染雾高校自主招生个人陈述报告 篇一：努力拼搏，追求卓越
尊敬的招生委员会：
您好！我是一名即将高中毕业的学生，怀着对贵校优秀教育资源的向往和对自身发展的追求，我愿意通过自主招生的方式，展示我的能力和潜力，争取获得入学的机会。
首先，我想强调的是我的学术成绩和学习态度。自上学期以来，我一直保持着优秀的学习成绩，每次考试都能名列前茅。我深知学习是一项需要持之以恒的努力，所以我每天都会安排一定的时间来复习和预习，以保证自己的学业进步。我喜欢挑战自己，不满足于现有的成绩，而是不断地追求进步和突破。在学习上，我注重培养自己的思维能力和解决问题的能力，这对我未来的学习和发展都有着重要的意义。
其次，我在课外活动方面也有一定的经历和成就。我曾参加学校的辩论队，并在比赛中获得了优异的成绩。这项经历不仅培养了我的口才和表达能力，还锻炼了我的团队合作能力和应对压力的能力。此外，我还积极参加学校的科技创新活动，曾获得多项科技创新大赛的奖项。这些经历不仅展示了我的创新思维和实践能力，也证明了我对科学和技术的热爱和追求。我相信这些经验和能力将对我在贵校的学习和发展起到积极的促进作用。
最后，我想强调的是我的综合素质和品德修养。我注重培养自己的社交能力和人际关系，善于与他人合作和沟通。我也注重发展自己的个人品德，秉持着诚实、正直、守信的原则。我相信这些优秀的品质将使我在贵校的学习和生活中更加出色。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的个人陈述报告。我相信我具备了在贵校学习的潜力和能力，并且愿意为之付出努力。如果能获得入学的机会，我将充分利用贵校的教育资源，不断提升自己的综合素质和专业能力，为实现个人的梦想和为社会做出贡献而努力。
再次感谢您的阅读！
高校自主招生个人陈述报告 篇二：热爱专业，追求学术卓越
尊敬的招生委员会：
您好！我是一名对贵校优秀教育资源充满向往的学生，我怀着对学术的热爱和对自身发展的追求，希望能通过自主招生的方式，展示我的能力和潜力，争取获得入学的机会。
首先，我想强调的是对所报专业的热爱和兴趣。自从初中时，我就对科学领域产生了浓厚的兴趣，特别是对数学和物理学的研究。我喜欢思考抽象问题、解决具体难题的过程，这种思维方式让我感到快乐和满足。我也积极参加了各类科学竞赛和研究项目，深入学习和探索了专业知识。我相信我对专业的热爱和兴趣将成为我在贵校学习的动力，也将使我在专业领域取得优秀的成绩。
其次，我在科研和学术方面也有一定的经验和成就。我曾参与学校的科研项目，并在其中担任重要角色。通过这些项目，我不仅学到了专业知识，还培养了科学研究的方法和思维方式。我也曾发表过一些科研论文，并获得了专业领域的认可和赞誉。这些经历不仅证明了我的科研能力和学术素养，也展示了我对学术研究的热情和追求。我相信这些经验和能力将使我在贵校的学习和研究中取得更大的成就。
最后，我想强调的是我的综合素质和团队合作能力。我注重培养自己的综合素质，不仅在学术方面努力追求卓越，还积极参加各类课外活动。我曾担任班级干部和学生社团的成员，通过这些经历，我提高了自己的组织和管理能力，培养了团队合作和领导能力。我相信这些优秀的素质和能力将使我在贵校的学习和社交中更加出色。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的个人陈述报告。我相信我具备了在贵校学习的潜力和能力，并且愿意为之付出努力。如果能获得入学的机会，我将充分利用贵校的教育资源，不断提升自己的学术水平和专业能力，为实现个人的梦想和为社会做出贡献而努力。
再次感谢您的阅读！
高校自主招生个人陈述报告 篇三
高校自主招生个人陈述报告
我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家整理的高校自主招生个人陈述报告，欢迎阅读与收藏。
我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子，很喜欢看诸子百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德经》，而后是《论语》。现在想来，这两本书对我的影响都是很大的，使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再后来，我读的书越来越多，诸子就再不能满足我的需求了，于是开始读史：从《史记》到《晋书》，我仿佛获新生般，随着这些伟大的史官们的文字，伴着那些王侯将相们，走过了许许多多的岁月。我喜欢拿诸子的言论，代入到那些王侯将相的人生中，从而相互印证；我还喜欢从自己经历的事情，联想到史书中的记录，得出个“与古人暗和”的结论，而后暗自得意。读史书，越读越有乐趣，越品越有回味，尤其是读到自己崇拜的人，譬如谢安。我崇拜谢安，主要是因为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道，而这些，都是我努力的方向。
其实不光是书，围棋对我的影响也很深远。我是自七岁半学棋的，较之同龄人颇晚，那是因为父母从不限制我的发展：之前我没有什么兴趣爱好，父母提议我学小号，于是去学。后来偶然全心喜欢上围棋，父母便许我弃了小号，让我去学棋。大概学了有半年多罢，我便与比我早几年学棋的同龄人旗鼓相当了。诚然，我小时候也曾有过有朝一日成为世界冠军这样的梦想，但随着年龄的增长，我越发觉得学围棋更主要的其实是为了陶冶情操，而非其它。围棋让我能面对挫折，教会了我保持内心的宁静，而且那时候记下的《围棋十诀》，其实非特是“围棋”的十诀，像“不得贪胜”、“舍小就大”、“慎勿轻速”这样的道理，不也是人生的哲学吗？
旧时称赞一个人才华横溢，往往言此人琴棋书画、诗词歌赋样样精通。我于琴一道只是门外汉，于书画也只会鉴赏把玩而已，倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我常写旧体诗，很喜欢听那些平平仄仄的婉转悠扬。甚至为了读通入声字，还曾有过学习广东话的想法，可惜无人教我。我写诗，写词，也写文，喜欢从古文字中寻找那
其实除书、棋、诗三者之外，我还有许多特长和爱好，但我终非是东方朔，是以总嫌文章冗长，只好在修改文章时，将之省去了。自主招生自我陈述范文
人皆言“爱好决定性格，性格决定人生”，后半句虽有待我用一生的光阴去印证，但前半句已是被我证明过的了。我自幼不大喜欢与人争胜，这大概是习自老庄。即使很重要的围棋比赛，胜负也只作谈资罢了，却不十分放在心上。后来与人讨论围棋和（中国）象棋的区别，得出的`结论是：围棋颇有道家风，象棋颇有儒家风。信哉！我便是爱道家的。自小来，我便喜欢“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”这样的对子以及这样的感觉。那时的我做事也总讲求自然——连学习也如此。我那时从不刻意地去学什么，即使在初三，也始终坚信“自然”是最好——但结果毕竟证实是我错了。
中考的失败曾让我迷失过方向，以至于我一度在文章中“自号‘落榜人’”，以至于我在入学之后的第一次考试便又失败，而我也确曾怀疑过自己是否仍是优秀的。后来才想明白，我原先所主张的“自然”并非是真正意义的“自然”。就如观堂先生所言的三境界，只有历经了“独上高楼，望断天涯路”的彷徨、“为伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能达到“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”那样的水到渠成、豁然贯通，而这才是自然。等我想通这一层时，业已是高二的学生了——我高一时也许曾不是优秀的，但自悟通观堂先生的境界之后，我想我又重新是优秀的。然则细想起来，我高一时的迷惘，不也正是这三境界中的“独上高楼，望断天涯路”么？那么高二的觉悟，并不晚罢？回思《晋书·谢安传》中的记载：“安妻，刘惔妹也，既见家门富贵，而安独静退，乃谓曰：‘丈夫不如此也？’安掩鼻曰：‘恐不免耳。’及万黜废，安始有仕进志，时年已四十余矣。”似乎又感动起来。
如果说高一“望断天涯路”，高二、高三“为伊消得人憔悴”，那么高考时该当是“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”的收获的季节了罢？其实大凡中国的学生，自小学伊始，都在做着几乎同样的梦想。然梦想也有长短之分，高考终有成败之别。我想，为实现自己的梦想做出的努力，无论如何都是可敬的，我的北大梦也就是这样的朴实。人们常说“北大的学生都是‘熏’出来的”，那么北大的一切也都该有香罢？我就是想在那样的环境中，学那样的知识，结识那样的人物，张扬那样的个性，“熏”成个若干年后的自我。其实生在北京，总该有机会去北大校园中看看的，但总没有成行——只有一次是与人约了去玩，集合的地点在北大西门，也只有那样一次——算是与北大的初识罢。曾听人说，北大的匾额摆放的高度，倾斜的角度，刚好供人瞻仰，那一日我是见了的。我想，无论是什么样的人物，无论有什么样的成就，他站在北大的匾额下，也终究是个学生罢，“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”，难以望其项背。曾听人说，北大的图书馆，是亚洲最大的校园图书馆，然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。我只是想着，如果将这书海比喻为太平洋的话，我即使是巨轮，穷我一生的光阴，也断不可能游览个遍，于是只好“漫游”了罢。
的确，知识是全人类的，而我在知识面前，就如同在全人类面前一样渺小，北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样一个道理罢？曾听人说，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的风景。虽然没有亲见过，但我是深以为然的——纵是世界名胜，也决不会像北大这样，一年年，一代代，牵动着亿万人的梦想呀！而我也是这亿万人中的一员，我是深深地向往着北大的——这也让我忽而想起一句稼轩词来：“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。”
