四年级上册班主任工作计划【通用3篇】

四年级上册班主任工作计划 篇一

四年级上册班主任工作计划

作为一名四年级上册班主任，我将全力以赴，为班级的学习和发展提供全面的支持和指导。下面是我在这个学期的工作计划：

1. 建立良好的班级氛围

我将致力于建立一个积极向上、团结友好的班级氛围。为了实现这一目标，我将定期组织班会，鼓励学生积极参与讨论和分享，培养他们的合作意识和团队精神。同时，我也会关注班级的卫生和整洁，确保学生们有一个舒适的学习环境。

2. 制定学习计划

为了提高学生的学习效果，我将制定详细的学习计划，并及时向学生和家长进行沟通。我将根据课程要求和学生的实际情况，设计适合他们的学习内容和任务。同时，我也会鼓励学生制定个人学习目标，并帮助他们制定实现这些目标的具体计划。

3. 关注学生的学习进展

我将积极关注学生的学习进展，及时发现和解决问题。我会定期组织小测验和作业检查，了解学生的学习情况，并及时给予指导和帮助。对于学习成绩不理想的学生，我会与他们进行个别辅导，找出问题所在，并制定相应的改进措施。

4. 培养学生的综合素质

除了学习成绩，我也非常重视学生的综合素质的培养。我将鼓励学生参加各种活动，如课外辅导班、社会实践、文艺活动等，培养他们的兴趣和爱好。同时，我也会注重学生的品德教育，帮助他们树立正确的价值观和道德观。

5. 加强家校合作

家校合作是学生学习和发展的重要保障。我将与家长保持密切联系，定期召开家长会，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我会鼓励家长参与到学生的学习中来，提供帮助和支持。同时，我也会向家长征求意见和建议，不断改进自己的工作。

通过以上的工作计划，我相信我能够成为一名出色的四年级上册班主任，为班级的学习和发展做出积极的贡献。

四年级上册班主任工作计划 篇二

四年级上册班主任工作计划

作为一名四年级上册班主任，我将尽力创建一个积极、和谐的班级氛围，并致力于培养学生的学习兴趣和综合素质。以下是我在这个学期的工作计划：

1. 建立良好的班级氛围

我将着力营造一个积极向上、团结友好的班级氛围。我会引导学生互相尊重和关心，鼓励他们相互帮助和合作。同时，我也会注重班级活动的设计，组织一些有趣的团队建设和游戏活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

2. 制定个性化学习计划

每个学生都有自己的学习特点和需求。我将根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划。我会与学生和家长进行交流，了解他们的学习目标和困惑，制定相应的学习任务和辅导方案。同时，我也会鼓励学生制定自己的学习目标，并帮助他们进行学习方法和计划的培养。

3. 关注学生的学习进展

我将密切关注学生的学习进展，及时发现和解决问题。我会定期组织小测验和作业检查，了解学生的学习情况，并及时给予指导和帮助。对于学习成绩不理想的学生，我会与他们进行个别辅导，找出问题所在，并制定相应的改进措施。

4. 培养学生的综合素质

除了学习成绩，我也非常重视学生的综合素质的培养。我将鼓励学生参加各种活动，如课外辅导班、社会实践、文艺活动等，培养他们的兴趣和爱好。同时，我也会注重学生的品德教育，帮助他们树立正确的价值观和道德观。

5. 加强家校合作

家校合作是学生学习和发展的重要保障。我将与家长保持密切联系，定期召开家长会，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我会鼓励家长参与到学生的学习中来，提供帮助和支持。同时，我也会向家长征求意见和建议，不断改进自己的工作。

通过以上的工作计划，我相信我能够成为一名出色的四年级上册班主任，为班级的学习和发展做出积极的贡献。

四年级上册班主任工作计划 篇三

四年级上册班主任工作计划

四年级上册班主任工作计划 四（5）班：唐亚玲 本学期我担任四（5）班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。 （一）本班学生基本情况： 全班共有学生 81 人，其中男生 54人，女生27 人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 （二）班级基本目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 （三）基本措施和做法。 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的.班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴

他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 (四)班级主题活动安排： 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 　　3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。 　　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练 　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1. 进行手抄报比赛。 　　2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。 第五周 1. 庆“十一”，进行爱国主义教育。 　　2.进行班级朗诵比赛。 第六周 1.对学生进行安全教育。 　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。 　　2.进行班级英语竞赛。 第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。 　　2.进行尊敬父母的教育。 第九周 1. 进行数学竞赛。 　　2.培养学生正确的是非观念。 第十周 1.准备期中考试。 　　2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 　　2．期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。 　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1.向学生进行爱国主义教育。 　　2.对学生进行安全教育、集体主义教育。 第十四周1.进行勤俭节约教育。 　　2.对学生进行爱护公物教育。 第十五周1.准备阅读比赛。 　　2.进行数学实践操作比赛。 第十六周1.培养学生的集体主义观念。 　　2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教育。 　　2.评选班级文明学生。 第十八周1.继续巩固上周活动内容。 　　2.举行班级庆元旦演出。 第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。 　　2.学习三好学生评选条件，准备评比。 第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。 　　2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。