染雾幼儿大班10月份工作计划 篇一
近年来，随着幼儿教育的不断发展，对于幼儿园大班的教育工作也提出了更高的要求。为了更好地促进幼儿的全面发展，我们制定了幼儿大班10月份的工作计划。
首先，我们将重点关注幼儿的语言表达能力。语言是幼儿认知和交流的重要工具，对其发展有着至关重要的影响。在这个月份里，我们将通过丰富多样的语言游戏和绘本阅读活动，激发幼儿的语言兴趣，提高他们的语言表达能力。同时，我们还将组织幼儿进行角色扮演和小组合作活动，让他们有机会运用所学知识，提高口头表达的能力。
其次，我们将注重培养幼儿的动手能力和创造力。通过手工制作、画画和拼图等活动，我们将鼓励幼儿动手实践，培养他们的动手能力和创造力。同时，我们还将引导幼儿进行自由创作，让他们发挥想象力，培养创造性思维。
此外，我们还将重视幼儿的社交能力培养。在班级中，我们将组织各种小组活动和合作游戏，让幼儿学会与他人合作、分享和互助。同时，我们还将注重培养幼儿的情绪管理能力，通过情绪教育活动，引导幼儿正确表达情感，培养良好的情绪管理习惯。
最后，我们将注重幼儿的身体素质培养。通过户外活动和运动游戏，我们将帮助幼儿锻炼身体，提高他们的协调性和身体素质。同时，我们还将进行健康教育，教导幼儿正确的饮食和卫生习惯，培养健康的生活方式。
综上所述，我们制定的幼儿大班10月份工作计划主要关注幼儿的语言表达能力、动手能力、创造力、社交能力和身体素质培养。通过有针对性的教育活动，我们将全面促进幼儿的发展，为他们打下坚实的基础。
幼儿大班10月份工作计划 篇二
在10月份的幼儿大班工作计划中，我们将注重幼儿的兴趣培养和综合素质的提高。
首先，我们将通过丰富多样的主题活动激发幼儿的学习兴趣。每周我们将选择一个主题，如动物、植物、节日等，通过故事讲解、实物展示、游戏等形式，让幼儿了解和探索主题内容。同时，我们还将组织幼儿参观博物馆、动物园等地，让他们亲身感受和体验所学知识，培养对知识的兴趣和热爱。
其次，我们将注重幼儿的综合素质培养。在学习内容上，我们将注重培养幼儿的观察力、思考力和解决问题的能力。通过各种观察活动、思维训练和游戏，我们将引导幼儿主动思考和探索，培养他们的综合素质。同时，我们还将注重培养幼儿的艺术素养和审美能力，通过绘画、手工制作和音乐活动，让幼儿发挥想象力，培养创造性思维。
此外，我们还将重视幼儿的情感教育和品德培养。通过情感教育活动和品德教育课程，我们将引导幼儿树立正确的价值观和行为规范，培养他们的良好品德和社会道德素养。同时，我们还将注重培养幼儿的自理能力和独立性，通过生活技能培训和实践活动，让幼儿学会自己穿衣、洗手等基本生活技能，培养独立自主的能力。
最后，我们将注重幼儿的身体发展和健康教育。在户外活动中，我们将组织幼儿进行各种体育运动和游戏，帮助他们锻炼身体，提高协调性和身体素质。同时，我们还将进行健康教育，教导幼儿正确的饮食和卫生习惯，培养健康的生活方式。
综上所述，我们的幼儿大班10月份工作计划注重培养幼儿的兴趣和综合素质。通过有趣且富有挑战性的教育活动，我们将全面促进幼儿的发展，为他们打下坚实的基础。
幼儿大班10月份工作计划 篇三
一、本月工作重点
1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。
3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.认真创设好主题墙饰。
二、习惯培养
生活习惯
1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学习习惯
1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、环境创设
1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
四、教学安排
第一周 第二周 第三周 第四周
五、家长工作
1、更换家长园地的内容。
2、完成十月份幼儿“成长手册”。
幼儿大班10月份工作计划 篇四
一、培养兴趣，启蒙目标
在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了，长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法，但是因为小孩的本性就是玩乐，所以平时不是很容易看出来。但是在即将升上小学这个阶段，我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培养，激发孩子们的学习兴趣，并通过讲述学习，讲述梦想等方式，将梦想与学习挂钩，让孩子们能够主动的去学习，主动的去思考。
这样的话，不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率，在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心，对于以后的成长好处更是数不胜数。
二、加强规矩，培养风气
正如之前所说，孩子的本性就是好动贪玩，这并非是坏事，而是人类幼年对外界的一种本能的认识方式。但是随着社会的发展，教育的进步，这种方式已经渐渐落伍，所以要通过规矩来约束孩子的行为，让孩子们能够更好的将精力用在学习之上，掌握基础的语文、英语、数学能力，在起点就其他的孩子们。
所以在十月以后，我要加强对班级内的规矩和风气的管理，让孩子们现在就养成一个好习惯，升上小学以后才能够更好地适应校规校纪，做一个遵规守纪，认真好学的小学生。
三、加强沟通，联系家长
上了大班以后，孩子要有一个大的转变，所以要更多的加强跟孩子和家长的沟通，除了幼儿园以外，在家中也要加强对孩子的教育。在这一点上老师跟家长的立场是一致的，加强沟通能够让老师和家长更好地对孩子进行教育，提高孩子的能力。在这个阶段让孩子吃些苦头打好基础，以后上了小学以后学习上才能更加得心应手。
十月份的工作计划就是如此了，虽说是十月计划，但是更多的是对这个阶段的工作进行了一个细化梳理，不仅仅是在这个月要按照计划进行，在以后也要综合情况和计划对孩子进行更有效更优秀的教育。
幼儿大班10月份工作计划 篇五
十月，秋高气爽，十月，既是收获的季节又是忙碌的季节，我们的宝宝也不能闲着，我们一起看看宝宝们的精彩活动吧!
一、教学活动主题一：中国娃娃
了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小朋友，并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片，领略祖国山河的秀丽，激发爱国情感。
2.主题二：亮眼看世界
在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展，有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。
二、家长工作
创设马路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时游戏。
2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。
3.请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。
4.利用双休日，带孩子外出观察，鼓励孩子用语言表达周围的变化。
三、日常工作
督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。
2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。
3.根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣服。
4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)
5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。
6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。
幼儿大班10月份工作计划 篇六
一、卫生保健方面
1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。
2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。
4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学
(一)教学目标
1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划，会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
