村健康教育工作计划(最新6篇)

时间:2013-04-02 06:39:35
染雾
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村健康教育工作计划 篇一

村健康教育工作计划

村健康教育工作计划的目的是提高村民的健康素养和健康意识,促进村民的健康生活方式,并预防和控制常见疾病的发生。通过有效的健康教育,可以帮助村民了解和掌握健康知识,提高健康行为水平,从而提高整个村庄的整体健康水平。

一、目标

1. 提高村民的健康素养和健康意识。

2. 促进村民的健康生活方式。

3. 预防和控制常见疾病的发生。

二、内容

1. 开展健康知识宣传活动。

通过举办健康讲座、健康知识竞赛等活动,向村民传播健康知识,提高他们的健康素养和健康意识。重点宣传与村民生活密切相关的健康知识,如饮食健康、常见疾病的预防和治疗、个人卫生习惯等。同时,借助现代科技手段,如微信公众号、短信群发等,扩大宣传的覆盖面。

2. 开展健康生活方式培训。

针对村民的生活习惯和行为特点,开展针对性的健康生活方式培训。如开展健康饮食培训,教会村民合理搭配食物,养成健康的饮食习惯;开展体育锻炼培训,引导村民选择适合自己的体育锻炼方式;开展心理健康培训,帮助村民了解心理健康的重要性,学会调节情绪和压力。

3. 开展常见疾病的预防和控制活动。

针对村民常见的疾病,如高血压、糖尿病、肥胖等,开展预防和控制活动。通过开展定期体检、健康体检讲座、健康体检套餐等活动,引导村民及时检查身体,掌握自己的健康状况,及早发现疾病。同时,开展健康管理活动,为高风险人群提供个性化的健康管理服务,帮助他们控制疾病的发展。

三、实施方式

1. 成立村健康教育工作组。

由村委会组织成立村健康教育工作组,负责制定和实施村健康教育工作计划,协调相关资源,推动工作的顺利开展。

2. 发挥村级医疗机构的作用。

村级医疗机构是村健康教育的重要承担者,应充分发挥其在健康教育中的作用。村级医疗机构可以组织开展健康知识宣传活动、健康生活方式培训等,提供健康咨询和指导服务。

3. 借助社会资源。

利用社会资源,如健康教育专家、志愿者等,开展健康教育活动。与相关机构建立合作关系,共同开展健康教育工作。

四、评估与总结

定期对村健康教育工作进行评估与总结,掌握工作进展情况,发现问题并及时解决。根据评估结果,对工作计划进行调整和改进,提高工作的有效性和可持续性。

通过村健康教育工作计划的实施,将有效提高村民的健康素养和健康意识,促进村民的健康生活方式,预防和控制常见疾病的发生,为村庄的健康发展打下坚实的基础。

村健康教育工作计划 篇二

村健康教育工作计划

村健康教育工作计划的目的是通过健康教育,提高村民的健康意识和健康行为水平,为村民提供科学、健康的生活方式和健康知识,预防和控制疾病的发生,促进村庄的整体健康水平的提升。

一、目标

1. 提高村民的健康意识和健康行为水平。

2. 传播科学、健康的生活方式和健康知识。

3. 预防和控制疾病的发生。

二、内容

1. 健康知识宣传教育活动。

通过举办健康知识讲座、健康知识竞赛等活动,向村民传播科学、健康的生活方式和健康知识,提高他们的健康意识和健康行为水平。重点宣传与村民生活密切相关的健康知识,如饮食健康、个人卫生习惯、疾病的预防和治疗等。

2. 健康生活方式培训。

针对村民的生活习惯和行为特点,开展针对性的健康生活方式培训。如开展健康饮食培训,教会村民合理搭配食物,养成健康的饮食习惯;开展体育锻炼培训,引导村民选择适合自己的体育锻炼方式;开展心理健康培训,帮助村民了解心理健康的重要性,学会调节情绪和压力。

3. 健康体检和健康管理。

组织开展定期健康体检活动,为村民提供健康体检服务,及早发现疾病,掌握自己的健康状况。针对高风险人群,提供个性化的健康管理服务,帮助他们控制疾病的发展。

三、实施方式

1. 成立村健康教育工作组。

村委会组织成立村健康教育工作组,负责制定和实施村健康教育工作计划,协调相关资源,推动工作的顺利开展。

2. 发挥村级医疗机构的作用。

村级医疗机构是村健康教育的重要承担者,应充分发挥其在健康教育中的作用。村级医疗机构可以组织开展健康知识宣传教育活动、健康生活方式培训等,提供健康咨询和指导服务。

3. 利用社会资源。

利用社会资源,如健康教育专家、志愿者等,开展健康教育活动。与相关机构建立合作关系,共同开展健康教育工作。

四、评估与总结

定期对村健康教育工作进行评估与总结,掌握工作进展情况,发现问题并及时解决。根据评估结果,对工作计划进行调整和改进,提高工作的有效性和可持续性。

通过村健康教育工作计划的实施,可以提高村民的健康意识和健康行为水平,传播科学、健康的生活方式和健康知识,预防和控制疾病的发生,为村庄的整体健康水平的提升做出贡献。

村健康教育工作计划 篇三

为认真贯彻执行教育局的工作要求,本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕教育文体局下达的教育系统健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课。

1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用广播室宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏。

2、利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、学校加强督导检查食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

村健康教育工作计划 篇四

新的学期即将到来,为了在能够更好的为全校师生服务,在此新学期来临之际,制定好20xx年第一学期的卫生工作计划,以明确新学期的工作任务,小学卫生室工作计划。

一、主要工作:

1、 为了美化校园环境、创造良好的学习环境,开学之前制定各项卫生,划分包干场地,督促各班责任到位。

2、 建立学校卫生检查小组,对各班教室、包干区、学生个人卫生进行突击检查,并且记入班级星级考核之中。

3、 对学生进行卫生习惯的规范教育,找好材料、备好课,利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化,针对性地开展健康促进工作,工作计划《小学卫生室工作计划》。

4、 抓好学生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教学,开学初一个月作为爱眼月,对学生重点进行指导,并进行眼保健操比赛。

5、 抓好卫生员队伍,对学校的各项卫生检查要及时反馈,做好星级评比工作

6、 利用各班卫生角,学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。

7.结合“9、20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

二、常见病的防治:

1、 加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。

2、 开学初对一年级新生进行一次慢性病的普检工作。对于查出有问题的学生及时告家长书。

村健康教育工作计划 篇五

一、指导思想

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

二、工作目标

小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标如下:

(一)了解学生,有针对性的进行教育

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。

(二)培养良好的卫生习惯

当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱仍垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

(三)促进身体的全面发展

目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

三、工作重点

(一)加强健康教育

1、按照检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

3、开展形式多样的健康教育宣传活动。

4、坚持每周"大扫除"制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达90%以上。

(二)做好卫生监督工作

1、做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治

1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。

2、提高眼保健操质量,定期检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、做好学生计划免疫工作。

5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

6、积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

(四)积极做好创建工作

1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料,为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

2、继续对卫生评分,室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

四、具体防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是卫生工作的中心任务,今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

1、近视:对4。8、4。9近视学生、督促他们做好眼保健操,纠正不良的读写姿势,不疲劳用眼,注意饮食,多食蔬菜、水果,减少肉及糖的摄入。对4。8以下的近视学生除注意以上几点外,还要及时督促到医院治疗。

2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

3、沙眼:培养学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。

4、肠道蠕虫:督促学生饭前便后洗手,注意饮食卫生,一经查出便为其进行驱虫治疗。

5、营养不良:建议家长调整饮食结构,荤素搭配,重视早餐,多参加体育锻炼。

6、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份,人体缺铁,可引起缺铁性贫血,而动物的肝脏、肾,瘦肉、血,以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁,因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。

村健康教育工作计划 篇六

健康教育工作是社区卫生服务的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《大研街道办事处2019年健康教育工作计划》相关工作要求,进一步完善我社区卫生服务健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了2019年健康教育工作计划,内容如下:

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。以《中国公民健康素养-基本知识与技能》为主要内容开展各种个体和群众健康教育的行为与方式的健康教育活动。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界结核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动。

二、主要工作措施

(二)、加大经费投入

计划2019年继续加强印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

依据居民需求、季节多发病联系社区卫生服务站安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、办好健康教育宣传栏

每月定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

4、发挥取阅架的作用

我社区要充分发挥社区卫生服务站取阅架的作用,将居民需要的健康教育材料摆放其中,每月定期整理,供居民免费索取。

(四)、健康教育覆盖

计划于2019开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的60%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

村健康教育工作计划(最新6篇)

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