染雾小学德育工作计划2022 篇一
随着社会的发展和教育的进步，德育在教育工作中的重要性日益凸显。为了更好地培养学生的道德品质和良好行为习惯，制定一份全面有效的小学德育工作计划是必不可少的。本文将介绍小学德育工作计划2022的内容和重点。
一、目标设定
小学德育工作的目标是培养学生积极向上的人生态度，具备良好的道德品质和行为习惯。在2022年的德育工作中，我们将重点关注以下目标：
1. 培养学生的社会责任感和公民意识，使其成为具有社会责任感的公民；
2. 培养学生的自律能力和团队合作意识，使其具备良好的人际关系和合作能力；
3. 培养学生的创新思维和实践能力，培养他们的创造力和创新精神。
二、实施策略
为了达到以上目标，我们将采取以下策略：
1. 开展主题教育活动：每个学期都将开展一次主题教育活动，如“关爱他人”、“尊重差异”等。通过课堂教育、社区服务和实践活动，培养学生的道德观念和价值观。
2. 设置德育课程：在课程设置中增加德育课程，通过培养学生的道德品质和行为习惯，促进他们的全面发展。
3. 建立德育评价体系：建立科学合理的德育评价体系，对学生的道德品质和行为习惯进行定量和定性评价，为他们的成长提供有效的指导和反馈。
三、重点工作
在2022年的德育工作中，我们将重点关注以下方面：
1. 培养学生的公民意识和社会责任感：通过开展模拟社会实践活动、参观社区服务机构等方式，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 强化学生的自律能力和团队合作意识：通过班级管理、课堂纪律等方式，培养学生的自律能力和团队合作意识。
3. 培养学生的创新思维和实践能力：通过开展创新实践活动、科技竞赛等方式，培养学生的创新思维和实践能力。
四、评估和调整
我们将定期对德育工作进行评估和调整，根据评估结果对工作计划进行调整和优化，以确保工作的有效性和可持续性。
小学德育工作计划2022 篇二
随着社会的发展和教育的进步，德育在小学教育中的重要性日益凸显。为了更好地培养学生的道德品质和良好行为习惯，制定一份全面有效的小学德育工作计划是必不可少的。本文将介绍小学德育工作计划2022的内容和重点。
一、目标设定
小学德育工作的目标是培养学生积极向上的人生态度，具备良好的道德品质和行为习惯。在2022年的德育工作中，我们将重点关注以下目标：
1. 培养学生的社会责任感和公民意识，使其成为具有社会责任感的公民；
2. 培养学生的自律能力和团队合作意识，使其具备良好的人际关系和合作能力；
3. 培养学生的创新思维和实践能力，培养他们的创造力和创新精神。
二、实施策略
为了达到以上目标，我们将采取以下策略：
1. 开展主题教育活动：每个学期都将开展一次主题教育活动，如“关爱他人”、“尊重差异”等。通过课堂教育、社区服务和实践活动，培养学生的道德观念和价值观。
2. 设置德育课程：在课程设置中增加德育课程，通过培养学生的道德品质和行为习惯，促进他们的全面发展。
3. 建立德育评价体系：建立科学合理的德育评价体系，对学生的道德品质和行为习惯进行定量和定性评价，为他们的成长提供有效的指导和反馈。
三、重点工作
在2022年的德育工作中，我们将重点关注以下方面：
1. 培养学生的公民意识和社会责任感：通过开展模拟社会实践活动、参观社区服务机构等方式，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 强化学生的自律能力和团队合作意识：通过班级管理、课堂纪律等方式，培养学生的自律能力和团队合作意识。
3. 培养学生的创新思维和实践能力：通过开展创新实践活动、科技竞赛等方式，培养学生的创新思维和实践能力。
四、评估和调整
我们将定期对德育工作进行评估和调整，根据评估结果对工作计划进行调整和优化，以确保工作的有效性和可持续性。
小学德育工作计划2022 篇三
一、 指导思想：
以党的xx大及xx届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以争公德小十星为主要阵地，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识
“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
(二)狠抓养成教育，精心组织公德小十星争星活动
1、不断深化争星活动。继续深化“公德小十星”行动，确立富有校本特色的争星活动，使之成为衡量我校少先队员综合素质的重要依据。
2、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行优秀班级评比。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
(三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系
1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。
2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。
(四)优化校园文化，努力创造良好的育人环境
1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。
3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报等阵地的宣传作用，使之成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节等各种节日为教育契机，通过举行一系列主题队活动、出黑板报、国旗下讲话、观看电视节目、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。各班可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。
4、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。
小学德育工作计划2022 篇四
??一、指导思想
??以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
??二、工作目标
??(一)加强队伍建设，明确育人责任
??(二)强化教育管理，建设安全文明校园
??(三)提升学生思想素质，培养学生干部
??(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴
??(五)增强科研力度，推进德育科研创新
??三、具体措施、方法
??(一)加强队伍建设，明确育人责任
??1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
小学德育工作计划2022 篇五
一、指导思想
以党的xx大及xx届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点
1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施
(一)加强师德建设
小学德育工作计划2022 篇六
一、指导思想：
以党的xx大及xx届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，根据我校工作计划，以行为习惯养成教育为主线，以培养爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，发展学生个性特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，进一步提高学校德育工作水平。
二、工作重点：
(一)注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力。
1.加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。通过开展《师德承诺书》签定仪式，开展师德师风演讲比赛等活动规范教师从教行为，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2.加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力;二是继续开展班主任管理工作论坛交流会，提高班主任班级管理理论水平;三是跟踪指导班主任开好主题班会，提高班主任的业务水平。
(二)抓好德育教育，培养学生良好的行为习惯。
1.把学生行为习惯养成教育作为学校德育常规工作长期坚持的重点。以培养学生争当“阳光自信、文明儒雅”的西隅学子为目标：抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼 讲究团结”的观念。
2.开展主题教育活动。以节假日、纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点抓好感恩孝敬、爱国爱乡、科技创新、遵纪守法等教育。
3.继续加强对学生的安全教育，通过现场演练，图片展览、观看教育片、召开主题班队会的形式，让安全常驻孩子们心中。
(三)优化校园文化，积极营造良好的育人环境。
1.班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展教室美化检查评比活动。
2.整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。
3.充分利用红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
4.加强书香校园活动建设，在全校师生中营造浓厚的读书氛围，做好创建“晋江市书香校园示范校”的准备工作，争取高分通过检查评估。
(四)提高课程意识，构建完善的德育课程体系。
充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育。
三、月份工作安排：
1.文明礼仪教育周系列活动。
2.“感恩老师”主题活动。
3.“书香校园”读书征文活动。
十月份
1.庆祝国庆，“感恩祖国”主题活动。
2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。
3.建队节主题活动。
十一月份
1.日常规范强化训练。
2.“感恩生命”主题教育活动。
3.班主任工作例会。
十二月份
1.“”全国法制宣传教育日系列活动。
2.“”爱国教育活动。
3.“”晋江慈善日主题教育活动。
20xx年元月
1.“庆元旦 校园才艺大比拼”活动。
2.班级工作总结、评比。
3.德育工作总结。
4.假期安全教育。
