染雾2014社区教育工作计划 篇一
随着社会的发展和人们对教育的需求日益增长，社区教育在我国的地位和作用也越来越重要。为了更好地满足社区居民的教育需求，制定一份全面的社区教育工作计划显得尤为重要。以下是2014年社区教育工作计划的主要内容：
一、加强教育资源的整合和共享
社区教育工作计划的首要任务是加强教育资源的整合和共享，以提高社区教育的质量和效益。我们将积极与各级教育部门合作，争取更多的教育资源投入到社区教育中，包括教师、教材、教学设备等。同时，我们还将积极引进社会力量，促进社区教育与社会资源的对接，充分发挥社会资源在社区教育中的作用。
二、推进教育服务的多样化和个性化
社区教育应该根据居民的需求和特点，提供多样化和个性化的教育服务。为此，我们将组织调查研究，了解社区居民的教育需求和意愿，针对不同群体制定差异化的教育服务计划。在教育内容上，我们将注重培养居民的实用技能和创新能力，提供与社区发展密切相关的教育内容，促进居民的全面发展。
三、提高教师队伍的素质和能力
教师是社区教育的核心力量，提高教师队伍的素质和能力是社区教育工作的重要任务。我们将加强对教师的培训和培养，提供更多的学习机会和教育资源，帮助教师不断提高自身的教育水平和教学能力。同时，我们还将加强对教师的考核和激励机制，激发教师的积极性和创造力，提高社区教育的质量和效益。
四、加强社区教育管理和监督
社区教育工作计划还将加强社区教育的管理和监督，确保社区教育的顺利进行。我们将建立健全社区教育管理体制，明确各级教育部门和社区教育机构的职责和权力，加强对社区教育的监督和评估。同时，我们还将加强与社区居民的沟通和互动，听取居民的意见和建议，不断改进社区教育工作。
总之，2014年社区教育工作计划将以加强教育资源整合、推进教育服务多样化、提高教师队伍素质、加强管理和监督为主要内容，旨在提高社区教育的质量和效益，满足社区居民的教育需求，为社区的发展和进步提供有力支持。
2014社区教育工作计划 篇二
随着社区教育的发展和进步，社区教育工作计划成为社区教育管理的重要工具。为了更好地推动社区教育的发展，我们制定了以下2014年社区教育工作计划：
一、加强社区教育的宣传和推广
社区教育是服务于社区居民的教育形式，因此，宣传和推广社区教育是社区教育工作的首要任务。我们将通过多种渠道，如社区广播、社区报刊、社区宣传栏等，向社区居民宣传社区教育的理念和优势，提高社区居民对社区教育的认知和参与度。同时，我们还将积极与社区其他服务机构合作，扩大社区教育的影响力和知名度。
二、加强社区教育的课程建设
社区教育的核心是提供多样化和个性化的教育服务，因此，加强社区教育的课程建设是社区教育工作的重要内容。我们将根据社区居民的需求和特点，制定丰富多样的课程，涵盖文化、艺术、健康、科技等多个领域，满足社区居民的各种教育需求。同时，我们还将积极引进优质教育资源，提供高质量的教学内容和教学资源。
三、加强社区教育的评估和改进
社区教育工作计划还将加强社区教育的评估和改进，以提高社区教育的质量和效益。我们将建立健全社区教育的评估体系，定期对社区教育的开展情况进行评估，了解社区居民的满意度和需求变化。在评估的基础上，我们将及时调整和改进社区教育的工作方式和内容，提高社区教育的适应性和针对性。
四、加强社区教育的国际交流与合作
社区教育是世界各国的共同需求和关注的问题，因此，加强社区教育的国际交流与合作是社区教育工作的重要任务。我们将积极参与国际社区教育组织的活动和研讨会，了解国际社区教育的发展动态和经验做法，借鉴和吸收国际社区教育的先进经验，提升我国社区教育的水平和能力。
综上所述，2014年社区教育工作计划将以加强社区教育的宣传和推广、加强社区教育的课程建设、加强社区教育的评估和改进、加强社区教育的国际交流与合作为主要内容，旨在推动社区教育的发展，提高社区居民的教育水平和素质，促进社区的繁荣和进步。
2014社区教育工作计划 篇三
一、指导思想：
以党的精神为指针，认真扎实地实施江苏省教育富民工程，促进成人教育工作更好地为社会主义新农村和全面小康建设服务、为地方经济和社会发展服务、为构建和谐社会和“三个文明”建设服务。
二、主要工作目标：
1、积极组织实施扬州市“五项行动”工程，完成农村劳动力转移、农民上大学和农民出国务工任务；全面开展社区教育和从业人员培训，完成从业人员50%以上的培训率，全年全镇培训总人数不少于8400人；
2、认真组织应届初中生绿色证书和回乡应届高中毕业生的“两后”100%培训，由成人教育中心校负责牵头落实，镇初级中学负责具体实施；
3、创建和申报“扬州市特色成人教育中心校”。
三、工作要求：
1、各村、(社区)、镇各中心、各单位要不折不扣地完成镇政府下达的成人教育培训任务，定好全年的培训计划；
2、需要在镇成人教育中心校举办的各类培训班要在三天前主动与成校取得联系，以便协调和安排好教室、音响等；
3、要及时搞好学员点名、讲稿留存、现场录像等，使培训工作留下痕迹，随时准备迎接上级部门的检查。
4、机关事业单位要争创学习型单位，坚持每月一次的长年政治理论、法律法规和业务能力培训，培训率争取100%，有关培训班开班要及时向成校备案。
2014社区教育工作计划 篇四
一、指导思想
20xx年河北里社区教育工作以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的xx大精神，充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，为构建和谐社区应有作用。
二、主要工作
(一)抓基础工作，夯实社区教育建设基础。
1、抓阵地建设，改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地，充分整合社区各类教育资源，促进公共教育资源的优化配置。
3、抓制度建设，完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。
(二)抓宣传工作，构建社区教育宣传平台。
2、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等，营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。引导群众树立“终身教育是21世纪生存概念”的观念，培育群众的终身学习意识和热情，使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。
(三)抓载体创新，丰富社区教育内涵。
1、着力抓好学习型社区创建工作，同时积极创建、培育学习型团队。
2、抓好社区特色创建工作。积极发挥社区教育的自主性，以点带面，引导社区立足实际，从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手，培育具有本社区特色的优质社区教育品牌。
3、开发社区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要，秉承“立足社区、服务社区”的社区教育课程开发理念，逐步开发适合我区社区建设的特色课程。
2014社区教育工作计划 篇五
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为理论指导，认真贯彻落实社区教育工作会议精神，加大教育投入，全面推进教育现代化工程，大力开展成人文化技术培训和学生各类兴趣培训，举办各种形式的成人学历教育和非学历教育班，努力提高成人教育办学水平，积极服务于八庙乡经济社会跨越式发展。
二、工作目标：
以服务我乡经济社会发展，满足全乡社会成员学习需求为宗旨，以学校、街道办为支撑，完善的学历教育为主的学校教育系统，健全的岗位培训，职业资格为主的行业培训系统，以满足公民更新知识，提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放，社区向学校开放;大家为社区作贡献，社区为大家服务的良好社会环境。创建一个“人人是学习之师，时时是学习之机，处处是学习之所”的社会文明、终身教育气氛较浓的社区文化环境。
三、工作任务：
四、工作措施：
1、社区教育领导小组组织年初召开一个部门协调会,年终召开考核评比总结。
2、八庙乡成教中心校作为社区教育基地，发挥成人培训的龙头作用，开展协助级各类培训工作重点开办成人学历教育和农村实用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合，为社区不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供开放的、多样的、及时的学习机会， 创办成我镇成人学习、娱乐、活动的一个主要场所。
3、加强学生管理，提高教学质量，全面推进素质教育，为终身教育打好基础。要教会学生学会学习、学会做人、学会生存、学会共存;发挥教育阵地和教育资源的优势，尽可能地向社区开放，逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局。
4、农业经济服务中心、文化服务中心要发挥自身特长，大力开展农实用技术培训、讲座和法律法规宣传教育活动，在“终身”、“谋生”上做文章，为广大社区民众勤劳致富，合法经营服务。
5、各部门培训场所要发挥各自的特长，广泛开展培训活动，尽可能地为社区成员提供专项性的教育服务工作。
6、积极参与到社区教育实验工作中来，利用自己的教育优势，为社区人员的学习服务。建设自助式、互相式的学习组织，形成学习化社会，为推进我乡的终身教育尽自己的职责。
7、进行广泛的调查研究。要深入村社、农户，了解社会人群的教育需求，特别是弱势群体(下岗人员、老年人、残疾人)的教育需求，结合我乡的社会经济发展思路，为社区的开展打基础。
总之，开展社区教育工作要就一个满足人们终身学习的环境，是通过教育资源的统筹、协调、组织，满足各类社会成员学习的需要，从而推进我乡社会经济可持续发展的必然选择。
2014社区教育工作计划 篇六
健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作资料，为了更好的贯彻落实《大连市公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20__年健康教育计划，资料如下：
一、主要工作任务
二、主要工作措施
(二)加大经费投入
计划20__年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座资料，按照季节变化增加手足口、流感等传染病的资料。选择临床经验相对丰富、表达本事较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后理解咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、向居民播放健康教育光盘
在输液室设电视及dvd，每周定期播放健康教育光盘，光盘资料以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。
4、开展居民喜闻乐见的活动
计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。
5、办好健康教育宣传栏
按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换资料。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
6、发挥取阅架的作用
中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
(四)健康教育效果评估
对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为构成情景和健康需求等资料的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
(五)健康教育覆盖
计划于20__开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健本事，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
