染雾电大社会实践报告 篇一
电大社会实践报告 - 参观社区公益机构
作为一名电大学生，我有幸参与了一次社会实践活动，这次活动是参观我所在社区的公益机构。通过这次参观，我对社区公益工作有了更深入的了解，也对社会实践的重要性有了更深刻的认识。
我们所参观的公益机构是一家为弱势群体提供帮助的社区中心。在参观过程中，我们了解到社区中心是由一群热心公益事业的志愿者组成的。他们通过各种活动和项目，为社区居民提供各类帮助和服务，包括教育、健康、就业等方面。
首先，我们参观了社区中心的图书馆。图书馆的书籍种类繁多，不仅有文学、历史等常见类别，还有一些专门为儿童和老年人准备的图书。志愿者负责图书馆的管理，他们定期组织活动，让居民们参与其中，提高他们的阅读兴趣和能力。
接着，我们参观了社区中心的职业培训室。这个室内设施齐全，有各种培训设备和工具。志愿者们会定期组织各类培训课程，帮助居民们提升自己的就业能力。在这里，我看到了一些居民正在接受电脑培训，学习使用电脑办公软件，提高自己的职场竞争力。这让我深深地感受到了社区公益工作的价值和意义。
最后，我们参观了社区中心的医疗卫生站。这里提供基本的医疗服务，志愿者们会定期组织医生前来为居民们进行健康检查和义诊。在医疗卫生站，我看到了一些居民在接受义诊，一些居民在等待健康检查。他们通过这个服务站获得了基本的健康保障，这让我对社区公益工作的重要性有了更深刻的认识。
通过这次参观，我深刻体会到了社区公益工作的重要性。社区公益工作不仅为弱势群体提供了实实在在的帮助，也帮助社区居民增强了社会责任感。作为一名电大学生，我将继续关注并参与社区公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
电大社会实践报告 篇二
电大社会实践报告 - 参与环保志愿活动
作为一名电大学生，我有幸参与了一次环保志愿活动，这次活动给了我一个机会去亲身体验环境保护的重要性，也让我对社会实践有了更深入的认识。
我们参与的环保志愿活动是在社区内开展的。在活动中，我们一起清理了社区内的垃圾，包括纸张、塑料瓶、果皮等。虽然这些垃圾不是很多，但是我们还是用心地清理了每一块地方。在清理垃圾的过程中，我深刻感受到了垃圾对环境的污染，也明白了环保的重要性。
除了清理垃圾，我们还参与了一些环保宣传活动。我们在社区设立了一个宣传摊位，向居民们发放环保宣传手册和小礼品。我们向他们解释了环保的重要性，鼓励他们采取一些简单的环保行动，如减少用水、减少使用塑料袋等。通过这些宣传活动，我明白了环保的触角已经伸到了我们的生活中的方方面面，我们每个人都可以为环境保护做出贡献。
通过这次环保志愿活动，我对环境保护有了更深刻的认识。环保不仅仅是政府的责任，每个人都应该为之负责。作为一名电大学生，我将会在日常生活中继续关注环境保护问题，采取一些实际行动，如减少用水、减少使用塑料袋等。我相信只有每个人都积极参与，我们才能共同创造一个更美好的环境。
电大社会实践报告 篇三
电大社会实践报
社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。
一、方式
本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。
二、内容
电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的.运用、管理和维护等范围内。
三、要求
1．电子商务专业的学生，必须参加社会实践。
2．开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。
3．进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。
4．参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。
5．以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以上。
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6．提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。
7．调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。
四、考核与成绩评定
1．考核内容
（1）社会实践时的基本情况与表现；
（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。
2．考核标准
社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。
对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。
3．成绩评定办法
（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务实践活动所在单位签署意见。
（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。
（3）初评不合格者，允许补写一次。
4．调查报告（或项目报告、工作总结、模拟实验等）经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告（或项目报告、工作总结等）者不计学分。
五、时间安排和步骤
1.学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表，学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。
2．学校于前一学期的第16周确定社会实践指导教师，学员应及时与指导教师取得联系。
3．学员利用假期完成社会调查报告。报告于开学后第2周交学校初审。
4．学校于教学计划规定学期第5周上报社会实践报告成绩汇总表。
