中班第九周教育工作计划 篇一
本周的教育工作计划主要围绕培养幼儿的社交能力展开。社交能力是幼儿发展的重要组成部分,对于他们的成长和未来的人际交往都起着至关重要的作用。因此,我们将通过一系列的活动和课程来帮助幼儿建立良好的社交能力。
首先,我们将组织幼儿参与小组活动。小组活动是培养幼儿合作和分享精神的有效方法。我们将安排幼儿分成小组,让他们一起完成一些任务,如共同建造一个城市、合作完成一个拼图等。通过这些活动,幼儿将学会与他人合作、分享和倾听他人的意见。
其次,我们将开展角色扮演活动。角色扮演是培养幼儿表达和沟通能力的好方式。我们将为幼儿提供各种角色扮演的道具和场景,让他们扮演不同的角色并与其他幼儿进行互动。通过这些活动,幼儿将学会表达自己的想法和感受,同时也学会倾听和理解他人的观点。
此外,我们还将进行情感教育课程。情感教育是培养幼儿情商和情绪管理能力的重要环节。我们将通过故事讲解、游戏和绘画等形式,引导幼儿认识自己的情绪,学会表达和处理情绪,并培养他们与他人建立良好关系的能力。
最后,我们将在日常生活中注重培养幼儿的礼貌和友善行为。我们将制定一套明确的规则和行为准则,并引导幼儿遵守。同时,我们也将组织一些团队活动,如集体游戏、集体绘画等,让幼儿学会与他人相处并尊重他人的权益。
通过以上的教育工作计划,我们希望可以帮助幼儿建立起良好的社交能力。同时,我们也将与家长保持密切的沟通,共同关注幼儿的社交发展,并给予他们必要的指导和帮助。相信在我们的共同努力下,幼儿的社交能力将得到有效的提升。
中班第九周教育工作计划 篇二
本周的教育工作计划主要围绕培养幼儿的自理能力展开。自理能力是幼儿发展的重要组成部分,对于他们的独立性和生活能力的培养都起着至关重要的作用。因此,我们将通过一系列的活动和课程来帮助幼儿培养自理能力。
首先,我们将进行生活自理培养。我们将组织幼儿参与日常生活中的一些实际操作,如穿脱衣物、洗手、整理书包等。通过这些活动,幼儿将学会自己独立完成这些日常生活的基本操作,培养他们的自理能力。
其次,我们将进行饮食自理培养。我们将组织幼儿参与饭前准备和饭后整理的活动,让他们学会自己动手洗水果、摆放餐具、倒饮料等。通过这些活动,幼儿将学会自己独立完成饮食方面的基本操作,养成良好的饮食习惯。
此外,我们还将进行个人卫生自理培养。我们将教导幼儿正确刷牙、洗脸、洗手等个人卫生习惯,并进行实际操作的训练。通过这些活动,幼儿将学会自己独立完成个人卫生方面的基本操作,养成良好的卫生习惯。
最后,我们将在日常生活中注重培养幼儿的自主选择和决策能力。我们将给予幼儿一定的自主权,让他们自行决定一些小事情,如选择午餐、选择游戏等。通过这些活动,幼儿将学会独立思考和做出决策的能力,培养他们的自主性和独立性。
通过以上的教育工作计划,我们希望可以帮助幼儿培养起良好的自理能力。同时,我们也将与家长保持密切的沟通,共同关注幼儿的自理发展,并给予他们必要的指导和帮助。相信在我们的共同努力下,幼儿的自理能力将得到有效的提升。
中班第九周教育工作计划 篇三
中班第九周教育工作计划
一、教育工作重点。
1、体验视觉障碍的感受,学习用不同感官探索事物。遵守游戏规则,乐于参与游戏活动
2、感受立体形状,熟悉立体空间位置。
二、晨间活动
1、内容:跑跳钻爬组合、拍球、
袋鼠跳、小推车、飞盘、跳格子等。2、要求:
(1)能积极参与游戏,能有秩序的游戏。
(2)沿着线比赛玩小推车。
三、教育活动。
1、红色冠军(美术)。
2、颜色真奇妙(语言)。
3、Here are my eyes(英语)。
4、跳伞运动员(体育)。
5、假如我看不见(社会)。
6、迷路的小花鸭(音乐)。
7、感官复习课(英语)。
8、奇妙的影子(科学)。
9、一样不一样(数学)。
10、听(音乐)。
四、游戏及区域活动。
1、创造性游戏:“娃娃家”、“温馨餐厅”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃医院”“华仔发行沙龙”“nemo超市”
2、区域游戏:迷宫图、拼图、点数套圈、魔方、
3、各室安排及大型玩具: 感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室。
4、体育游戏:计算游戏5的分合。
五、生活活动。
1、养成饭菜搭配的良好用餐习惯。
2、养成叠衣裤的'睡前习惯。
六、其它工作。
1、结合幼儿园安全月的活动,给幼儿介绍关于防火防震的应急知识,引导幼儿在日常生活中找一找安全标志。
2、结合本周教学活动,请您带您的孩子一起观察一下各种各样的影子。