高中家委会工作计划(通用6篇)

时间:2012-07-04 01:34:39
染雾
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高中家委会工作计划 篇一

在高中学校中,家委会作为学校与家庭之间的桥梁,承担着重要的工作任务。为了更好地服务学生和家长,我们制定了以下的高中家委会工作计划。

一、加强家校沟通

1.定期召开家委会会议,邀请家长代表参与,共同商讨学校重要事务。

2.建立家委会微信群,及时发布学校通知和家长关注的重要信息,方便家长与学校之间的沟通。

3.定期举办家长座谈会,听取家长对学校工作的意见和建议,及时解决问题。

二、组织家长参与学校活动

1.鼓励家长参与学校义务劳动,如校园清洁、绿化等活动,提高家长的参与度。

2.组织家长参与学校文化活动,如文化艺术节、运动会等,增进家长与学生之间的交流和互动。

3.定期举办家长讲座,邀请专家为家长讲授教育知识和育儿经验,提升家长的教育水平。

三、协助学校管理

1.家委会成员积极参与学校管理活动,如学校规章制度的修订、校园安全的维护等。

2.协助学校开展家庭教育工作,组织家长参加家庭教育讲座和培训,提高家长的教育意识和能力。

3.组织家长参与学校的评选工作,如评选优秀学生、优秀班级等,增加家长对学校事务的参与度。

四、关心学生成长

1.建立家委会学生辅导小组,为学生提供心理辅导和学习指导,关注学生的成长和发展。

2.组织家长和学生进行交流活动,如亲子运动会、亲子读书会等,促进家庭和校园的融合。

3.关注学生的学习和生活情况,帮助解决学习中遇到的问题,协助学校提升教育教学质量。

以上是我们高中家委会的工作计划,我们将全力以赴,为学校、学生和家长提供更好的服务和支持,促进学校与家庭的良性互动,共同促进学生的全面发展。

高中家委会工作计划 篇二

在高中学校中,家委会作为学校与家庭之间的桥梁,发挥着重要的作用。为了更好地服务学生和家长,我们制定了以下的高中家委会工作计划。

一、加强家校沟通

作为家委会的成员,我们将定期召开家委会会议,邀请家长代表参与,共同商讨学校重要事务。通过会议,我们将了解学校的最新动态和家长的关切,及时反馈给学校,确保家庭和学校之间的沟通畅通。

为了更方便地沟通,我们还将建立家委会微信群,及时发布学校通知和家长关注的重要信息,方便家长与学校之间的交流。同时,我们还将定期举办家长座谈会,听取家长对学校工作的意见和建议,及时解决问题,确保学校工作的顺利进行。

二、组织家长参与学校活动

我们鼓励家长积极参与学校的义务劳动,如校园清洁、绿化等活动,提高家长的参与度。通过参与活动,家长们不仅能够了解学校的运作,还能够与其他家长和学生建立联系,增进彼此的了解和友谊。

此外,我们还将组织家长参与学校的文化活动,如文化艺术节、运动会等。通过参与活动,家长们能够与学生一起感受学校的氛围,增进家长与学生之间的交流和互动。

三、协助学校管理

作为家委会的成员,我们将积极参与学校的管理活动。我们将协助学校开展家庭教育工作,组织家长参加家庭教育讲座和培训,提高家长的教育意识和能力。通过家庭教育工作,我们希望家长们能够更好地教育孩子,为孩子的成长提供良好的环境和条件。

同时,我们还将协助学校开展评选工作,如评选优秀学生、优秀班级等。通过评选工作,我们能够增加家长对学校事务的参与度,促进学校和家庭的良性互动。

四、关心学生成长

作为家委会的成员,我们将关心学生的成长。我们将建立家委会学生辅导小组,为学生提供心理辅导和学习指导,关注学生的成长和发展。通过辅导小组,我们希望能够帮助学生解决学习中遇到的问题,提升学生的学习能力和综合素质。

同时,我们还将组织家长和学生进行交流活动,如亲子运动会、亲子读书会等。通过交流活动,我们能够促进家庭和校园的融合,增进家长与学生之间的互动和了解。

以上是我们高中家委会的工作计划。我们将全力以赴,为学校、学生和家长提供更好的服务和支持,共同促进学生的全面发展。我们相信,在家委会和学校的共同努力下,学生的未来一定会更加美好。

高中家委会工作计划 篇三

一、指导思想:

?幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向,以区示范园为新的起点,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

三、具体措施:

(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

1、加强自培,优化技巧

以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作,提高质量

采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量,因此,继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

(2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动。

(3)亲子阅读:完善园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同

(4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂,参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来,弥补教师在教学活动缺乏的资源。

(6)特殊幼儿指导:个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体,不断开创家教指导新气象

高中家委会工作计划 篇四

一、经过家长自荐,学校批准,成立阳城县第三小学五(1)班家委会,具体名单如下:

赵丽丽刘小丽杨丽芳郝柳霞贺秀娟张静范松松

二、本学期家委会具体工作计划:

1.定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用

针对班级阶段性工作,由班主任或家委会成员召集,定期(每月1次)召开家委会会议,通过集思广益,收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈给班主任,促进家校互动,协助班主任共同建设五(1)班成为优秀班级。

2.利用“校讯通”家校平台加强沟通和联系

3、积极参与学校的各项重大活动

家委会成员将带头协助并配合班级工作,积极参与学校、班级开展的各项活动,关注孩子的'各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。

4、积极开展亲子活动,丰富孩子业余生活

家委会每学期定期组织亲子远足活动(至少一次)和不定期亲子主题活动。本着家委会组织,班级所有家长自愿参加的原则,推动班级所有家长能积极参与,以加强家长们的交流与沟通,丰富孩子们的业余生活。

高中家委会工作计划 篇五

为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,学校家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的工作计划,以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标,加强学生行为规范的养成教育和安全教育,营造健康向上的育人氛围,增强德育工作的实效,进一步协助学校做好本学期教育工作。

一、指导思想

人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点:

1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

2、宣传xxx中央、xxx《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

3、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

4、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

7、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、工作措施

⑴、家长委员会管理扎实有效。

⑵、落实xxx家长学校xxx的上课时间。

⑶、精心挑选xxx家长学校xxx的上课教师。

⑷、保证xxx家长学校xxx的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

⑸、采用多种形式,丰富xxx家长学校xxx的活动。

①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

高中家委会工作计划 篇六

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向,以区示范园为新的起点,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

三、具体措施:

(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

1、加强自培,优化技巧

以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作,提高质量

采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量,因此,继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

(2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动,。

(3)亲子阅读:完善园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同

4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1―2个讲座或咨询活动。

(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂,参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来,弥补教师在教学活动缺乏的资源。

(6)特殊幼儿指导:个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体,不断开创家教指导新气象

高中家委会工作计划(通用6篇)

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