招生工作计划方案 篇一
随着社会的发展和教育的普及,招生工作对于学校的发展至关重要。为了确保招生工作的顺利进行,我们需要制定一个科学合理的招生工作计划方案。下面我将就该方案的制定目标、具体内容和实施步骤进行详细介绍。
首先,制定招生工作计划方案的目标是为了提高学校的招生质量和效益。具体目标包括:增加学校的知名度和影响力,提高学校的招生人数,提升学生的素质和能力。通过制定科学合理的招生工作计划方案,我们将确保学校的招生工作能够有针对性地进行,提高招生的成功率和满意度。
其次,招生工作计划方案的具体内容包括:市场调研、宣传推广、招生政策、招生流程和招生活动等方面。首先,我们需要进行市场调研,了解目标群体的需求和市场的竞争状况,为后续的宣传推广提供依据。其次,我们需要制定具体的宣传推广策略,包括线上线下宣传渠道的选择和宣传材料的制作等。同时,我们还需要制定招生政策,明确招生对象、招生条件和招生名额等。在招生流程方面,我们需要规划好报名、考试、录取和注册等环节,确保招生过程的顺利进行。最后,在招生活动方面,我们可以组织开展校园开放日、招生宣讲会等活动,吸引更多的学生和家长了解和关注学校。
最后,实施招生工作计划方案的步骤包括:制定计划、组织实施、监督评估和调整完善。首先,我们需要制定详细的招生工作计划,包括目标、内容、时间和责任人等方面的明确。然后,我们需要组织实施计划,明确任务分工和工作进度,确保计划的顺利进行。在实施过程中,我们需要及时进行监督评估,收集反馈意见和数据信息,及时调整和完善计划。通过不断的监督评估和调整完善,我们将确保招生工作计划的科学性和有效性。
综上所述,制定一个科学合理的招生工作计划方案对于学校的发展至关重要。通过制定明确的目标、具体的内容和详细的实施步骤,我们将确保招生工作的顺利进行,提高招生的质量和效益。希望本方案能够为学校的招生工作提供一定的参考和借鉴。
招生工作计划方案 篇二
随着教育竞争的日益激烈,招生工作成为学校发展的关键环节之一。为了确保招生工作的顺利进行,我们制定了以下招生工作计划方案。本方案旨在提高学校的招生效率和质量,确保学校能够吸引优秀的学生,为学校的长远发展打下坚实的基础。
一、市场调研
我们将通过市场调研来了解目标群体的需求和市场的竞争状况。通过调查问卷、访谈等方式,我们将收集到关于学生和家长对学校的期望、需求和选择标准的信息。同时,我们还将对竞争学校的特点和优势进行调查,为后续的宣传推广提供依据。
二、宣传推广
我们将采取多种宣传推广方式,包括线上线下宣传渠道的选择和宣传材料的制作等。线上宣传方面,我们将通过学校官网、社交媒体平台、在线教育平台等渠道进行宣传推广。线下宣传方面,我们将组织参加教育展览会、举办校园开放日、举办招生宣讲会等活动,吸引更多学生和家长了解和关注学校。
三、招生政策
我们将制定具体的招生政策,明确招生对象、招生条件和招生名额等。我们将根据市场调研的结果和学校的实际情况,确定招生对象的年级和专业范围,明确招生条件的要求和限制,确保招生政策的公平性和透明度。
四、招生流程
我们将规划好报名、考试、录取和注册等招生流程。我们将建立完善的报名系统,确保学生和家长可以方便地进行在线报名。同时,我们将组织考试工作,确保考试的公平性和严谨性。在录取环节,我们将根据考试成绩和其他综合素质进行综合评估,确定录取名单。最后,在注册环节,我们将组织学生和家长进行相关手续的办理,确保入学的顺利进行。
五、招生活动
我们将组织开展丰富多样的招生活动,包括校园开放日、招生宣讲会、学校参观等。通过这些活动,我们将为学生和家长提供更多了解学校的机会,增加学生对学校的认知和兴趣。
通过以上招生工作计划方案的制定和实施,我们相信学校的招生工作将会取得良好的成效。我们将不断总结经验,进行监督评估和调整完善,提升招生工作的质量和效益。希望本方案能够为学校的招生工作提供指导和借鉴。
招生工作计划方案 篇三
新学期,我园以《幼儿园教育工作规程》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究,遵循幼儿身心发展规律,树立牢固的以人为本的管理理念,把最新的、最科学的思想渗透到幼儿教育管理的各个环节,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
基本情况:
我园是新成立的公办半托制幼儿园,开园招生情况比预计要好很多,在我县迈出了引人注目的第一步。而我园的实际情况是主干教师多为年轻教师,教学经验不够丰富,还存在一部分中师,特岗等转岗教师。我园成立了专门的幼儿食堂,这为我们的工作又带来一些挑战。
工作思路:
以管理求生存,以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心,着实提高教师的教育教学水平,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。提升幼儿园的整体教育实力。
工作目标:
1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》,紧密围绕课程目标的结构与落实,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿活动质量。
2、加强师资队伍,引导全体教师要爱岗敬业,切身投入幼教工作。提高教师职业道德水平,树立我园教师的良好形象。
3、加强教师专业理论的培训,促使教师的专业水平快速成长,大力开展理论学习,观摩示范优质课堂,以及经常进行教学反思,使教师养成随时学习,随时总结的习惯。并广泛聆听家长的建议,努力办好家园联系。
4、树立正确的健康观念,加强幼儿的健康教育,保证幼儿的健康安全。
5、加大制度建设的力度,建立并完善各种规章制度。
本学期工作计划:
(一)、安全教育工作:
新学期,新开始。我园将进行一周的安全常规教育,与教师,家长签订安全协议书,明确责任,将幼儿的安全尽量做到零失误。
进一步加强校园卫生管理,保障幼儿的校园安全,教师要做好晨午间检查工作,对幼儿的日用品进行严格的清洗和消毒。明确《教师职责》、《保育员职责》、《餐厅职工职责》等安全制度,强化教师的
责任心,保证幼儿的安全。
(二)、活动计划:
在学期开始前,以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容,根据季节变换以及幼儿的成长发展要求,现制定以下活动计划:
1、九月份活动安排:
热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园生
活,要求教师严格执行一日活动作息时间安排,强化常规训练,逐步养成幼儿良好的学习习惯,行为习惯,卫生习惯。
①、召开幼儿家长会,引导家长密切配合学校管理,共同促
进幼儿的茁壮成长,并与家长签订安全协议书。
②、举办开园庆典仪式,邀请领导及家长朋友参加。
2、十月份活动安排:
①、针对十月国庆节,我园组织开展“我爱祖国”一系列爱国教育活动。
②、召开幼儿智趣运动会。
3、十一月份活动安排:
①、教师基本功单项竞赛。
②、开展“家长开放日”活动,促进并加强幼儿园的管理。
4、十二月份活动安排:
①、优化一日活动,并组织教师观摩交流。
②、全园组织教学公开课竞赛。
5、一月份活动安排:
①、举办“庆元旦———幼儿画展”活动。
②、做好期末各项工作的量化考核。
(三)、加强理论学习,进一步增强教师队伍的教科研意识。
本学期要充分发挥理论学习上的推动作用,结合学习材料和幼儿园教科研工作实际,及时组织学习先进的教育思想和理论,使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学,落实于教育教学实践中”的思想,逐步形成“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研氛围,进一步增强教师教科研能力,形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。
招生工作计划方案 篇四
如果把幼儿园的基础行政管理看作是剑把,把教学软硬件的建设看作是剑身,那么招生的营销工作就是剑刃。剑把不扎实牢靠则挥之无力,剑身不丰厚则难成气势,剑刃不锋利则难有成效,三者紧密结合,又相互独立。招生的营销工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一剑”的准备,才会有利于经营效果最大化。
一、招生的营销首先是“知己知彼”。
所谓“彼”主要包括两个方面:商圈和竞争者。
幼儿园的经营有很强的地域性,每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围。如一般处在城镇的200—400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心3—5公里为自然半径。根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围。这个范围的形成取决于两个基本要素——家长的偏好和管理的难度。家长为了方便一般就近选择,幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生。经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识,在方法上可以采用比较法,如将发达地区、不发达地区和本地区做比较。对商圈较好的管理办法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕。“分层”就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层,对关系招生核心利益的核心层进行重点管理,保证在此区域达到高度的知名度,并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度,确保这一区域的生源不外流。“重点区域”就是核心层里生源密集的区域,如大企业、机关单位或规范管理的大型社区。可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生。“有效辐射层”是核心区域的外围,关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域,这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来,比如车体广告、精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果,此区域管理效果的衡量以知名度为主,美誉度为辅。“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域,也是防御竞争者的一线区域,在这个区域的策略以不定期的大众传播为基本方式,以获得知名度为基本管理指标。管理好“有效辐射层”和“边缘层”的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性,避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全,一个是在沟通的层次上逐步加深。比如逐个社区和企业搞活动,从形象宣传到教育观念的沟通。
邻近的幼儿园招生竞争是不可避免的,这方面政府审批会有一定的考虑,但核心商圈附近强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响。如果是综合水平相近的幼儿园,采取“差异化策略”、“品牌借力”、“经营升级”等竞争策略,区分卖点,拉开差距都是有效的选择,尽量避免的是进入价格恶性竞争。如果对方在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显,对附近的生源有很强的吸引力,则需要对症下药,根据实际情况采取针对措施。比如利用对方初期投资大,管理不到位,利用时间差对家长的亲情化沟通做深做细,做好教学和成本管理,给家长更大的优惠,或者引进“强势品牌”等办法都会相当程度上提高自己的'竞争力。
二、招生的方法“以正合,以奇胜”
招生的方法万变不离其宗,主要也是两个方面:挖掘卖点和有效传播。
卖点可以源于自身的也可以是外部引进的,或者是与周边相结合的,比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题,如果周边有优质的公立小学,和他们又有不错的关系,通常可以作为一个不错的卖点。先进的课程体系或师资的引进、幼儿园评级升级、幼儿活动获奖情况、硬件的优势等方面都可以作为卖点。卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境,结合自身资源、家长获取信息的渠道、竞争者的宣传策略等。有效的传播方式未必是高成本的传播。“多、快、好、省”永远是传播的终极追求。基于幼教不同于一般商业领域的独特性,过分的商业化包装反而会引起家长的抵触。因此宣传时,教育观念的沟通,富有人性化也是两条重要的基本参考要素。
知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标,结合幼教行业的特殊性,建议采取“宣传为辅,重在沟通” 的招生宣传策略。宣传是提高知名度的基本措施,获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。宣传可以出 “奇”,沟通重在务实。下面将提供一些基本的沟通和宣传的参考方法,供幼儿园根据自己不同的情况选择:
一)、沟通
1、家长调查。对家长的教育水平、幼教观念进行了解。幼教不仅仅是幼儿园的事,家长的参与和配合甚至更重要。幼儿园通过调查方式了解家长情况,既可以传达幼儿园的教育观念,又可以充分了解家长情况,便于教学管理工作的开展。
要点说明:
l 调查应做的彻底,避免表面化,问卷需要精心设计。比如下面的现象恐怕都有一定的普遍性——有的经济条件比较差,无精力和能力充分关注孩子;有人认为孩子成长是自然的过程,不去多管他(她);有的家长过分溺爱和呵护孩子,对孩子的一点点问题动辄反应过激。这些家长的情况都需要掌握,这样才便于有针对性地开展招生工作,也降低将来管理的难度。
l 通过调查掌握对招生有利的信息。比如有的家长比较热心,有的在计生或居委会等机构里面有号召力,他们的一句话有时候比一千张传单都有效。掌握这些信息后,可以通过邀请这些热心人士到园里指导工作,帮助找毛病提意见等方式,让他们充分关注幼儿园,关心幼儿园的发展。
2、专家讲座。请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法。和家长统一认识,提高幼儿园管理理论水平,现场交流为家长答疑,也能发现一些平常不易发现的问题。
3、专题培训。专家讲座因为费用问题,通常适合充分准备后的大规模宣讲,每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行,作为对大规模宣讲的补充,又增加了和家长深入沟通交流的机会,如饮食、保健、医疗等。幼儿园老师的亲情化内训也可以邀请家长参加。
要点说明:
※ 专题要选择家长关心或头疼的问题,比如针对现在的独生子女问题,建议爸爸妈妈“做孩子的知心朋友”;婴幼保健与营养方面经常为家长提供一些知识和配方;为充分调动家长的积极性和参与性,可以在专业人士引导下,让家长来讲孩子健康成长的经验和问题。针对内部的培训可以选择一些非常具有操作性,老师每天面对的问题,如“如何快乐工作”、“用妈妈的心走过每一天”、“怎样面对5类不同的孩子”等。
※ 精心设计一些亲子游戏,在老师参与下和爸爸妈妈一起玩。对老师和家长的配合互动有很大的帮助,易于消除孩子的陌生感和距离感,对提高家长的满意度也有很大帮助。
4、家长热线。有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线,规定每周末某段时间为家长解惑答疑。这种方式的好处是,回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思,对家长的帮助是实质性的,是建立幼儿园口碑的很好的方式。
二)、宣传
1、外教参与招生活动:找几个肤色明显的外教参与招生活动,对吸引注意力有不错的效果,也能体现幼儿园对双语教育的重视和安排。
要点说明:
l 免费为孩子和外教拍照(一起做游戏、学习),留下家长的地址寄过去,这样就自然而然的了解了家长的信息,也便于通过相片的形式进行二次传播。
l 活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、麦当劳肯德基餐厅等。组织小孩子一起表演,现场购物教学,配合幼儿园招牌或横幅一起宣传。
2
、幼儿园形象玩偶。制作一些印有幼儿园形象、名称、电话的小玩具或标牌标贴,广泛散播到各种交通工具上,人气集中的商场等地方,传播的趣味性和长效性都会比较强。
3、“大客户”公关。附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系,在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观,让外教给企业或社区进行一次英语口语培训等方式开展宣传活动。
4、“回娘家”:如果是多年经营的幼儿园,“老客户”的作用不容忽视,他们的口碑传播很有力量,可以邀请家长和孩子“回家”看看,看看新的变化,关心一下孩子现在的成长情况等,都是富有人性化的宣传措施。
要点说明:
要取得效果,一定要买一点纪念性的小礼物,在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相。总之,明确目的在于通过强化“老客户”的认可协助招生。
5、温馨提示。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置,因此有很多的接送站点,在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌,既能体现幼儿园的细心周到,在当地也能起到一定宣传作用。这种类型的温馨提示在园内适当布置,也会让家长感觉到独到的用心。
6、“新学期,新感觉”。每年从8月份中旬开始,各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中,这段时间的幼儿园是否也应该有个新的面貌呢?整理一下脱落的墙体,粉刷一新,增加几个色彩亮丽的可爱形象,继续就读的小孩子也有新鲜感,新来的家长也心情舒畅,投入也不大。 像这样成本节省又新颖的招生方式还有很多,幼儿园需要根据不同的情况灵活选择。
三)招生措施
方式一:到超市、商场投放宣传资料
方式二:联合小区做活动
方式三:到商场小区设置招生点(张贴海报)
方式四:教师与家长之间手递手的发放
方式五:进行亲子活动
方式六:夹报、书刊等 .
方式七:刊登广告
招生工作计划方案 篇五
一、指导思想:解放思想、创新思路、改进措施、实现目标。
二、目标和任务:
1、今年力争完成招生任务800人,其中本县完成700人,外县完成100人。
2、加强学生就业指导、搞好学生跟踪服务,努力提高毕业生就业质量,确保毕业生100%就业,学生就业满意率达90%以上。
3、开展工学交替,解决贫困学生的经济困难,提高学生的综合素质。
三、落实措施
1、认真总结去年招生工作经验,完善招生措施,制定切实可行的招生方案,科学地制定招生奖励机制,充分利用招生资源,调动一切积极因素,提高招生效果。
2、加强与生源地学校领导和老师的沟通,认真考虑他们的意见和建议建立有效的招生合作机制。
3、对现有专业做大做强,努力增添各专业设施,增加我校的亮点与看点,增强我校对学生的吸引力,今年再争取新开一切专业。
4、加强宣传力度,宣传内容要具体,尤其是国家对中职学生的优惠政策,我校的优惠与奖励政策,对口高考及我校的优势等,要采用多种宣传形式,如小册子招生简章。做到本县初中生人手一份,在校内和生源地学校制作宣传栏,宣传光碟,在电视台播放专题片,做到宣传到位,扩大社会影响力,促使社会观念转变。
5、争取政策支持,充分利用各级行政资源,今年继续争取县政府、教育局为我校招生制定行之有效的政策并下文,确保今年招生任务的完成。
6、学习民办职校招生经验,在外县发展和培训业务员,争取在外县招生新的突破。
7、加强招生人员培训,提高我校老师的招生业务能力。
8、切实提高毕业生就业质量,增强社会效果。
招生工作计划方案 篇六
一、幼儿园简介
xx幼儿园是黄骅市首屈一指的全日托化管理的幼儿园,管理科学,环境优美,师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心,注重幼儿素质培养及潜能开发,办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干,我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间,具有良好的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色,红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划,现面向校内外公开招收20xx年9月1日入园新生。
二、办园宗旨
让每一个幼儿都能享受到优质教育!
三、办园特综合主题活动
1、双语综合主题活动
以双语教学为主题,注重英语在一日活动中各环节的贯穿,充分体现了双语活动的游戏化,自然化,生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦,兴趣中开发,在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。
2、个性化特长培养
以幼儿兴趣为主,开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程,充分满足幼儿成长学习的需要,促进幼儿全面及个性化发展
3、启蒙式经典诵读
通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作,让幼儿在潜移默化中感受国学经典,领悟传统文化,启蒙人生智慧,积累人文素质,提高人格素养。
4、全天候爱心呵护
保教结合,爱是一切教育的基础,优秀的幼儿教师,细腻的保育教师,专业的厨师全天候陪在您孩子的身边,用爱心为您的孩子营造一个活动科学化,生活舒心化,教育游戏化,营养标准化,多样化的生活环境!
四、教育目标
培养健康、独立、自信、活泼、积极向上、有创造力的好儿童!
培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。扩展幼儿知识,启发幼儿智力。
五、招生年龄
亲子班:两岁以下
托班:2——3岁
小班:3——4岁
中班:4——5岁
大班:5——6岁
六、报名事项
(一)报名时间:
07月30日开始报名,办理幼儿报名及交费手续。
(二)所需证件:
1、需携带户口册等有效证件。
2、幼儿接种证
(三)需交费用:
(四)报名地点: