染雾科普教育基地计划范文 篇一
科普教育基地计划范文
尊敬的各位领导：
我代表某某学校向贵单位提交本次科普教育基地计划，希望能够得到贵单位的支持和合作。本计划的目标是为学生提供一个开展科普教育活动的平台，促进学生对科学知识的学习和兴趣的培养。
计划名称：科普教育基地计划
计划内容：
1. 建立科普教育基地：在学校内部建立科普教育基地，提供展示科学实验、模型和科技成果的场所，为学生提供一个实践与观察科学现象的机会。
2. 组织科普教育活动：定期组织科普教育活动，邀请专家学者和科普工作者来学校进行科普讲座、实验示范等活动，激发学生的兴趣和好奇心。
3. 开展科普竞赛：组织学校内部的科普竞赛，鼓励学生主动参与，提高学生对科学知识的掌握和应用能力。
4. 建立科普资源库：建立科普资源库，收集整理各类科普资料、书籍和视频，供学生和老师借阅和使用。
5. 推广科普教育：与其他学校和社区合作，共同推广科普教育，扩大科普教育的影响力。
计划目标：
1. 提高学生对科学知识的兴趣和学习效果，培养学生的科学素养和创新能力。
2. 增加学生的科学实践机会，提高学生的实践操作能力和科学探究能力。
3. 加强学校与社会资源的对接，提高科普教育的质量和水平。
4. 培养学生的科学研究兴趣，为学生未来的科学研究和创新发展打下基础。
计划实施：
1. 资金支持：寻求政府和企业的资金支持，用于建设科普教育基地和购置科普教育设备。
2. 人力支持：学校将组建科普教育工作小组，负责计划的具体实施和组织管理。
3. 合作共建：与科研机构、科普机构和社区合作，共同开展科普教育活动。
4. 宣传推广：通过校内宣传、媒体报道等方式，向公众推广科普教育基地和活动。
计划预期效果：
通过科普教育基地计划的实施，我们预期能够提高学生的科学素养和创新能力，培养学生对科学的兴趣和热爱，为学生未来的科学研究和创新发展打下坚实的基础。同时，我们也将积极推动科普教育在学校和社区的推广，提高科普教育的质量和水平，为社会的科学进步做出贡献。
感谢贵单位对本计划的关注和支持，我们期待与贵单位共同合作，为学生提供更好的科普教育环境。
谢谢！
某某学校
日期：xxxx年xx月xx日
科普教育基地计划范文 篇二
科普教育基地计划范文
尊敬的各位领导：
我代表某某学校向贵单位提交本次科普教育基地计划，希望能够得到贵单位的支持和合作。本计划旨在为学生提供一个开展科普教育活动的场所，提高学生的科学素养和创新能力。
计划名称：科普教育基地计划
计划内容：
1. 建立科普教育基地：在学校内部建立科普教育基地，提供先进的科普设施和设备，为学生提供开展科学实验和观察科学现象的机会。
2. 组织科普讲座和实验课程：定期邀请专家学者和科普工作者来学校进行科普讲座和实验课程，让学生亲身体验科学的魅力。
3. 开展科普展览和科技竞赛：组织学生参加科普展览和科技竞赛，鼓励学生动手实践，培养学生的实践操作能力和科学探究精神。
4. 建立科普资源库：建立科普资源库，收集整理各类科普资料、书籍和视频，供学生和老师借阅和使用。
5. 推广科普教育：与其他学校和社区合作，共同推广科普教育，扩大科普教育的影响力。
计划目标：
1. 提高学生对科学知识的兴趣和学习效果，培养学生的科学素养和创新能力。
2. 增加学生的科学实践机会，提高学生的实践操作能力和科学探究能力。
3. 加强学校与社会资源的对接，提高科普教育的质量和水平。
4. 培养学生的科学研究兴趣，为学生未来的科学研究和创新发展打下基础。
计划实施：
1. 资金支持：寻求政府和企业的资金支持，用于建设科普教育基地和购置科普教育设备。
2. 人力支持：学校将组建科普教育工作小组，负责计划的具体实施和组织管理。
3. 合作共建：与科研机构、科普机构和社区合作，共同开展科普教育活动。
4. 宣传推广：通过校内宣传、媒体报道等方式，向公众推广科普教育基地和活动。
计划预期效果：
通过科普教育基地计划的实施，我们预期能够提高学生的科学素养和创新能力，培养学生对科学的兴趣和热爱，为学生未来的科学研究和创新发展打下坚实的基础。同时，我们也将积极推动科普教育在学校和社区的推广，提高科普教育的质量和水平，为社会的科学进步做出贡献。
感谢贵单位对本计划的关注和支持，我们期待与贵单位共同合作，为学生提供更好的科普教育环境。
谢谢！
某某学校
日期：xxxx年xx月xx日
科普教育基地计划范文 篇三
一、活动主题和时间
20__年__区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“__”为主题，开展系列主题活动。
二、活动主要内容
（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展
各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
（二）组织青少年科学体验活动
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验__市气象科普教育基地、__市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、__职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和__北葡萄产业园区、__市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
（三）组织科普知识竞赛活动
为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。
三、活动要求
1、加强领导，周密部署
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围
科普教育基地计划范文 篇四
2013年科普工作计划
2014年，农展中心科普工作按照《农展中心目标责任状》要求，根据“科技展示、科普培训”两手抓的统一规划思路，以学习科普、认识科普为出发点，以开展科普主题活动、印制科普画册、书籍为近期工作目标，利用和深挖自身资源，积极整合相关资源，加强横向协同，不断总结经验，改进方法，促进科普工作迈上新的台阶。现将上半年以开展的工作和下半年工作计划总结如下：
一、学习。
进入新的工作岗位，以小学生的心态，循序渐进的认识科普、学习科普。
一是参加培训班，认识了什么使科普。
2014年5月13-14日参加了在北京举办的全国青少年农业科普示范基地能力提升培训班，此次培训班由农业部科技教育司和共青xxx农村青年工作部主办，中国农学会承办。培训班由农业部人力资源开发中心副主任、中国农学会副秘书长张晔主持，共青xxx农村青年工作部计亚春处长，宣读了《农业部办公厅，共青xxx办公厅关于公布2013年全国青少年农业科普示范基地名单的通知》；农业部科教司徐利群处长，解读了100个国家农业科技创新与集成示范基地建设。对2013年认定的120个全国青少年农业科普示范基地进行了授牌。我省华中农业大学、省现代农业展示中心、黄冈市、恩施州、荆门市、潜江市农科院（所）6个示范基地的负责人参加了培训班。
培训班邀请了国际国内科普大师、教授、专家从多个角度讲授科学技术普及知识、做法、成功的典型案例。
1.国际科普大师、原中国科技馆馆长、获得国际科普领域最高奖项“卡林加奖”（相当于诺贝尔奖）李象益教授，讲述了“以创新理念与方法推进科普教育的深度创新”；
2.中国科协调研宣传部部长（原中国科普研究所所长），任福君研究员，讲述了“科普产业发展的现状与趋势”；
3.中国科学院大学管理学院副院长、博士生导师赵红教授，讲述了“科普如何借鉴营销技能”；
4.中国科协青少年科技中心王松光处长，讲述了“青少年科普基地的建设与发展”；
科普教育基地计划范文 篇五
徐溜中学科普工作计划
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、工作要点：
（一）抓好组织管理，培养骨干教师
（二）抓好环境建设，创设科技氛围
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
（三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。xxx同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
A、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报普及科学知识；利用学校广播普及科学知识??多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
B、通过学校多媒体教室播放科普知识影片。
C、在师生中开展学校科普征文赛。
D、组织开展相关的绘画、小制作等项目的比赛。
E、积极组织师生参加各级的科普知识竞赛。
（四）在信息技术上争创科技新亮点
信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。
徐溜中学
201010
科普教育基地计划范文 篇六
一、活动目的
以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养青少年良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育融入活动中，通过主题宣传教育
实践活动，使青少年成为低碳环保的宣传者，践行者，为营造良好环境做出贡献。
二、活动主题
__。
三、活动时间：20__年9月
四、参加人员：中小学全体师生
五、活动安排
1、利用信息技术课，下载碳足迹计算器，让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量，计算个人碳足迹，引导学生培养节能意识，改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。
2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。
3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生举行“低碳生活，从我做起”的主题队会。
4、手抄报比赛：认识低碳，宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织学生学习。
