听课，打造合格课堂；抓常规管理，打造规范课堂；抓校本教研，打造个性课堂；抓学科特长，打造特色课堂；抓面向全体，打造精品课堂；抓专题研究，打造问题课堂；抓教学新秀，打造艺术课堂；抓评价向导，打造高效课堂）教学新思路，紧密结合备课、上课、听课、作业等常规工作，开展教学的各项工作，将教务处的各项工作要求落到实处，并常抓不懈。在教学过程中加强过程化管理，注重教学过程的优化，提高教学的艺术性。
4、体育男女分班教学是我校在教学领域开展的一个新的举措，经过一个学期的教学实践，取得了一定的教学效果。分班教学照顾到了学生的身体差异，能更好的贯彻“健康第一”的指导思想，体现体育课程的健康价值、实用价值和可持续性与个体需要的价值。
5、进一步加强体育特色项目的建设，在条件成熟的时候举行特色项目展示活动。体育特色项目建设男武术、女健美（操），已经开展了一个学期，武术主要在初二年级进行、健美操主要在预备、初一年级进行。在项目开展的过程中，负责教师认真的做了计划，并按照节点有秩序的进行项目的落实。教师在授课过程中，认真分析学生状况，设计多种方案，因材施教。比如健美操，健美操与多数体育项目不同，它是在音乐的练习环境下进行的。这样充满动感的练习环境，不仅能够锻炼学生的身体，也能培养学生良好的节奏感与乐感。对于刚进行健美操练习的学生来说，把动作与音乐结合起来练习还是很陌生的，往往不能随音乐的节奏进行锻炼，脚步的动作跟不上节拍。这时，教师要引导学生如何去听音乐，并且要多练习动作，使得动作动力定型。在这两者的结合下，使学生尽快进入状态。为了使学生更快更好的掌握健美操，在教学中除了采用常规的教学方法外，还加入了特色教学方法：递加循环法、带领法、提示法。多种教学方法配合使用，不仅能吸引学生的注意力，激发学生学习的热情，活跃气氛，更加速了学生掌握动作的要领，提高了教学的效率。
6、加强初三体育加试工作的管理。初三体育加试是学校的'一件大事，受到广泛的关注，关系到学校的声誉和学生的升学。因此，我们要积极行动起来，积极、认真、负责的做好这项工作。全组教师要全员参与，初三任课教师要搞好基本情况的普查，结合测试项目的技术要求，有计划的开展教学。吃准、吃透测试标准，了解信息，做到有计划、有落实、有指导、有整合。认真组织日常的体育教学工作，将测试项目落实到课堂教学中，发现问题及时解决并及时和学校、家长沟通，形成合力，做好初三体育加试工作。
7、紧密结合学校艺术节，大力开展艺术活动，为学生参与、表现、创造、体验艺术提供舞台和机会，进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，推进校园精神文明建设。设想开展如下活动：歌唱比赛、中西乐器表演、剪纸作品展、海报设计展、书法展、学校音乐剧、主题音乐表演、我知道的音乐故事、“六一”主题艺术活动等专场艺术活动。
8、认真做好“三类”备课组的终期评审工作。按照教务处的指标要求，认真开展三类备课组建设。结合“百人百课”活动，认真组织教学环节，在各个环节中明确要求。带着问题去研修，带着发现亮点的愿望去听、评课。在教学研修、备课、上课、听课、资料整理、指导学生竞赛等方面扎实开展工作，不断推进三类备课组建设，争取在三类备课组终期评审中取得好的成绩，促进教研组建设。
9、全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯
田兰中学教务处
