染雾学生美食计划书范文 篇一
标题：打造健康美味的学生餐食计划
摘要：学生餐食计划对于学生的健康和学习能力至关重要。本文将提出一套全面而实用的学生美食计划，旨在为学生提供健康美味的餐食选择，促进他们的身心健康和学业发展。
1. 引言
饮食对于学生的发展和学习能力有着重要影响。然而，当前学生餐食质量参差不齐，存在着高糖、高盐、高脂肪的问题。因此，我们有必要提出一套学生美食计划，旨在为学生提供健康的餐食选择，改善他们的营养状况。
2. 目标
我们的目标是打造一套健康美味的学生餐食计划，其中包括以下方面：
- 提供均衡的营养，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等；
- 控制食品的热量和盐分摄入，减少学生的肥胖和高血压风险；
- 提供丰富多样的食材，满足学生的口味需求；
- 教育学生关于健康饮食的知识，培养他们的饮食习惯。
3. 学生美食计划内容
(1) 早餐
早餐是一天中最重要的一餐，我们将提供以下健康早餐选择：
- 高纤维麦片配牛奶和水果
- 蛋白质丰富的鸡蛋三明治
- 全麦面包配花生酱和香蕉
(2) 午餐
午餐应提供足够的能量和营养，我们将提供以下健康午餐选择：
- 蔬菜沙拉配鸡胸肉或鱼肉
- 红烧鸡肉配米饭和蔬菜
- 素食意面配番茄酱和奶酪
(3) 晚餐
晚餐应轻盈而丰富，我们将提供以下健康晚餐选择：
- 清蒸鲈鱼配蔬菜
- 烤鸡胸肉配糙米和蔬菜
- 素食炒面配豆腐和蔬菜
4. 餐食制作和供应
为了确保餐食的质量和卫生，我们将采取以下措施：
- 与专业厨师团队合作，提供专业的餐食制作和烹饪服务；
- 严格控制食材的来源和质量；
- 定期检查厨房和餐厅的卫生状况；
- 鼓励学生参与餐食制作和供应过程，增强他们对健康饮食的认识。
5. 学生饮食教育
除了提供健康美味的餐食，我们还将开展学生饮食教育活动，包括：
- 组织健康饮食讲座和烹饪课程；
- 分发营养知识手册和食谱；
- 设立健康饮食俱乐部，鼓励学生分享健康饮食心得和食谱。
6. 结论
通过打造健康美味的学生餐食计划，我们可以改善学生的营养状况，促进他们的身心健康和学业发展。这需要学校、家长和学生的共同努力，才能实现一个更健康的学生饮食环境。让我们一起行动起来，为学生打造一个更美味、更健康的明天！
学生美食计划书范文 篇二
标题：倡导绿色饮食，为学生提供可持续的美食选择
摘要：绿色饮食是保护环境和健康的重要举措。本文将提出一套绿色饮食学生美食计划，旨在为学生提供可持续发展的美食选择，培养他们的环保意识和健康习惯。
1. 引言
随着环境问题的日益严重，绿色饮食的重要性日益凸显。学校作为培养未来绿色意识的基地，有责任为学生提供可持续的美食选择。本文将提出一套绿色饮食学生美食计划，以减少食物浪费、降低碳排放和保护生物多样性。
2. 目标
我们的目标是倡导绿色饮食，为学生提供以下可持续的美食选择：
- 选择有机食材，减少农药和化学添加剂的使用；
- 减少食物浪费，合理控制食物分量；
- 促进本地农产品的使用，减少运输和碳排放；
- 提倡素食和植物性蛋白的摄入，降低对肉类的依赖。
3. 学生美食计划内容
(1) 早餐
我们将提供以下绿色早餐选择：
- 有机全麦面包配自制果酱和无糖酸奶
- 蔬菜鸡蛋卷配全麦面包和水果沙拉
- 燕麦粥配坚果和蜂蜜
(2) 午餐
午餐将提供以下绿色午餐选择：
- 蔬菜沙拉配鲜虾或豆腐
- 素食寿司配酱油和芥末酱
- 全麦面包三明治配蔬菜和鸡肉
(3) 晚餐
晚餐提供以下绿色晚餐选择：
- 蔬菜炒饭配豆腐和水果沙拉
- 蒸鲈鱼配蔬菜和糙米
- 素食拌面配花生酱和酸辣酱
4. 食材采购和供应
为了确保食材的质量和可持续性，我们将采取以下措施：
- 与当地农场合作，购买有机食材；
- 与学生家长合作，鼓励他们提供本地农产品；
- 定期检查食材的质量和来源；
- 鼓励学生参与食材采购和供应过程，培养他们的环保意识。
5. 环保教育
除了提供绿色饮食，我们还将开展环保教育活动，包括：
- 组织环保讲座和实地考察活动；
- 分发环保知识手册和可持续发展指南；
- 设立环保俱乐部，鼓励学生参与环保活动。
6. 结论
通过倡导绿色饮食，我们可以为学生提供可持续的美食选择，培养他们的环保意识和健康习惯。在保护环境和健康的道路上，学校、家长和学生需要共同努力，共同营造一个绿色饮食的校园环境。让我们一起行动起来，为学生打造一个更美味、更可持续的明天！
学生美食计划书范文 篇三
1、评分表（乡韵组）
选手序号
作品名称
颜色搭配20%
刀工技术20%
摆拼造型20%
主题思想10%
特色15%
营养结构15%
总分100%
2、评分表（创新组）
选手序号
作品名称
颜色搭配20%
刀工技术20%
摆拼造型20%
主题思想10%
创新15%
营养结构15%
总分100%
3、评分表（通俗组）
选手序号
作品名称
颜色搭配20%
刀工技术20%
摆拼造型20%
主题思想10%
贴近原作度15%
营养结构15%
总分100%
从色、香、味三方面进行评选.这是重头戏，评委务必认真负责，公正公道。
时间控制分数：（10分）
每组还有10分的时间分，规定时间为30分钟，由工作人员计时。规定如下：
超过5分钟以上，10分钟以下者，扣2分；
超过10分钟以上，15分钟以下者，扣4分；
以此类推，直至扣完为止。
总分合计方式，去掉一个最高分，去掉一个最低分，
参赛选手得分=（总计评委分数）÷（评委人数-2） + 时间得分
学生美食计划书范文 篇四
(一)、前期准备
1、冠名
2、邀请嘉宾
3、前期海报(旨在大力宣传此次美食活动，扩大影响力)内容：我校将举办“我选择，我喜欢(I choose, I love)”食堂评比活动。横幅：“我选择，我喜欢(I choose, I love)”天津科技大学美食节”
4、参赛牌(注：用于初赛，便于学生投票和后期统计)例：XY01，XE02，GJ03，HM03，…。
5、与各商家沟通(告知各食堂经理此次活动相关流程和规则)商家包括：学一、二食堂，国交中心，xxx食堂，蛋糕房。
(二)、中期运作评选
1、初赛 (1)宣传 a、海报。(包括具体活动流程，填写调查表，评选方式，活动主旨的宣传) b、展台：旨在大力宣传此次活动，增加与同学的互动和交流，同时在学生中进行一次问卷调查，将学生对食堂的意见和建议向后勤集团膳食科反应，包括对菜品、口味、服务等。(调查报告见附表一) c、饮食健康宣言活动：大力倡导“合理膳食，关注健康”组织学生在宣言条幅上签字。 d、调查报告：通过各学院向班级发放问卷调查，全 面了解学生对学校食堂的想法。 (2)学生免费品尝会 a、时间：20xx年11月8日(周五)晚6：30b、地点：学二食堂三楼(西餐厅) c、参与商家：由各食堂经理选出商家。 d、活动形式：由入选的商家各自选出参展的食品，在展桌上摆开，由学生自由品尝，当场对食品评分。
2、决赛 a、时间：20xx年11月13日(周二)晚6：00b、地点：国际交流中心餐厅二楼 c、活动内容：由〈学生品尝会〉中选出的20名商家各自推选出参赛菜品。由校办领导，后勤集团领导，团委领导，留学生代表，学生代表进行品尝，并对各个菜品进行评分，最后由大赛评委会根据评分结果决定决赛的获奖商家。
学生美食计划书范文 篇五
餐饮业作为我国第三产业的一个支柱产业，一直在社会发展与人民生活中发挥着重要作用。特别是最近几年，我国餐饮业呈现出高速增长的发展势头，成为“热门”行业之一。餐饮业呈现出迅速发展、繁荣兴旺的景象，使得不少想瞄准嘴巴做生意的人产生了跃跃欲试的念头。
餐饮作为起步快、门坎低、需求量大的行业，受到很多创业者的青睐，因此，餐饮业也成为创业投资者项目的首选。
目前，我国的餐饮业正处于一个大发展时期，市场潜力巨大，前景非常广阔。但从另一个方面来看，餐饮需求又是复杂多变的，其消费口味和消费心理，都可能随着社会环境的变化而变化。那么餐饮投资创业者又如何去把握好这种需求的趋势呢？这就要求创业投资者需要明白餐饮企业自身的条件和环境条件的要求，看清餐饮市场的发展趋势，选择适当的营销方法，才有可能在激烈的市场竞争中获得成功。但对于初入餐饮行业的新手来说，在这方面存在着一定的难度。
缺乏专业餐饮信息传递的平台
竞争对手信息收集渠道少
成功关键：重在把握餐饮趋势
谁先洞悉先机，谁就引领市场。对于市场从来就不缺少商机，关键就在于餐饮创业者如何去把握。
对于餐饮投资创业者，餐饮业易踏入但也易被淘汰，市场的竞争也让餐饮业不断地进化。创业者如何在餐饮业中寻找一条成功出路，那还需要创业者们自身素质及能力的提高，餐饮经验的丰富，也需要一个专业学习平台来丰富自身所欠缺的知识。
学生美食计划书范文 篇六
随着社会经济的不断发展和国民生产总值的不断提高,人们对生活质量的要求也在逐渐提高,为满足人们的审美要求,电视节目的种类呈显出多样化发展的趋势,其中直播类电视节目成为最具代表性的现代化电视手段,因此,直播类电视节目的策划显得尤为重要,栏目负责人应该重视其策划过程,严格按早栏目操作流程进行节目的制作和栏目营销推广,从而吸引更多的受众参与到栏目互动中,实现直播类电视节目的可持续发展战略。
1 电视直播类节目的信息属性
电视直播是现代化信息传播的方式之一,其应用范围很广,主要包括新闻、体育、文艺等节目形式。直播类节目被受众接收后,会对受众的心里产生直接或间接的影响,好的直播类节目通常能有引起受众的共鸣。在直播类节目信息传播的过程中,其节目的国用和意义通常是由信息量来决定的,信息量能够直接反映出直播类电视节目的传播意义。通常情况下,直播类电视节目的传播过程和事实能传递给受众一定量的信息,对受众产生影响。一般来说,直播类电视节目传递给受众的信息量越大,对受众的影响也越大,相反,直播类电视节目传递给受众的信息量越小,对受众的影响越小,甚至可以忽略不计。直播类电视节目传播的过程中,内容形式越多就意味着其所含的信息量越大。除新闻性传播之外,我们在看其他类型的直播类电视节目时,第二次看要比第一次看接受的信息量少得多,因为第一次看会感觉很新鲜,第二次看会感觉索然无味,同时第二次看的时候信息的不确定性很低。
2 电视直播类节目的栏目定位和特色
(1)电视直播类节目的栏目定位。要想使得直播类电视节目取得胜利,就必须对其进行科学合理的策划,在策划的过程中要充分考虑直播类电视节目的信息属性,而后对节目进行准确的栏目定位。以旅游方面的直播类电视节目栏目定位为例,我们可以知道:随着社会经济的快速发展和国民生产总值的不断提高,旅游业发展的步伐也随之加快。旅游业发展高度的逐步提高,就要求现代化的旅游直播类节目必须具备新奇性、知识性、趣味性、观赏性和服务性,栏目应该本着宣传城市、引领旅游时尚消费的理念,为城市旅游品牌树立良好的形象。受众在观看该节目时,就可以直观的了解到该城市的风俗人情、环境地貌和消费水平等,以便受众能够选择出合适自己的旅游路线。通过上述事例我们可以知道,对直播类电视节目进行准确的栏目定位,就是指栏目要确定自身在现实中所处的位置,明确栏目多承担的任务和宣传的对象。直播类电视节目的栏目定位体现的是栏目的灵魂和价值,决定着栏目所要传达的主体思想。直播类电视节目只有指定了明确合理的栏目定位才能使得节目更真实,更具有生命力。
(2)直播类电视节目的栏目特色。直播类电视节目之所以办得如火如荼,主要是由于此类栏目具有新奇性、观赏性、知识性、趣味性和服务性等特点。电视直播类节目的栏目特色具体体现如下:1)栏目的新奇性。直播类节目的真实性更强,向受众传达的是关于人们日常生活的信息,有些节目如旅游、探险等,都具有一定的新奇性,向人们展示旅游、探险的魅力,激发了人们对新奇事物的探索和追求,能够很好的满足受众的求新求异心理,直播类电视节目往往以栏目的新奇性特点吸引受众。2)栏目的观赏性。直播类电视节目的观赏性很强,它直接向人们展示并剖析了现实生活中存在的一些现象,受众通过收看此类节目,能够感受到各城市的文化特色和魅力。特别是自然科学类的直播类电视节目,能够直接观众领略到大自然的生机和魅力,让观众感受到节目画面的优美。3)栏目的知识性。直播类电视节目不仅具有娱乐受众的作用,还能向受众传递一定量的科学知识,目前许多直播类电视节目在娱乐受众的同时,丰富了受众的阅历,向受众展示了各方面的知识和文化内涵,有效开拓了受众的视野,并使其增长见识。4)栏目的趣味性。和其他节目相比,直播类电视节目的趣味性更强,它能让受众在接受节目所传递的消息时,有效增强节目的可视性,深入的报道和自然贴切的报道风格在极大程度上丰富了人们的审美情趣。5)栏目的服务性。直播类电视节目的服务性也很强,许多旅游类、
美食类电视直播节目就是通过主持人观光旅游和品尝美食的过程,对城市风景、风俗人情和特色小吃进行介绍,并向人们介绍了景区的服务设施额服务项目,使得受众对景区情况更加了解,方便了人们的旅游和生活。
3 直播类电视节目的栏目基本构架和操作流程
(1)直播类电视节目的栏目基本构架:1)节目导视。其作用主要是用凝练的语言和经典的修辞手法对节目内容进行简单概括,为受众传达明确的节目内容和信息。2)主持人串场:导演应该根据节目的风格选择与节目风格相适应的主持人,主持人在主持直播类电视节目的过程中要讲究说话的艺术,充分调动观众的感官,吸引观众的眼球。在栏目开展的初期需要大量的投资,采取有效的手段和措施扩大栏目的知名度,使得观众能够养成固定收视的习惯。为使得直播类电视节目能够取得良好的收视率,节目策划部门必须采取合理有效的节目锉削措施,对于旅游类电视直播节目的策划,应该以旅游业信息、动态、气象和风貌的宣传为侧重点,对其进行全方面多角度的综合分析和报道。
4 总结
直播类电视节目的出现开创了媒介传播的新纪元,它实现了信息的共享和传播,使得信息在传播的过程中能够打破时间限制。同时,直播内电视节目在进行信息传播的过程中,节目自身的信息量和信息传播效率对其产生着一定的影响,使得此类节目只能在自己的传播领域发挥自己的优势。要想使得直播类电视节目实现可持续发展的目标,节目策划人员应该充分掌握直播类电视节目的信息属性,根据栏目的特色对栏目进行合理的定位,这样才能在保证节目足够信息量的同时更好的服务受众,并有效促进直播类电视节目的发展。
参考文献:
[1]沈惠娜.电视直播节目的策划原则运用分析[J].东南传播,(07).
[2]长锁,王欢.电视节目策划应遵循的基本原则[J].新闻传播,(7).
