染雾幼儿园中班5月工作计划 篇一
随着五月的到来，幼儿园中班的工作计划也紧锣密鼓地展开了。在这个关键时期，我们将注重培养孩子们的社交能力、语言表达能力和思维能力，为他们的综合素质发展打下坚实的基础。
首先，我们将重点关注孩子们的社交能力。我们将组织各类合作活动，如小组游戏、集体讨论等，让孩子们学会与他人合作、分享和尊重他人的观点。我们还将鼓励孩子们主动参与集体活动，培养他们的集体观念和团队合作精神。通过这些活动，我们希望孩子们能够建立良好的人际关系，学会与他人友好相处。
其次，我们将注重培养孩子们的语言表达能力。我们将组织各类口语训练活动，如角色扮演、情景对话等，让孩子们积极参与，提高他们的口头表达能力。我们还将鼓励孩子们多读绘本，培养他们的阅读兴趣和理解能力。通过这些活动，我们希望孩子们能够自信地表达自己的想法和感受，并且能够理解他人的意思。
最后，我们将注重培养孩子们的思维能力。我们将组织各类思维训练活动，如拼图游戏、逻辑推理等，让孩子们锻炼自己的观察力、思维能力和解决问题的能力。我们还将鼓励孩子们参与探索性学习活动，让他们通过亲身实践来发现和探索新知识。通过这些活动，我们希望孩子们能够培养良好的思维习惯和创新精神，为未来的学习奠定坚实的基础。
总之，五月是幼儿园中班的关键时期，我们将注重培养孩子们的社交能力、语言表达能力和思维能力。通过各类合作活动、口语训练和思维训练，我们希望孩子们能够在这个月里有所收获，为他们的综合素质发展打下坚实的基础。
幼儿园中班5月工作计划 篇二
五月的阳光明媚，幼儿园中班的工作计划也充满了活力和创意。在这个月里，我们将注重培养孩子们的艺术兴趣和动手能力，为他们的全面发展提供更多的机会和平台。
首先，我们将开展各类艺术活动。我们将组织绘画比赛、手工制作等活动，让孩子们发挥自己的创造力和想象力，培养他们的艺术兴趣和审美能力。我们还将邀请专业艺术家来幼儿园进行示范和指导，让孩子们有机会接触到更多的艺术形式和技巧。通过这些活动，我们希望孩子们能够感受到艺术的魅力，培养他们对艺术的热爱和追求。
其次，我们将注重培养孩子们的动手能力。我们将组织各类手工制作活动，如剪纸、折纸等，让孩子们动手实践，培养他们的手眼协调能力和操作技巧。我们还将鼓励孩子们自主设计和制作作品，培养他们的创造力和动手能力。通过这些活动，我们希望孩子们能够喜欢动手制作，培养他们的实践能力和创新思维。
最后，我们将注重培养孩子们的团队合作精神。我们将组织各类合作项目，如小组合作游戏、集体制作等，让孩子们学会与他人合作、分享和尊重他人的观点。我们还将鼓励孩子们在合作中发挥自己的特长，培养他们的团队合作能力和领导能力。通过这些活动，我们希望孩子们能够体验到团队合作的乐趣，培养他们的协作意识和集体观念。
总之，五月是一个充满活力和创意的月份。在这个月里，我们将注重培养孩子们的艺术兴趣和动手能力，为他们的全面发展提供更多的机会和平台。通过各类艺术活动和手工制作活动，让孩子们感受到艺术的魅力和动手制作的乐趣，培养他们的艺术兴趣、动手能力和团队合作精神。相信在这个月的工作计划中，孩子们将会有更多的收获和成长。
幼儿园中班5月工作计划 篇三
一、功能室的规范管理与使用。
1、申报将功能室的柜子添置到位，确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。
2、继续完善、制定功能室使用制度，督促班级严格遵守制度使用功能室：进出时检查、收整好功能室的教玩具，并认真做好进出功能室表格记录。
二、进行保育老师专业技能培训。
1、拟定好阶段性培训计划，做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助，为外出保育员技能赛做好充分准备。
2、找寻相应的理论知识，给与专业理论知识的扶助。
3、在园内初次进行单项活动模拟赛（故事比赛）。
三、开展丰富的活动，进一步做好后勤团队队伍建设工作。
1、开展食堂工作人员切菜比赛，促进食堂工作质量的提高。
2、食堂班组户外放松活动的组织，做到劳逸结合，调动大家工作积极性。
四、班级财产整理与清查。
1、与保育组长一起将全园的生活物品进行全面清查、统计。
2、将以往坏损的、即将坏损的物品进行报废，上报申请更换。
幼儿园中班5月工作计划 篇四
一、本月工作重点
1、组织幼儿认真绘画，参与园内中大班幼儿画展，幼儿园月计划精选。
2、组织好幼儿进行xxx六一xxx体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题
主题目标：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作
1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设
1、布置xxx弯弯绕绕天地xxx，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2、布置xxx我找到的空气xxx墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
幼儿园中班5月工作计划 篇五
一、本月工作重点：
1．配合园部对中班保教一日活动的调研。
2．开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。
3．强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。
5. 认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《大树和小花》
主题目标：引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。
主题活动：《小鬼显身手》
主题目标： 让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导
幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。
三、家长工作：
1. 利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。
2．帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3．协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。
4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。
5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。
四、环境创设：
1. 在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。
2. 布置“我的树朋友”专栏。
3．布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。
4．布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。 布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。
幼儿园中班5月工作计划 篇六
一、班级情况分析
我班现有幼儿50名，女孩多，男孩少，年龄跨度较大，所以孩子接受能力，自理能力的差别就很大，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱，多数幼儿以自我为中心的意识较强，常有挣抢玩具的现象。孩子多，家长也多，各自的要求想法也有很多分支。
通过一学年的培养，幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息，多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守基本的学习活动规则，在日常生活中能使用礼貌用语，尊敬长辈。
我班幼儿在语言表达能力方面基础较差。大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解，愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话，喜欢随便插嘴。我班特别喜欢音乐舞蹈，男孩子也很喜欢唱歌，跳舞，但有时唱歌的声音不自然。
二、教学工作目标
1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水*，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力，和想象能力
3、加强体育锻炼，通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
（一）健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。
2、培养幼儿自我服务能力：分类收拾玩具、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、*衡木，培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、*衡等动作。
（二）语言领域
1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学习《现代英语》地一册，培养学习英语的兴趣。
（三）科学领域
1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验。
3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。
4、正确认读数字1~10，比较5以内数的数量关系。
（四）社会领域
1、学习适应新环境，体会到自己的成长。
