染雾篇一：四年级小学生劳动计划
每个孩子都应该学会劳动，通过劳动可以培养孩子的动手能力和实践能力，锻炼孩子的毅力和耐心。下面是我四年级小学生劳动计划。
早晨7点起床，洗漱完毕后，先整理自己的书桌和床铺，保持整洁。然后，去阳台浇花，给花朵们浇水，给它们施肥，让它们茁壮成长。
接着，我会帮妈妈做早餐。我会学着煮一些简单的菜肴，如煮鸡蛋、煮面条等。虽然有时候我会不小心把鸡蛋煮熟得太老，或者面条煮得太烂，但我相信只要多加练习，我一定能做得更好。
上午上学后，我会利用午休时间做一些力所能及的劳动。我可以帮老师整理教室，擦拭桌椅，打扫地面，保持教室的整洁。还可以帮同学们倒水，分发纸巾等，让大家都感到舒适和方便。
下午放学后，我会和同学们一起参加学校的园艺小组。我们会到学校的花坛里除草，浇水，修剪植物。我们还会学习如何栽培花卉，如何给植物施肥等。通过这样的劳动，我们不仅能美化校园环境，还能学到很多有用的知识。
晚上回家后，我会帮助爸爸妈妈做家务。我可以帮妈妈洗碗，擦桌子，扫地，折叠衣物等。我还可以帮爸爸修理一些小家电，如电风扇、电视遥控器等。通过这样的劳动，我不仅能减轻爸爸妈妈的负担，还能学到一些实用的生活技能。
通过四年级小学生劳动计划，我相信我能够提高自己的劳动能力，培养良好的劳动习惯。我会珍惜每一次劳动的机会，努力做到最好。
篇二：我的四年级小学生劳动计划
作为一名四年级的小学生，我要做好劳动计划，培养自己的动手能力，锻炼毅力和耐心。以下是我的劳动计划：
早晨，我会自己整理床铺和书桌，保持整洁。然后，我会帮爸爸妈妈一起准备早餐。我可以帮妈妈切菜、洗菜，也可以帮爸爸煮粥、煎鸡蛋。虽然有时候我可能会弄得一团糟，但我相信只要多加练习，我一定能做得更好。
上午上学后，我会利用午休时间帮助老师整理教室。我可以擦桌椅，扫地，保持教室的整洁。我还可以帮助同学们分发纸巾，倒水等，让大家都感到舒适和方便。
放学后，我会参加学校的园艺小组。我们会到学校的花坛里除草，浇水，修剪植物。我们还会学习如何栽培花卉，如何给植物施肥等。通过这样的劳动，我们不仅能美化校园环境，还能锻炼自己的动手能力和团队合作精神。
晚上回到家，我会帮助爸爸妈妈做家务。我可以帮妈妈洗碗，擦桌子，扫地，折叠衣物等。我还可以帮爸爸修理一些小家电，如电风扇、电视遥控器等。通过这样的劳动，我不仅能减轻爸爸妈妈的负担，还能学到一些实用的生活技能。
通过我的四年级小学生劳动计划，我相信我能够提高自己的劳动能力，培养良好的劳动习惯。我会珍惜每一次劳动的机会，努力做到最好。我相信通过劳动，我能够变得更加自立自强，为自己的成长打下坚实的基础。
四年级小学生劳动计划作文题目 篇三
一、指导思想：
以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑箱结合，形成初步的劳技意识和实践能力。
二、工作重点
1、结合语文、综合实践、科学学科的
教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
三、具体措施
1、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。
3、开展“争当小实验家”科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
四年级小学生劳动计划作文题目 篇四
今天，我们跑完操之后，数学老师跟我们说，我们今天上午要进行大扫除，老师让某某某分好工后，我们就开始行动了，某某人干这个，某某人干那个。
一小时，两小时，时间一分一秒地过去了，我们所有的同学都干得特别起劲，特别是某某某，她干完这个，干那个，什么都干。我真是特别佩服她的那种爱劳动，为班级做贡献的好学生。老师给我的分公是；打扫楼道，在我们正打扫的时候，班主任进了楼道，把我们叫到了一起，告诉了某某某都让我们干什么，我么拿好了东西之后，某某某告诉了我具体干什么，然后，我就开始行动了，没一会，我就做完了所有的事情，我做完了之后，就回教室休息了，刚休息了一个小时，然后老师进了班，说，楼道打扫的不合格，那只好我们还得重返岗位继续打扫了，可刚打扫了没几分钟，就剩下了我和某某某打扫了，某某某和某某却偷懒不想打扫了，我那时候真的好伤心，为什么她们不想打扫了，她们也是楼道组的呀，为什么只让我们两个打扫这太不公平了。
学校分配的任务我们就应该及时完成，不应该像其他同学那样，不爱劳动。劳动既可以让我们的身体更加健康有益，也可让我们学会做家务，在家里可以帮父母做，长大了也不用愁不会做家务，同学们，让我们一起劳动吧。
四年级小学生劳动计划作文题目 篇五
星期天，我早早地把作业做完就下楼去玩了。我坐电梯刚到一楼就看到有许许多多的垃圾，我心里想这怎么没有人来清理一下。于是，我就飞快地跑到我们这个小区物业办公那里，走到门口看到里面只有一个叔叔在里面。
我就走了进去对那位叔叔说：“叔叔，我们3栋为什么没有人来清理垃圾呀?”那位叔叔无奈地对我说：“3栋之所以没有人来清理，是因为清洁员他家临时有急事，请假回家了。”我站在那里想了一会儿，突然有了一个主意，连忙跑回家里拿了扫把就往下跑。
到了一楼，我看见这些生活垃圾我就想吐，更别说清扫了。可是我心里想着，正因脏东西让人恶心，所以我为这一定要把这些垃圾清理掉。为了我们这个小区、为了我们大家生活得更开心，辛苦我一人也值。
于是我开始打扫了起来。我先把香蕉皮和发臭的食物扫到一起，又特意还把别人吃的零食袋子放在旁边，再用扫把垃圾扫进铲子里再装进零食袋里，最后将袋子倒进垃圾桶里。经过我的打扫，一楼大厅焕然一新，看着自己的劳动成果，我有点不相信自己的眼睛，真干净啊!
我疲惫地回到家里，坐在沙发上，妈妈看见我很累的样子对我说：“你去做什么呀?把自已累成这样?”我对妈妈说：“我刚把一楼大厅的卫生打扫了一下。”妈妈疑惑不解地问：“我们小区不是有清洁工人吗?”我又说：“清洁工人临时有事回去了，我就去打扫了一下。”妈妈高兴的对我说：“你做的非常好，你真棒!”听了妈妈的夸奖我顿时觉得一点也不累了，心里乐开了花!
通过今天的劳动，我明白爱劳动是光荣而快乐的，因为我为邻居带去一份洁净与美丽!
四年级小学生劳动计划作文题目 篇六
走在街上，发现很多店铺都关了门，街上有好多人。往日，人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子，而现在，他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情，让我看了也浑身轻松起来，顿时开心起来。
他们让我想起了：当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务人员的辛苦，站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可看见老师的汗水，知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动，是每个人都要的。
财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。
